【正文】 頭上。有很多學(xué)生與人交流有很大的問題，說話聲音小，不敢表達(dá)自己的意見，唯唯諾諾，這一點希望引起大家的重視。在家庭中，時刻引導(dǎo)孩子做一個陽光、開朗、自信的孩子。在面對錯誤時，有很多孩子不敢擔(dān)當(dāng)，喜歡推卸責(zé)任，老師在詢問事情的時候，就喜歡說：某某又怎么樣，某某又怎么樣，很少能主動承認(rèn)錯誤。我們老師時時都教育孩子，犯錯誤不要緊，只要能用于擔(dān)當(dāng)，并且積極改正，那么就是好孩子。但是我們發(fā)現(xiàn)，我們個別家長在老師與他交流時，談到孩子身上存在的問題，家長也喜歡把孩子的責(zé)任往自己身上攬，長此以往，孩子勢必就學(xué)不會擔(dān)當(dāng)。相處一年多，家長們應(yīng)該也了解我們老師的作風(fēng)，喜歡直截了當(dāng)告訴你的孩子的問題。如果我們談到了什么不足，那說明你的孩子確實存在這方面問題，你應(yīng)該做的就是積極配合老師，主動教育孩子改正錯誤。個別家長不重視孩子的全面發(fā)展，沒有任何的興趣特長的學(xué)習(xí)，孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)該在課余時間多讓孩子涉及一些興趣活動的學(xué)習(xí)。等孩子一到高年級，想學(xué)都沒有時間了。二、家長存在的問題：家庭作業(yè)檢查不仔細(xì)，錯題打勾，聽寫不批改，往往忽視口頭作業(yè)，比如背誦、讀書、講故事??這些口頭作業(yè)是非常有必要的，但是家長很多不重視。檢查作業(yè)就問一句：你做完沒有？這樣的家作檢查能出什么好成績？孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣又怎么能養(yǎng)成？有些家長工作忙，把孩子放到其他地方完成家庭作業(yè)，回家就不管不問，哪里知道，很多這樣的學(xué)生拿來的作業(yè)，錯誤較多，所以希望家長們隨時都不能脫離孩子的教管問題。有時候接孩子不按時，也不到指定位置，不尊重保安，如果有時候孩子出來遲了，請你們耐心等待，要不就是打掃衛(wèi)生，要不就是老師單獨(dú)留下來輔導(dǎo)，就是當(dāng)天的作業(yè)沒完成。有些家長不仔細(xì)看學(xué)校通知，經(jīng)常在里問一些反復(fù)講的問題，有些家長天天在里問家庭作業(yè)。作為老師，我們是誠心和大家交流，指出的個別孩子、家長身上的問題并不是我們對這些孩子、家長有任何的看法，而是我們真心希望在我們指出后，大家能積極配合老師，共同改掉一些不足，讓全班都能一起大步向前邁進(jìn)，因為，我們不想任何一個孩子、任何一個家長掉隊！四、本期學(xué)習(xí)方面的要求預(yù)習(xí)要求，標(biāo)出自然段序號。圈出生字。用橫線勾出詞語。用波浪線勾出四字詞語。田字格內(nèi)的字，組和課文不一樣的2個詞語。短文讀3遍（重要）。思考課后思考題，另外還有文中不理解的詞語和句子，課文打一個小問號，第二天主動問老師或同學(xué)。（這一點很重要，可以培養(yǎng)孩子愛思考的習(xí)慣）8，家長在課題的右邊簽上：已完成+日期。書寫作業(yè)的要求，做到工整、整潔。聽寫、背書過關(guān)的要求。學(xué)完一個單元就要完成，希望能主動完成，不要等我批評后，再完成。老師發(fā)了校訊通表揚(yáng)或批評，家長都要根據(jù)情況及時和孩子交流。閱讀要求。每天回家至少閱讀半個小時的課外書。寫話要求，堅持每周一次日記，將一件事情說清楚，選擇的事件一定要有意義，句子一定要通順，基本的標(biāo)點符號要正確運(yùn)用，不會寫的字先用拼音代替，寫完后再查字典寫上去。家長對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。家長的態(tài)度會影響孩子的一生。要有積極競爭的態(tài)度，家長如果對孩子的學(xué)習(xí)都抱著無所謂的態(tài)度，那么你的孩子就會用這種態(tài)度學(xué)習(xí)。你的關(guān)注度決定孩子的成績高低。五、習(xí)慣方面的要求做作業(yè)不拖拉，做事不拖拉的好習(xí)慣。做題細(xì)心的好習(xí)慣。孝敬父母的好品質(zhì)。在家要求孩子做一些家務(wù)，自己的事情自己做，體會父母的艱辛，可以把自己的艱辛和孩子講一講。做事專注的好習(xí)慣，如：上課或做作業(yè)時畫畫、疊飛機(jī)、轉(zhuǎn)尺子、搞手、喝水、咬筆頭等壞習(xí)慣糾正。主要是一些男生。寫字、讀書姿勢要隨時糾正。要求做到三個一，家長要經(jīng)常提醒，一旦堅持做的很好，及時表揚(yáng)，鞏固成績。放學(xué)等家長不要隨處亂跑，不能私自回家，放學(xué)時間周一、周四下午的3點10，周二、周三、周五下午2點20放學(xué)。希望家長準(zhǔn)時接，并且教育孩子文明等家長。六、興趣特長培養(yǎng)希望家長要發(fā)現(xiàn)孩子的特長，并支持培養(yǎng)，讓孩子堅持學(xué)習(xí)，不能半途而廢?，F(xiàn)在評價孩子是全方面培養(yǎng)，只有學(xué)習(xí)拔尖的孩子也是不行的。雙優(yōu)生語文、數(shù)學(xué)必須達(dá)到前百分之二十，還要特長獎狀，一個星。七、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞語和課文。古詩和優(yōu)美的兒歌。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)做得比較好。低年級小學(xué)生很重要的一點是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。家長們對孩子在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣進(jìn)行了糾正。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后總是自覺地拿出書包里的東西，每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。八、生活習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子自覺遵守時間的習(xí)慣。現(xiàn)在孩子小，自制力差，玩起來沒完沒了，看電視就會忘記一切。為解決這個問題，我們可以對孩子制訂了嚴(yán)格的時間表。如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，作業(yè)完成后再看電視，晚上9：00按時睡覺，早上7：:0準(zhǔn)時起床。讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。當(dāng)然也包括衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子堅持經(jīng)常洗澡，勤洗頭，勤換衣褲鞋襪。九、其他各種簽字用黑色簽字筆簽，qq群傳遞正能量，學(xué)校規(guī)定家長不能私自建qq群或微信群。正確對老師的教學(xué)進(jìn)行評價。十、班費(fèi)開支情況為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。孩子的教育希你我同行！留下來的家長：江利斌、楊浩堃、滕宇飛、劉澤、宋愉涵、劉鎧鳴、鄒君宇、萬爽、鄒德斌、羅芮希、余以承、張浩雨、羅宇杰楊博韜、陳新宇、陳靖凌 朱宇辰、游慶鱺、余希、