幼兒園兒歌-資料下載頁
2024-10-28 12:40本頁面
【正文】 骨頭、小魚、蘿卜、草、竹子的圖片。玩法： 教師與幼兒一起玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，師念兒歌：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小朋友們認真看，小動物們要吃飯?！鞭D(zhuǎn)盤停止后，幼兒說出小動物的名稱，說出小動物喜歡吃的食物，并將手中的食物圖片送給小動物，說：“小花貓愛吃魚。”反復(fù)玩，直到將圖片送完為止。拿拿、放放玩法：教師將玩具從“百寶箱”中一一取出，邊取邊說：“放放、拿拿，拿出我的**（玩具名稱）?！彪S后將拿出來的玩具放回，邊放邊說：“拿拿、放放，放回我的**?！庇變耗７掠變航處熯吥眠呎f，邊放邊說。最后教師念兒歌：“放放、拿拿，拿出我的小狗熊?！庇變郝犌逡蠛?，拿出相應(yīng)的玩具，拿出幾個后，再玩“放進去?！毙游镎沂澄锬繕耍耗茏⒁鈨A聽對方說話，喜歡參加游戲活動。準備：小花貓、小雞、小鴨子、小黃狗頭飾若干、筐若干。小魚、蟲子、小蝦、骨頭卡片若干放在場地周圍。玩法：教師與幼兒分別選一種頭飾戴上說：“我是小花貓、我是小鴨子??”教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑、跳一跳。幼兒邊說兒歌邊找食物，找到后做吃的動作并放入小筐，鼓勵幼兒找得越多越棒。游戲反復(fù)進行。附兒歌：小動物怎么叫小花貓，喵喵喵，捉到老鼠喵喵喵。小小雞，嘰嘰嘰，找到蟲子嘰嘰嘰。小鴨子，呷呷呷，吃到魚蝦呷呷呷。小黃狗，汪汪汪，啃著骨頭汪汪汪。抱娃娃目標：學用“娃娃的xx?可以??”的句式，了解五官的功能。準備：每人一個娃娃 玩法： 每位幼兒抱一個自己喜歡的娃娃玩一玩，大膽地在集體面前用“娃娃的XX??”句式說說自己娃娃五官的功能。奇妙的口袋目標：能正確運用抱、開、搖、吹等動詞，學說完整的短句。準備：神秘袋一只。規(guī)則：每次只能摸出一樣玩具。玩法：教師拿出口袋念兒歌：“奇妙的口袋東西多，讓我先來摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”教師摸出皮球，問：“這是什么？”（這是皮球。）教師再拍皮球問：“老師在做什么？”（老師在拍皮球。）教師念兒歌：“奇妙的口袋東西多，小朋友都來摸一摸?！碑斢變好鐾婢吆?，要求幼兒說出玩具名稱以及玩法
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