【正文】 教職員工自身成長的需要出發(fā)，對全體教職員工作專題輔導。二是每季度讀一本書。從提高工作水平和業(yè)務技能需要出發(fā)，要求教職員工每季度至少讀一本業(yè)務書籍或政策理論書籍。三是每年寫一篇讀書體會。要求每位教職員工認真研讀書籍后，每年至少撰寫一篇讀書心得體會。四是每半年開展一次讀書討論會。針對讀書形成的點滴體會，每半年安排一次討論會，以督促深化學習，提升效果。五是每年開展一次調(diào)研活動。加強調(diào)查研究，圍繞教育教學工作需要，確定調(diào)研內(nèi)容，深入班級和教師個人以獲取科學、翔實、可靠、全面的第一手資料，研究制定解決問題、推動教育發(fā)展的辦法和措施，為領導決策提供可靠的依據(jù)。六是每年組織一次理論知識測試。、創(chuàng)新學習方法，堅持“六個結(jié)合”。全鎮(zhèn)學校黨支部學習貫徹省九次黨代會精神，必須 完善和落實黨支部組織學習、集體討論、個人自學、專題調(diào)研、檢查考核、匯報通報制度，并在學習中堅持抓好“六個結(jié)合”。一是堅持集中學習與個人自學相結(jié)合；二是堅持聽專家報告與舉辦培訓班相結(jié)合；三是堅持舉行座談會、經(jīng)驗交流會與撰寫心得體會相結(jié)合；四是堅持請進來與走出去相結(jié)合；五是堅持學習與工作調(diào)研相結(jié)合；六是堅持學習與推動教育工作相結(jié)合。按照學習好、研究透、轉(zhuǎn)化快的要求，深入研究全鎮(zhèn)教育改革發(fā)展中的重大問題和熱點難點問題，使學習研究與解決問題、科學決策、推進發(fā)展有機統(tǒng)一起來。、精心組織開好報告會。近期，鎮(zhèn)中心校將組織召開學習貫徹省第九次黨代會精神的專題會議。引導廣大黨員、干部和教職員工深入學習和領會省第九次黨代會精神。全鎮(zhèn)各學校黨支部也要結(jié)合實際，精心組織，開好專題會。四、工作要求、組織領導。為 加強領導，明確學習目標任務，鎮(zhèn)中心校決定 成立xx鎮(zhèn)中心學校學習貫徹省第九次黨代會精神領導小組 ：組 長：副組長：成 員：領導小組下設辦公室于鎮(zhèn)中心校，由趙勇同志負責以下日常工作：制定具體實施方案，建立和完善相關制度；向鎮(zhèn)黨委、縣教育局及相關部門上報信息、總結(jié)等材料；學習活動中的其他日常工作。全鎮(zhèn)各學校黨支部也要成立相應的領導機構(gòu)，制定切實可行的方案，落實領導責任。通過科學合理的組織安排，級級抓貫徹、層層抓落實，推進工作有效開展。、迅速掀起學習熱潮。一是傳達要“快”。要迅速召開動員大會，把省第九次黨代會的精神傳達到每一位教職員工。二是謀劃要“細”，要把此項工作列入重要日程，制定計劃，認真學習。三是學習要“深”。要確保學深學透，掌握精神實質(zhì)，突出專題，學有成果。四是宣傳要“廣”。全鎮(zhèn)各學校黨支部要充分利用講座、報告、座談等多種途徑，廣泛宣傳，使省第九次黨代會精神深入人心。、注重實效。全鎮(zhèn)各學校 黨支部要把省第九次黨代會精神與學習黨的十七屆六中全會精神結(jié)合起來。與創(chuàng)新思路、深化全鎮(zhèn)教育改革結(jié)合起來，與廣大教職員工崗位工作實際結(jié)合起來，與加強黨的基層組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與深入開展“黨員進農(nóng)家、干部下基層”和正在開展的“四創(chuàng)四評四亮”活動結(jié)合起來，通過學習活動的開展，使個別學校行政領導及教職工切實轉(zhuǎn)變養(yǎng)尊處優(yōu)、不思進取、看攤守業(yè)的工作風氣；增強廣大教職工敢闖敢試、敢為人先的創(chuàng)新意識；沖破“等、靠、要”的唯條件論，樹立事在人為、關鍵在我的能動觀點；沖破“唯我干我才干”“唯上”“唯書”的僵化思想，樹立求變求索作風；沖破地區(qū)、學校狹隘的利益觀，形成全鎮(zhèn)學校一盤棋、共同合力求發(fā)展的局面。努力辦好讓人民、讓社會更加滿意的教育。、強化督查。全鎮(zhèn)各學校黨支部要認真總結(jié)，及時交流學習中的好經(jīng)驗、好做法，并將學習貫徹情況及時上報鎮(zhèn)中心校。鎮(zhèn)中心校要對各學校學習貫徹省九次黨代會精神情況進行督導、檢查和通報。第五篇：學校學習貫徹省十一次黨代會精神情況匯報學校學習貫徹省十一次黨代會精神情況匯報為深入學習貫徹四川省十一次黨代會精神，進一步激發(fā)全校教職員工教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的激情，xx師范學校把學習貫徹省十一次黨代會精神作為當前學校重要工作任務來抓，采取宣傳引導、學習討論、撰寫體會等多種方式，把學習活動與推動學校發(fā)展緊密結(jié)合，做到了學習、工作“兩手抓、兩手硬、兩不誤”。一、宣傳引導，營造良好學習氛圍。學校及時召開了動員大會，采取簡報、信息、微信等多種方式，加大黨代會精神宣傳。共懸掛、張貼宣傳標語5幅，制作展板3塊，開展專題演講比賽、知識競賽等活動2場，以多種形式來宣傳黨代會的精神，營造了良好的宣傳氛圍，進一步深化了教職工對黨代會精神的理解和認識，進一步提升了貫徹黨代會精神的能力和水平。二、典型示范，樹立正面學習形象。結(jié)合“七一”表彰、中職教學診改、師德標兵建設等活動，全校樹立起了20余名學習榜樣和工作標桿。學校積極引導干部群眾向先進學習，向標桿看齊，在學習領會精神實質(zhì)中，持續(xù)扎實地開展各項教育教學工作。三、學習討論，推動更優(yōu)更快發(fā)展。通過召開專題組織生活會、中心組學習會、黨支部會、黨員大會和學習討論會等10余種形式，全校教師共撰寫心得體會、理論等200余篇（件），以此來深刻領會黨代會精神實質(zhì)，切實增強把握機遇、謀劃發(fā)展的能力。目前，全校教職認真學習黨代會精神，視野更開闊、理念更開放、舉措更務實，大家凝心聚力，履行崗位職責，推動工作落實，爭當模范標兵，聚焦整體遷建，打造專業(yè)特色，提升辦學水平，為謀求學校更優(yōu)更快發(fā)展而努力奮斗。