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正文內(nèi)容

近視調(diào)查報(bào)告及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-10-28 12:55本頁面
  

【正文】 ”但是,我就是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)近視?我們班有多少名同學(xué)近視了?于是,我?guī)е鴨栴}做了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法查閱有關(guān)書籍,并且詢問醫(yī)生,了解普通人是怎么近視的。調(diào)查詢問同學(xué),了解他們是怎么近視的。通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。三、調(diào)查情況和資料整理信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容書籍近視的主要原因遺傳基因。在光線太強(qiáng)或光線太弱的地方看書。長時(shí)間看電視或電腦等上網(wǎng)近視眼的人數(shù)我國近視機(jī)率已接近30%,,而我們班61人,已有18人近視了。醫(yī)生的講述近視眼的危害會(huì)影響智力發(fā)育、影響身體健康、影響學(xué)習(xí),甚至?xí)?dǎo)致失明。上網(wǎng)、書籍近視眼的預(yù)防多做眼保健操、積極參加體育鍛煉、每隔一段時(shí)間往遠(yuǎn)處望望。四、結(jié)論1近視的主要原因:(1)看電視距離太近。(2)看電視的時(shí)間太長。(3)所看電視的畫面濃度太深。(4)寫作業(yè)時(shí)的姿勢不正確。(5)在光線太強(qiáng)的陽光下看書。(6)在光線太弱的光下看書。(7)長時(shí)間的坐在電腦、電視前。(8)不合理飲食。(9)在車廂里看書;(10)遺傳因素。(1)會(huì)影響智力發(fā)育:人對(duì)外進(jìn)信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發(fā)育期更離不開外界。(2)并發(fā)癥危害:隨著近視加深,會(huì)引起如視網(wǎng)膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴(yán)重并發(fā)癥,甚至導(dǎo)致失明,遺憾終生。(3)影響身體健康:戴鏡后限制了一些體育活動(dòng),使身體發(fā)育遲緩。不是每個(gè)人都會(huì)得近視眼,近視眼其實(shí)可以預(yù)防的,但要做到以下幾點(diǎn):(1)積極參加體育鍛煉(2)每隔一段時(shí)間往遠(yuǎn)處望望。(3)不要在陽光集中和光線昏暗的地方看書寫字。(4)不要走路坐車看書。(5)定時(shí)做眼保健操。(6)不要離書本過近讀書寫字。(7)不要借用他人眼鏡。(8)在沒有任何情況下盡量不要“瞇眼”。(9)不要用手去觸摸眼睛。(10)不要用手電筒照自己或他人的眼睛。近視調(diào)查報(bào)告 6一、問題的提出在我們班有非常多的“四眼田雞”走廊上,操場上到處都可以看見數(shù)不勝數(shù)的近視眼。據(jù)我國青少年近視發(fā)病率為世界第二,僅次于日本,%患有近視、%,%,大學(xué)里每十個(gè)人就有八個(gè)近視,這還只是學(xué)生的近視率,據(jù)說我國總近視人占了4億人。到底是什么使我們的近視率想飛一般的速度提升?又怎么樣才能使近視率降低?二、調(diào)查方法查閱一些有關(guān)的網(wǎng)站、有關(guān)的網(wǎng)址、有關(guān)的論壇了解近視的提高和有木有什么方法使我們的近視率降低詢問我們身邊患有近視的同學(xué),問問他們自己認(rèn)為自己是怎么近視的。三、整理和結(jié)論他們自己認(rèn)為自己的近視原因甲同學(xué)已同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)做作業(yè)時(shí)老是低著頭,天天玩電腦看書是老是低著頭,或眼睛離書很近看電視時(shí)離得太近了,又基本天天看經(jīng)常玩電腦,一玩游戲就是78的小時(shí)沒有望望遠(yuǎn)方再看看在網(wǎng)上找得幾個(gè)比較大的因素遺傳因素營養(yǎng)因素環(huán)境因素我們看看上面的這幾種因素1遺傳因素,可能會(huì)有同學(xué)們的爸爸媽媽有近視,但也不可能所有近視的同學(xué)們的爸爸媽媽都是近視眼,但也不可能遺傳因素會(huì)使我們近視上百度,最多也就是60度左右,再看看營養(yǎng)因素,現(xiàn)在大家的家庭都富裕了,不可能會(huì)吃不上飯,而近視,處了一些挑食的同學(xué)會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因近視度快速提高,再看看3環(huán)境因素,我自己認(rèn)為環(huán)境因素是我們近視的最大原因,看看上面的幾位同學(xué),大多是因?yàn)榄h(huán)境原因所產(chǎn)生的,有一些是在輻射的,有一些是姿勢不對(duì)這些都是環(huán)境原因所造成的那我們有沒有什么方法使我們的近視率降低有人說做眼保健操可以減低度數(shù),也有人說經(jīng)常運(yùn)動(dòng),可以使?fàn)I養(yǎng)原因下降……我又在書上找到了做眼保健操能不能是視力下降的話題,最后證明眼保健操不能使我們的近視率下降,只能起到緩解視力上青少年近視調(diào)查報(bào)告20xx青少年近視調(diào)查報(bào)告20xx。結(jié)論我們應(yīng)該利用光學(xué)原理使調(diào)節(jié)放松的儀器。多做眼保健操,防止視力再次上升,在不需要戴眼鏡的時(shí)候不要呆,因?yàn)槎啻餮坨R會(huì)使視力更加提升,還有玩游戲,看電視,都要控制時(shí)間,多看看遠(yuǎn)處。近視調(diào)查報(bào)告 7隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,特別是家用電視和電腦的普及為中小學(xué)生的視力健康發(fā)展帶來了安全隱患。近年來我國青少年的眼睛近視的發(fā)病率逐年成上升趨勢。為此中共中央國務(wù)院20xx年出臺(tái)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》一、我們根據(jù)中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案的要求設(shè)計(jì)了有關(guān)調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果反映各學(xué)校落實(shí)教育部有關(guān)規(guī)定情況良好,主要表現(xiàn)在:多數(shù)學(xué)校能保證學(xué)生做眼保健操的次數(shù)。有867%的同學(xué)反映學(xué)校每天組織了12次眼保健操。老師布置家庭作業(yè)所占時(shí)間較合理。根據(jù)教育部的規(guī)定學(xué)校老師留給學(xué)生的家庭作業(yè)小學(xué)級(jí)不留家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)的同學(xué)控制在60分鐘之內(nèi),初中等各年級(jí)不超過90分鐘。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)有387%的同學(xué)的家庭作業(yè)在05—1小時(shí)之間,有453%的同學(xué)的家庭作業(yè)在1—2小時(shí)之間。這說明老師留給學(xué)生的家庭作業(yè)不是很多,讓學(xué)生有充足的活動(dòng)和休息時(shí)間。學(xué)生座位調(diào)整符合要求。根據(jù)學(xué)生視力變化情況教育部規(guī)定學(xué)校每月可調(diào)整一次學(xué)生的座位,我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有632%的同學(xué)反映該班一周就調(diào)整一次學(xué)生座位,有132%的同學(xué)反映該班兩周就調(diào)整一次學(xué)生座位,有189%的同學(xué)反映該班一個(gè)月調(diào)整一次學(xué)生座位,總體看來有95%的同學(xué)的反映符合規(guī)定的要求。定期組織學(xué)生檢查視力較好。有915%的同學(xué)反映學(xué)校每學(xué)期組織同學(xué)檢查過視力12次,僅有85%的同學(xué)反映學(xué)校從來沒有組織同學(xué)檢查過視力。保證了學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有886%的同學(xué)反映學(xué)校除體育課外安排同學(xué)的鍛煉時(shí)間是1小時(shí)左右。完全達(dá)到了教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。二、存在的問題仍應(yīng)重視“防近”知識(shí)宣傳力度不夠。有613%的同學(xué)不知道20xx年9月4日教育部有關(guān)中小學(xué)生睡眠、用眼及作業(yè)時(shí)間的規(guī)定。有481%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校沒有有關(guān)“防近”知識(shí)的宣傳。有518%名同學(xué)反映學(xué)校雖然有宣傳,但是宣傳單一。表現(xiàn)在:采用板報(bào)的占312%,采用墻報(bào)的形式進(jìn)行宣傳的有183%,課堂上老師講的占705%,其他的占313%。超過一半的學(xué)生睡眠不足。根據(jù)規(guī)定小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間要保證10小時(shí),初中學(xué)生每天的睡眠時(shí)間要保證9小時(shí),高中學(xué)生每天的睡眠時(shí)間要保證8小時(shí),據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有566%名學(xué)生的睡眠時(shí)間在8小時(shí)及其以下。這其中初、高中畢業(yè)班的學(xué)生占了絕大部分。大部分學(xué)校教室第一排座位與黑板距離較近。根據(jù)教育部的規(guī)定教室第一排學(xué)生的座位與黑板的距離應(yīng)保證2米及以上。調(diào)查結(jié)果顯示:符合這一標(biāo)準(zhǔn)的只占274%,還有726%的同學(xué)反映第一排座位與黑板的距離在15米及其以下。教室學(xué)生太多、較擁擠是造成學(xué)生前排離黑板較近、后排離黑板較遠(yuǎn)的主要原因。調(diào)查中有642%的同學(xué)反映本班學(xué)生人數(shù)在50人及以上,其中60人以上的占了一半多,甚至有些學(xué)校的某些班人數(shù)達(dá)到了70人以上,教室擁擠不堪。這種現(xiàn)象在市區(qū)一些重點(diǎn)中小學(xué)校尤為突出,嚴(yán)重超過了國家對(duì)小學(xué)每班45人、中學(xué)每班50人的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校配備可調(diào)試課桌椅的比例不高。按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求,提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅,每間教室應(yīng)預(yù)置1—3種不同型號(hào)的課椅或可調(diào)試課桌椅。在我們的調(diào)查中有528%的同學(xué)反映他們教室的課桌椅不能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)。教室的熒光燈較大一部分不能保證經(jīng)常亮。國家規(guī)定教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應(yīng)垂直于黑板;教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為17-19米;黑板照明應(yīng)另設(shè)2盞橫向40瓦熒光燈,并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻照度應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)(建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50034)要求。自然采光不足時(shí)應(yīng)及時(shí)輔以人工照明。據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有292%的同學(xué)反映他們教室的熒光燈不能保證在教室采光不足時(shí)亮。老師拖堂現(xiàn)象較為嚴(yán)重。在我們的調(diào)查問卷中關(guān)于任課老師是否能夠按時(shí)下課、不拖堂,選擇“是”的占被調(diào)查學(xué)生的33%;選擇“不是”占被調(diào)查學(xué)生的113%;選擇“偶爾拖堂”的占被調(diào)查學(xué)生的557%。三、建議據(jù)有關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)表明:近視眼的形成主要分為先天性和后天性兩種。先天性與遺傳有關(guān),雖然先天性與遺傳有關(guān),但通過積極的預(yù)防和治療仍然能夠保持孩子健康的視力;后天性的主要是與孩子的飲食習(xí)慣和平時(shí)的生活養(yǎng)成有關(guān)。一般說近視的發(fā)作時(shí)期主要是在幼兒園的大班、小學(xué)1—5年級(jí),12歲以上的青春期。做眼保健操的目的主要是按摩眼睛四周的穴位以增強(qiáng)眼眶的血液循環(huán),改善神經(jīng)營養(yǎng),消除眼內(nèi)的過渡充血,達(dá)到解除眼疲勞的目的。故我們建議教育主管部門及學(xué)校要做好如下幾點(diǎn):教育主管部門要督促檢查學(xué)校對(duì)國家和教育部規(guī)定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》及《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》、《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識(shí)與要求》的落實(shí)情況。學(xué)校在校內(nèi)要加大對(duì)預(yù)防近視眼基本知識(shí)的宣傳力度。學(xué)校應(yīng)與學(xué)生家長加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,讓學(xué)生在家少看電視和少上網(wǎng)確保學(xué)生在家的睡眠時(shí)間和休息時(shí)間。要引導(dǎo)學(xué)生的合理膳食,少食甜性食物和油膩性食物,多食維生素高的食物和水果。近視調(diào)查報(bào)告 8近年來,小學(xué)生近視人數(shù)日趨增多。小學(xué)生的大都是由玩手機(jī)、電腦和長時(shí)間看書引起!學(xué)生近視與其父母、兄弟姐妹有無近視也有著密切的關(guān)系,先天近視基本上由遺傳造成的,父母或家中有近視兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。一、調(diào)查起因我們班戴眼鏡的同學(xué)開始多起來了。有些同學(xué)因?yàn)榭床灰姾诎迳蠈懙淖郑砸罄蠋煱阉麄兊淖粨Q到前排;有些同學(xué)則干脆戴上了眼鏡。于是,我就想著做一次和近視有關(guān)的調(diào)查。二、調(diào)查情況某同學(xué)不管上課還是下課,都不讓眼睛有休息的時(shí)間:上課認(rèn)真聽講做練習(xí),下課不是看書就是寫回家作業(yè)。某些同學(xué)寫字的姿勢——頭老是很低或者歪著頭地寫作業(yè),握筆姿勢是不正確的,胸口也沒有離開課桌一公尺的距離。某些同學(xué)下課看課外書的時(shí)候,書本離眼睛的距離很近。老師有些時(shí)候會(huì)在大屏幕里放一些上課的內(nèi)容,這時(shí)候某些同學(xué)就會(huì)把眼睛瞇起來看,或者要求坐到前面來觀看。三、調(diào)查要求少玩手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品多到戶外去玩:看書、玩電腦或看手機(jī)半小時(shí)后進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)好好護(hù)眼,做好眼保健操寫作業(yè)姿勢要正確不在車廂內(nèi)看書定期到眼科醫(yī)院復(fù)查視力四、調(diào)查總結(jié)眼睛是我們心靈的窗戶,它可以讓我們看到五彩繽紛的世界。如果眼睛不能再看到光明的話,那相信你的世界會(huì)變得很無趣。所以請(qǐng)大家一定要愛惜自己的眼睛,平時(shí)要多多注意合理用眼,少玩電子產(chǎn)品,看書寫字的姿勢一定要正確,多看看綠色,多去戶外擁抱大自然。保護(hù)眼睛,從我做起,加油!近視調(diào)查報(bào)告 9一、問題的提出眼睛是心靈的窗口。擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛、千姿百態(tài)的世界才能一目了然,才能更好地生活和學(xué)習(xí)。我是一個(gè)“小四眼”,戴上眼鏡后感到頗多不便。但進(jìn)入五年級(jí)以來,我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)戴眼鏡的越來越多了,而且度數(shù)都不淺。還有許多沒戴眼鏡的同學(xué)視力也越來越差,正急著配眼鏡。那么,班級(jí)中為什么會(huì)有這么多人近視?他們的眼睛到底是怎么近視的?怎樣預(yù)防近視加深?帶著這些問題,我著手對(duì)班里部分同學(xué)作了一次調(diào)查,以便讓大家對(duì)近視有所了解,找到一些解決方法。二、調(diào)查方法調(diào)查詢問同學(xué),了解班級(jí)同學(xué)的近視情況及引起近視的主要原因。走訪有關(guān)醫(yī)院和眼鏡店,請(qǐng)他們介紹有關(guān)近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。通過查閱有關(guān)書籍、上網(wǎng)瀏覽或其他途徑,搜集資料。三、調(diào)查情況和資料整理信息渠道:實(shí)地調(diào)查;涉及的方面:班級(jí)現(xiàn)狀;具體內(nèi)容:我們五(1)班共有25名同學(xué)。截至20xx年5月,已經(jīng)有15名同學(xué)患有近視,近視的同學(xué)占全班同學(xué)的比例達(dá)到了60%。信息渠道:上網(wǎng);涉及的方面:全國現(xiàn)狀;具體內(nèi)容:據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,近視眼患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,%,%,%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。信息渠道:走訪、書籍、報(bào)刊;涉及的方面:專家對(duì)學(xué)生近視眼發(fā)病的原因分析;具體內(nèi)容:大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。通過實(shí)地走訪和查詢醫(yī)學(xué)資料,我了解到,醫(yī)學(xué)專家對(duì)學(xué)生近視眼發(fā)病主要?dú)w納為以下幾種原因:(1)近距離學(xué)習(xí)與用眼時(shí)間過長(作業(yè)太多)。研究發(fā)現(xiàn),近距學(xué)習(xí)和近視眼的發(fā)生及發(fā)展存在劑量梯度效應(yīng)。閱讀時(shí)間長的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的學(xué)生;閱讀及近距離工作時(shí)間越多,閱讀距離越近,近視眼進(jìn)展越快。(2)營養(yǎng)及飲食。兒童的體質(zhì)、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降,此時(shí)如用眼時(shí)間長,容易發(fā)生近視。近年來國內(nèi)外還有一些學(xué)者提出,少年兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。因此,體質(zhì)弱時(shí)或重病后不宜長時(shí)間使用電腦,以免對(duì)眼睛造成不必要的傷害。(3)地區(qū)差異及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。城市比鄉(xiāng)村近視眼的患病率明顯高,這個(gè)現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。這和生活水平、居住環(huán)境及飲食營養(yǎng)均有關(guān)。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少。(4)照明與閱讀姿勢。關(guān)于光線對(duì)人眼影響的研究意見不一致。上海曾觀察10所重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生使用臺(tái)燈后的視力變化,指出不良的局部照明方式嚴(yán)重影響視力。環(huán)境與作業(yè)面的亮度對(duì)比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對(duì)視力的影響要比熒光燈大。閱讀姿勢不良亦會(huì)造成視力減退。閱讀距離越近,脖子傾斜度越大。這種姿勢使離讀者較近的視面受頭的遮擋而變暗,引起同側(cè)瞳孔擴(kuò)大,影響視力。(5)遺傳因素。近視眼是一類和遺傳有關(guān)的眼病。低度近視眼為多因子遺傳,高度近視眼為單因子遺傳;單純性近視眼及少數(shù)病理性近視眼為常染色體顯性遺傳,大多數(shù)病理性近視眼為隱性遺傳。據(jù)家
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