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正文內(nèi)容

教學(xué)副校長崗位職責(zé)-資料下載頁

2024-10-28 12:32本頁面
  

【正文】 學(xué)校開展的一切有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的競賽評比活動。積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生參加各種健康有益的活動,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校圖書館、閱覽室、實驗室、微機(jī)室的建設(shè)和管理工作,負(fù)責(zé)實習(xí)基地的創(chuàng)建工作,負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的購置。1完成校長交辦的其他工作。第四篇:教學(xué)副校長崗位職責(zé)教學(xué)副校長崗位職責(zé)協(xié)助校長組織抓好學(xué)校的日常教學(xué)、教科研、教改和教務(wù)工作。分管學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)、教科研、教改、培訓(xùn)、招生等工作,主管教務(wù)處、教研室等,其主要職責(zé)是:一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)政策法規(guī),執(zhí)行上級有關(guān)指示和學(xué)校各項決議,落實“教學(xué)中心、質(zhì)量第一”的各項計劃、措施。二、審定教務(wù)處、教研室工作計劃、總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平和工作需要,做好各科任教師的選配和安排。三、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等工作,經(jīng)常深入課堂聽課及評課活動。四、定期召開教研組長、任課教師、學(xué)生代表等會議,了解和掌握教學(xué)情況,針對存在問題,提出整改措施,探索符合學(xué)情的教學(xué)模式,組織教研教改活動。五、落實招生計劃,完成招生任務(wù)。貫徹落實學(xué)籍管理規(guī)定和程序,審批學(xué)籍變動和學(xué)生考勤曠課處理意見,抓好學(xué)籍管理工作。六、組織做好教師的教學(xué)考評、業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育等工作。七、審核教學(xué)設(shè)備和圖書資料的增添計劃,負(fù)責(zé)審批教學(xué)、實驗設(shè)備、器材的使用和處理,提高各功能部室的管理水平和使用效益。八、具體分管一個年級和一個教研組,指導(dǎo)年級組長、教研組長帶領(lǐng)全體教師,共同做好年級組、教研組的教育教學(xué)工作,及時召開情況調(diào)研會、質(zhì)量分析會,努力創(chuàng)建文明組,提高年級、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。九、完成校長交辦的其它工作。第五篇:教學(xué)副校長崗位職責(zé)(精選)教學(xué)副校長崗位職責(zé)一、協(xié)助校長認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面執(zhí)行上級教育部門對教學(xué)工作的指示精神,努力改進(jìn)教學(xué)管理工作,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。二、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,健全教學(xué)規(guī)章制度,并付諸于實施。三、建立良好的教學(xué)環(huán)境和秩序,合理安排、調(diào)配各科任教師的教學(xué)工作。四、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,保證教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的落實。全面負(fù)責(zé)教師教學(xué)工作量化考評工作。五、經(jīng)常深入課堂,了解、掌握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出改進(jìn)教學(xué)、教研、教改工作的建議和課題。六、指導(dǎo)教務(wù)處、教研室選配好教研組長,督查教研組工作開展情況。七、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況,廣泛聽取學(xué)生意見,解決學(xué)生實際問題,注重濃厚學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。八、根據(jù)學(xué)校實際,開展學(xué)生社團(tuán)活動,搞好學(xué)生特長教育,重視提高學(xué)生藝術(shù)水平和培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。九、努力做好青年教師的培養(yǎng)工作,通過以老帶新、交流經(jīng)驗、專題研究等活動,提高青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,鍛煉和培養(yǎng)本校的“教學(xué)能手”和學(xué)科帶頭人。十、定期向校長和學(xué)校行政會議反饋分管工作情況,積極提出改進(jìn)工作的意見的建議。在校長的支持下,不斷提高分管工作水平。
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