就業(yè)難本站推薦-資料下載頁
2024-10-28 12:33本頁面
【正文】 篇：淺談大學生就業(yè)難尷尬的大學生群體今年對很多大學畢業(yè)生來說是最亞歷山大的一年，因為今年的畢業(yè)生人數(shù)高達700萬，不僅如此而且今年很多知名企業(yè)都在大幅度的進行裁員，這無疑對今年的畢業(yè)生沉重的打擊，為什么中國大學生的就業(yè)壓力就這么大呢？這是一個傷心的話題，龐大的就業(yè)群體，“皇帝的女兒”也愁嫁。一、大學生難就業(yè)，原因是多方面的。從社會角度看：有人認為擴招是不妥的，還是像以前那樣，少招生就沒有畢業(yè)生就業(yè)問題了，就是走精英教育的老路。但是，這種傳統(tǒng)精英教育的結果勢必使大部分青年勞動力都集中在農(nóng)村，受教育層次不高，他們的出路會比如今的大學生更加尷尬。而且，現(xiàn)在社會是一個知識社會，是一個需要高層次人才的社會，也是需要能夠獨立創(chuàng)新的社會，如果只是少數(shù)精英受到教育，大部分人仍然處于文盲、半文盲狀態(tài)，或只能簡單讀書寫字，那么這樣一種文化和科技底蘊是不能夠完成社會主義現(xiàn)代化建設的，更難以應付現(xiàn)在的國際競爭局勢，其危害不言自明。所以，大批培養(yǎng)大學生沒有錯，提高我國人民的知識水平?jīng)]有錯，擴教育范圍總體上也沒有錯。精英教育的老路行不通。有人認為現(xiàn)在我國用人單位存在歧視行為，認為女生，沒工作經(jīng)驗等有業(yè)難就?；蛘哒J為現(xiàn)在畢業(yè)生難就業(yè)是因為他們集體觀念和團隊觀念淡泊,凡事以自我為中心，等等不一而足。因而，需要呼吁社會和畢業(yè)生放開眼界，消除思想誤區(qū)來解決就業(yè)問題。由于經(jīng)濟不穩(wěn)定，而大學生又想找一個一步到位的工作，于是找一個政府部門或事業(yè)單位的“鐵飯碗”被推崇。而所謂的好工作相對于大學生這個群體來說，就太少了。據(jù)悉被稱為“國考”的公務員招考空前炙熱，一些職位的錄取比例突破1000:1。于是出現(xiàn)，大學生找不到工作，一部分企業(yè)在鬧工荒的現(xiàn)象。二、從大學生個人的角度分析如下：大學生的整個群體的平均學術水平下滑。以往均是精英的大學生普通化，使得整個大學的學術和研究氣氛不如以前濃厚；又因為為了解決大學畢業(yè)生的就業(yè)，各大學往往以培養(yǎng)所謂實用為現(xiàn)實目的，這也是無奈之舉。于是，很多大學生把大學看成下社會前的預備班，學習反而是其次了。相對于以往精英教育來說，無疑，大學生的學術水平、質量下降了，就業(yè)比例不好看也是情理之中的了。大學畢業(yè)生的人文素質需要提高。大學生就業(yè)，不僅僅是有一身科學素養(yǎng)和技能就萬事大吉了。學生的人文素質（也可以叫情商，如意志力，忍耐力，誠實守信等）和世界觀、人生觀也要加強，特別是人生觀。時下學生有一個普遍的困惑，上了大學并沒有學到什么，所謂沒有學到什么是指學的東西在社會上用不上，不學不行，學了也不行。所以，不是怪教師沒水平，就是怨學校學科設置不科學，學的知識不能使自己安身立命。這樣，及時就業(yè)還是會失業(yè)?？偠灾瑖覕U招并沒有錯，只是我國的生產(chǎn)結構還沒有完全調整到位。同時，當代大學生中的很多人很大一部分沒有正確認識到自己的責任和社會對自己的要求。學習能力、知識儲備、心理素質還有待加強。在掌握科學知識的同時，要注意培養(yǎng)自己正確的人文素質，世界觀、人生觀和學習觀，從而具備獨立面對社會變化的心理素質和應對社會變化的人文知識儲備。這樣，大學畢業(yè)生在難于就業(yè)之時才能自己想辦法，為國分憂，為家解愁，為己謀未來。
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