【正文】 度重視，切實加強引導，做好組織宣傳工作；二是認真組織學習，做到全覆蓋無遺漏。要求所有教職工必須人手一份學習資料，多種形式組織學習，認真領會講話精神，結(jié)合工作實際，每位教師要根據(jù)自身教學中存在的問題，緊緊圍繞“四好教師”的標準，制定提高發(fā)展的具體措施；三是組織開展教育大討論活動。以此次會議為契機，在全校開展教育工作大討論活動，重點圍繞“辦好具有新疆特色的教育”、“加強學校和教師隊伍建設”、“立德樹人、教書育人”和做“四好”教師等重點任務開展討論，使全體教職工都爭做黨和人民滿意的好老師、爭做具有新疆特色的好老師。會議上張春賢書記從以下幾個方面強調(diào)從以下幾個方面爭做具有新疆特色的好老師 ： 爭做具有新疆特色的好老師在講話中張春賢書記出席會議并發(fā)表重要講話強調(diào)，教師要充分發(fā)揮作用。教師首先是國家公職人員，要自覺用好干部的標準來衡量自己；教師是知識分子，肩負著引領社會風尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命；教師的本職身份是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作?？倳浿赋?，好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。新疆各族教師都要爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。通過學習張春賢書記重要講話，使我更加懂得認識具有新疆特色“四好”教師。的標準是什么？讓我認清，如今教師具備什么樣的素質(zhì)！會議提出，具有新疆特色教師，要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的好老師?！八暮谩崩蠋煹臉藴示唧w詳實，引起了參會老師們的共鳴。 教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素，沒有好的老師，就沒有好的教育。廣大教師要充分發(fā)揮作用。教師首先是國家公職人員，要自覺用好干部的標準來衡量自己；教師是知識分子，肩負著引領社會風尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命；教師的本職身份是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作?？倳浿赋?，好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。新疆各族教師都要爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。廣大教師要做有歷史責任感的好老師。就是要有與新疆地位相適應的格局和境界；有與當前形勢相適應的責任和擔當；在學生心目中，教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身。教師既有對社會的示范帶動作用，又可以通過教育引導學生，“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會。廣大教師要清醒意識到自己的特殊作用，牢記自己的身份和神圣責任，全身心投入教書育人崇高事業(yè)。廣大教師要做為人師表的好老師。要用自己的一言一行感染學生、影響學生、帶動學生；要做踐行“五個認同”的模范，不斷增強對偉大祖國的認同，對中華民族的認同，對中華文化的認同，對中國共產(chǎn)黨的認同，對中國特色社會主義的認同；要做師德高尚的楷模，以身作則、行為世范，引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。堅持職業(yè)操守和職業(yè)道德，熱愛各族學生，平等對待不同民族的每一個學生，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康快樂成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。要用自己的人格魅力、學識魅力教育感染學生，靜心教書、潛心育人，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。廣大教師要做立德樹人的好老師。教師和教育工作者是各族學生的引路人，既要傳授知識，更要教育他們做人，為他們指引人生方向。要堅持兩手抓、兩手硬，處理好教書和育人的關系、業(yè)務教學和思想政治教育的關系。必須堅持育人為本、德育為先，堅持全員育人、全方位育人、全過程育人，加強理想信念和道德教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。要教育學生牢固確立中華民族共同體意識。廣大教師要堅持以現(xiàn)代文化為引領，大力傳播現(xiàn)代科學文化知識，引導青少年學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠離極端；大力弘揚新疆精神，引領青少年尊重差異、包容多樣、互相欣賞。要積極探索德育的有效途徑，提高德育工作的吸引力和感染力，真正入耳入腦入心。廣大教師要做專業(yè)過硬的好老師。教師是知識的傳播者，首先要有扎實的學識。要想給學生一杯水，教師必須先有一桶水。每位教師都要有知識恐慌的危機感，與時俱進，用自己的知識學問、思想智慧和學術(shù)造詣來開啟學生的智慧之門。教育是科學，也是藝術(shù)。教育學家認為，世界上沒有才能的人是沒有的，問題在于教育者要去發(fā)展每一位學生的天賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。教師面對的是一群有思想、有個性的天真爛漫的孩子，孩子們性格不同、想法各異，不同民族學生思維習慣、文化心里也有很大差別，這就要求教師要因材施教、分類施教、善于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。要學習先進教育理念，改進教學方法和手段，不斷提高教育教學水平。目前新疆的事業(yè)正處于爬坡過坎的關鍵階段，我們的基礎還比較弱，還面臨更多困難和挑戰(zhàn)，肩負的歷史寄托和責任很重，應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名黨員教師，感到由衷的自豪。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。