【正文】 像時，忽然發(fā)現處于工作中的電視機好奇心驅使我拿來了許多電器遙控器，有空調的、VCD的、錄像機的，經過檢測，結果都一樣——在啟動遙控器時，肉眼捕捉不到一點亮光，但在攝像機頭下卻暴露無遺。遙控器的頂端閃出一道白色的亮光，在取景器里清晰可見。這是怎么回事呢？我苦思冥想，連吃飯和睡覺也在想著這個問題。這時，我忽然想起我們經常見到一個現象：電視畫面里的電視圖像總是上下跳動，一閃一閃。對于這個問題，我開始很不明白，經過向大人們請教和查看有關資料，弄明白了這是由于攝像機的掃描速度比電視機快，而平時我們看到的電視畫面很穩(wěn)定因為人眼“跟不上”電視機的掃描速度造成的。人眼看不到遙控器發(fā)出的光是不是也有相類似的原因呢？我連忙翻出家中《十萬個為什么》等可能有關于這種現象解釋的書籍。不出所料，原來波長在4000770埃（一埃等于一千萬分之一毫米）之間的光是人眼能看見的光，稱為可見光，而遙控器發(fā)出的光長于7700埃，稱之為紅外線，只有用特殊的儀器如攝像機才能看見它。我發(fā)現作文 篇4從書籍中汲取知識和力量,就在不停地學習各種各樣的知識,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度.”正是這種興趣的閱讀,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,也是依然愛讀書,就好像隨手推開一扇窗戶,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,我在家里做作業(yè),竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了.”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現世界有這么多的故事,幽默的,悲傷的,凄美的我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂.我發(fā)現作文 篇5傍晚我做完功課，就到陽臺上澆花。澆著，澆著，忽然，見到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著一個褐色的螺絲的外殼，正挪動著，細細的觸須微微擺動。我找來一根小棍子輕輕地動了它的觸須，它的頭立刻縮進了殼里，我覺得很有趣。忽然我發(fā)現在它爬過的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著，爸爸來到陽臺上，我問爸爸：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？它爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說：“兒子，何不自己去觀察、發(fā)現呢？”我點點頭，答應了。爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦，有了！”我一拍腦門，便從廚房找來一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲，如果吃了，就是害蟲?！蔽倚睦镏蹦钸叮骸拔伵Ｎ伵Ｄ憧汕f不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺上，看見菜葉上留下許多小洞，便指著蝸牛說：“你這么可愛，怎么會是害蟲呢？真是‘知人知面不知心’?。　蹦敲次伵Ｅ肋^的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么?你能告訴我嗎？”我自言自語，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書架上取下書，終于找到了答案，原來這是蝸牛的排瀉物！?“哈……哈……我發(fā)現了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來。我發(fā)現作文 篇6在一個陽光明媚的初夏的中午，為了能讓我們更好的開闊視野，增長知識，了解課堂以外的多彩世界，學校組織我們去參觀寶雞文理學院。從我們學校出發(fā)大概一個小時的車程，我們就到達了目的地——寶雞文理學院。一下車步入學院首先，映入我眼簾的是一座氣勢宏偉的學校和干凈整潔的廣場。不由自主的我發(fā)出一聲贊嘆：“好美呀”！從來沒見過這么大的校園。在廣場上我們合影把這次美好的時刻記錄！隨后我們便開始了我期待以久的參觀：第一站：植物標本室。這除了有許多我們平常生活中都能見到的植物、蔬菜以外，還有許多我見都沒見過的植物，讓我感覺原來這小小的植物家族里還這么多見都沒見的“成員”??！使我有一種破不急待的心情：想去了解更多的“綠色”天使們！第二站：天文臺。是我最感興趣的內容了！看了“個頭”不一樣的天文望遠鏡和三球儀，讓我聯想到了要用它去發(fā)現和觀察宇宙，從而現在要刻苦學習將來去探索這個廣闊空間里的神奇奧秘。除了這兩樣我的“最愛”，我還觀看了神奇的八大行星的動畫還有相關的資料圖片，我心想：原來這行星還有這么多的學問在里頭??！第三站：也就是今天參觀的最后一站。來到了收集寶貴石頭的展覽室，我也不知道該叫個什么好！代著無限的狹想我走進展室。哇！這么多?。∪歉魇礁鳂?，形狀各異，千姿百態(tài)的“寶貝”石頭，還有歷經風霜雪雨年代輪回的化石，都多的讓我眼花暸亂，目不暇接了！美好的時光總是很短暫，參觀結束了。這一次，使我真正體會到了大自然植物的魅力，了解到了我們國家天文技術的發(fā)展，還欣賞到了珍貴的化石以及名貴的各種寶石！帶著想要了解更多“綠色天使”；帶著想要去探索神奇的宇宙空間；帶著我的無限狹想結束了今天短暫的參觀之行，踏上返回學校的路程。通過這次參觀我懂得了：只有認真刻苦的學習，努力撐握科學知識，將來才能去探尋大千世界的神奇奧秘！我發(fā)現作文 篇7每當我一看到那神通廣大的電腦，就會為自己曾經在玩電腦時，無意中的一次發(fā)現而感到自豪。三年前，爸爸和媽媽為我買回了一臺高科技設備——電腦，我別提有多開心了。那時我還小，什么都不懂，只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣，并不清楚那個小東西到底能有多神奇!記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業(yè)，趁月亮還沒有掛上夜空，就快活地打開了電腦，充滿好奇地開始忙乎。我先點開“程序”，又打開“附件”，輕車熟路地找到游戲，快速玩了幾把爸爸新安裝的“連連看”。這可是我的好“東東”，既鍛煉觀察力，又有趣好玩，真過癮啊!不一會，我又開始上網，邊聽音樂，邊看。咦?“英語連連看”!我驚喜地在“天空軟件”網站上發(fā)現了這幾個字，本身對“連連看”敏感的我，頓時興趣盎然!英語那可是要學習的。我一邊嘀咕著，一邊已經開始下載、安裝。終于顯示了安裝完畢，我迫不及待地開始運行。我先注冊了用戶名，“WXY”，選擇了級別“初級”，便進入了主界面?！巴?”原來是將英語九百名句中的日常會話和漢語翻譯打亂放在畫面中，請你將英文與漢語句子“連連看”呢!我馬上就開始了行動!“課桌上的那是什么?”，“Whatisthatonthedesk?”……好慢呀，找了漢語句子，找不到英文，費了九牛二虎之力，才將這一屏搞定!“恭喜你通過，用時十分五十秒七十二分?！闭鎽K!不服輸的我又開始了一輪……就這樣，我迷上了“英語連連看”。現在積分已達九千多分，再不是笨手笨腳的，而是眼疾手快。最令人興奮的是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。不覺之中，學習英語的興趣和效率大大提高!聽著輕快的背景音樂，觀賞著賞心悅目的背景，學著英語，真是寓教于樂，好不愜意!“英語連連看”，我發(fā)現的好“東東”，你真是讓我受益無窮。你為我的發(fā)現喝彩嗎?我發(fā)現作文 篇8落日熔金，暮云合璧，夕陽拉長了那個佝僂的身影，與山間景色融為一體，成為一道最美的風景線。夏季的余熱依舊肆虐，為了躲避這來勢洶洶的秋老虎，我們決定去山間尋找一絲涼意。我們所爬的山四周都被各色樹木包圍著，山腳下有一汪清澈見底的湖泊，在陽光的照射下如鉆石般閃耀著光芒，周圍被山石勾勒出一圈若隱若現的邊界仿佛是面巨大的鏡子。剛到山腳便覺得十分清涼，我們走在石階上，四周蔥蘢俊秀的樹木為我們投下綠蔭，各種奇怪的山石蹲踞在石階兩側，石間的裂縫中開著不知名的小花，或露或藏，仿佛是頑皮的孩童，腳下行走的任何一處，都少不了它的存在。走走停停，慢慢游蕩，不知不覺就走到了山頂。在山頂俯瞰，大好景色盡收眼底。與我們同時到達的還另有一人約莫五十出頭的老婦人，汗珠從她額頭上不斷滾落，有些花白的頭發(fā)被汗水凌亂地粘在通紅的兩頰，瘦削的身體背著一個竹筐，雙手緊緊拉住背帶以減少竹筐對肩膀的壓力，手臂上的青筋像蚯蚓般條條盡現。雖然她走得很慢，但一刻也不放松。到了山頂，她褪下竹筐坐在石階突出的一塊巖石上。休息片刻后，她用粗糙的雙手打開竹筐，先是一層棉布，再是兩層塑料袋，接著便是一陣陣誘人的玉米香味。這竹筐里竟放著一整筐煮熟的玉米，又饑又渴的我們不禁被吸引過去，一人買了一根坐在石階上啃起來，頓時玉米的香味彌漫了整個山間。當我正陶醉地享受著美味時，那個瘦弱的身影又出現在我的眼前：她拖著一只長長的黑色垃圾袋，走到我們面前，將我們吃剩下的玉米棒收集起來。我不解地問她：“幾米遠的地方就有垃圾桶，為什么要親自來收呢？”她說：“雖然這里有垃圾桶，可是你們不一定會往垃圾桶里扔?！彼χ鴱澫卵贿厯炱鹄贿呎f：“這么好看的地方，垃圾扔得到處都是，那就可惜嘍。”隨即她背上了竹筐走向更遠處。夕陽西下，我們走下山，發(fā)現那位老婦人就在我們前面，拖著長長的垃圾袋，里面裝滿了“戰(zhàn)利品”，肩上的筐子似乎已經空了，背不再那么彎了。她瘦弱的身影融進山色中，形成一道美麗的風景線。淳樸的心如山風般飄蕩，吹美了山景，吹進了你我的心中。第五篇：我發(fā)現作文【精選】我發(fā)現作文合集5篇無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我發(fā)現作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我發(fā)現作文 篇1樟樹是寧波的市樹。寧波的大街小巷、公園小區(qū)，都能看見它的身影。每當春色滿園的時候，樟樹的葉子卻一片片地掉落。一陣風拂過，只見樟樹的葉子在空中打著轉落下來，猶如一只只飛舞的彩蝶。我想：大多數的樹木都在秋天落葉，樟樹為什么在萬物復蘇的春天落葉呢？它是怎樣度過寒冷的冬天呢？帶著這些疑問，我開始觀察樟樹的葉子。我輕輕摘下一片樟樹葉，反復摸了摸，又看了看，發(fā)現它的正面很光滑，像涂了一層蠟一樣，還有棕色的斑點。我把樟樹葉與桃樹、梧桐樹和柳樹的葉子作了比較，發(fā)現樟樹葉呈橢圓形，既不像梧桐樹的葉子那么大，又不像柳樹的葉子那么細長。我查了資料，知道了樟樹葉上面有一種物質，叫蠟質層，能防止水分和熱量流失。原來，樟樹有蠟質層保護，才能安然無恙地度過寒冷的冬天。春天，天氣暖和了，水分充足了，樟樹才選擇在這個季節(jié)落葉。瞧！樟樹樹冠頂端的上一層老葉脫落時，就長出一層嫩黃色的芽苞。接著，樟樹再依次把中層和下層的葉子脫落。到這時，樟樹葉有綠、黃、嫩紅三色，就像披上了一件彩衣。我發(fā)現了樟樹葉的秘密，真開心！我發(fā)現作文 篇2聽說螞蟻可以把比自己重幾十倍的東西舉起來。我想做一個試驗，所以我就拿著一塊蘋果，來到公園，尋找起螞蟻的老巢?！把剑∧强脴湎掠幸粋€螞蟻洞。”我把蘋果放在那里，自己躲在旁邊，過了一會兒，我發(fā)現了一只螞蟻在蘋果旁轉了幾圈，螞蟻又跑回洞里，我心想：“螞蟻怎么連蘋果也搬不動，難道它不是大力士嗎？”后來我才知道，螞蟻并不是搬不動，而是回去搬“救兵”。才過一會兒，上百只螞蟻出現在我眼前，它們有的扛、有的抬，可是蘋果還是沒有移動。于是它們又叫人去，把“大頭將軍”叫來幫忙。不過一會兒，威武的“大頭將軍”出來了，將軍的頭上長著兩個鋒利的大鉗，它用大鉗子把蘋果切成一塊一塊?！靶”眰儎t分工明確，一個在左，一個在右，一個在前，一個在后，大家使勁地抬。有了“大頭將軍”的相助，小兵們把蘋果很快地運進洞里。螞蟻雖然弱小，但是它們總想著別人，要是遇到好東西一定會和伙伴分享。我們只要多觀察，就能發(fā)現更多的秘密，學到更多的知識。我發(fā)現作文 篇3星期天下午，我在籃球場打籃球。過了一會，天變得陰沉沉的，像是快要下雨了，于是我趕緊往家趕。在路上，我發(fā)現有一群蜻蜓飛得很低。我不禁疑惑：平時蜻蜓都飛得很高，為什么下雨前蜻蜓會低飛呢？我?guī)е盀槭裁聪掠昵膀唑褧惋w”這個問題去找父母，可爸爸卻說：“這個問題你自己去尋找答案吧。”于是我決定去書架那看一看書里有沒有我要的答案?？晌覍芾锏臅擞址?，就是沒有找到答案。我垂頭喪氣，沮喪極了。正當我要放棄時，爸爸突然走了過來，對我說道：“寶貝，查不到不要灰心，或許還有其他辦法，比如可以借助高科技來查找答案啊?！甭犃诉@話，我立刻想起了百度，大喊道：“對，可以查百度呀，我怎么沒想到。”我立刻向爸爸要了手機，開始上網查找答案。終于，我找到了蜻蜓低飛的原因。原來蜻蜓為了防止下雨時雨點、冰雹和雷電傷害到自己，所以就降低了飛行高度。同時下雨前氣壓低，空氣濕度大，大部分昆蟲會降低飛行的高度，而蜻蜓為了捕食這些小昆蟲，也就隨著它們飛得很低了。這時我恍然大悟?，F在我才知道大自然中蘊含著這么多有趣的知識。我發(fā)現作文 篇4有人說他發(fā)現了蚯蚓的秘密，有人說他發(fā)現了筆的秘密，有人說他發(fā)現了書的秘密，而我發(fā)現了學習的方法的。學習可以讓我們增加。知識，讓我們變成國家的棟梁，可以讓我們“秀才不出門，竟知天下事”我喜歡學數學，因為我有學習的方法，讓我來告訴你吧。數學我特別拿手，也容易因為看著簡單而出錯。只看到簡單的算式就口算，我就會錯。但是現在我不是這樣子了，我每一道題都會認真的寫，認真的計算，會拿出草稿本在上面計算一遍再寫上去。然后我后來慢慢的39。發(fā)現：學每一科都是要像數學這樣子，不要懶，要勤動手。遇到應用題時要多動腦。所以大家不要像我這么懶?？墒菍W語文卻是我最棘手的事，我考試的時候，由于動作慢