【正文】 藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳，一批批青年教師會(huì)脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起六小明天的太陽(yáng)，書(shū)寫(xiě)更加輝煌燦爛的未來(lái)。剛才我們見(jiàn)證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。第四項(xiàng)：有請(qǐng)xxxx老師代表全體師傅發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）xxx師是我校教育教學(xué)的骨干，一位老教師如此奉獻(xiàn)，值得我們的尊敬。我相信全體新教師一定謹(jǐn)記xx老師的教誨，不辜負(fù)她的殷切期望。第五項(xiàng)：有請(qǐng)新教師代表，xx老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）從xx老師的發(fā)言中，我們看到了新教師的決心和信心，我們有理由相信，在各位師傅的帶領(lǐng)下，新教師們一定會(huì)達(dá)到王校長(zhǎng)提出的“一年適應(yīng)，兩年獨(dú)打一面，三年有所建樹(shù)”的要求。第六項(xiàng)：有請(qǐng)王校長(zhǎng)做重要講話。（大家鼓掌歡迎）王校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，不僅對(duì)指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽(tīng)課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。第七項(xiàng)：20xx年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束，謝謝大家。師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞15一、開(kāi)場(chǎng)詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好！今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開(kāi)這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。說(shuō)短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來(lái)井然有序地完成這個(gè)儀式；說(shuō)意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過(guò)一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选６?、校長(zhǎng)致辭現(xiàn)在有請(qǐng)我們大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)致辭！三、師傅代表講話下面有請(qǐng)我們的師傅代表付耀明老師講話，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他有什么祝福與我們分享。四、徒弟代表講話聽(tīng)完了師傅的心里話，接下來(lái)有請(qǐng)徒弟代表?xiàng)顫嵵v話，聽(tīng)聽(tīng)她有什么感想與希望。五、禮行拜師儀式在聽(tīng)過(guò)師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來(lái)要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了?，F(xiàn)在有請(qǐng)徒弟站在自己師傅的面前，虔誠(chéng)地敬一杯茶，鞠一個(gè)躬，也請(qǐng)師傅幸福地品味這一杯香茗，接受徒弟們的一片真心。相信在這個(gè)過(guò)程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了決心：誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。六、集體合影留念、禮成短暫的拜師儀式到此告以段落，相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。同時(shí)也希望，大家能夠借此機(jī)會(huì)成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。拜師會(huì)到此結(jié)束！第三篇：師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家下午好！在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)。“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，上學(xué)期有八位優(yōu)秀的新教師加入到徐中團(tuán)隊(duì)中，為我們徐家中學(xué)注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。一、會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)教科室主任宣讀師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案。二、第二項(xiàng)史校長(zhǎng)宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單，并介紹師傅主要業(yè)績(jī)。三、會(huì)議第三項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書(shū)。四、會(huì)議第四項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表老師講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）楊老師的講話說(shuō)出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。五、會(huì)議第五項(xiàng)，熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。（首先有請(qǐng)老師）下面有請(qǐng)徒弟代表老師發(fā)言。剛才優(yōu)秀青年教師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。六、會(huì)議第六項(xiàng)，拜師儀式：師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)上簽字，青年教師向指導(dǎo)老師贈(zèng)送禮物。（背景音樂(lè)）剛才我們見(jiàn)證了六對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。七、會(huì)議第六項(xiàng)，有請(qǐng)胡校長(zhǎng)講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）胡校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。胡校長(zhǎng)常說(shuō)：徐家中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對(duì)徐家中學(xué)快速發(fā)展的貢獻(xiàn)。今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。謝謝大家！師徒結(jié)對(duì) 攜手共進(jìn)——師徒結(jié)對(duì)簽約儀式4月1日下午，徐家中學(xué)師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。為充分發(fā)揮學(xué)校名師的影響力和輻射作用，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教師的師德修養(yǎng)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校每學(xué)年初，由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處組織開(kāi)展青年教師與本校骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。會(huì)上，各位導(dǎo)師莊重地在拜師合約上簽下自己的名字，鄭重承諾在為期一年的師徒關(guān)系存續(xù)期間內(nèi)，每學(xué)期將多次給徒弟們聽(tīng)課評(píng)課，給徒弟以精心詳盡的指導(dǎo)，提升徒弟的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使之成為具有較高綜合能力的教學(xué)骨干。胡校長(zhǎng)在會(huì)上作了熱情洋溢的講活，勉勵(lì)廣大教師攜手前行，共鑄輝煌。會(huì)后，師徒合影留念，交流氛圍很是濃厚?！叭诵校赜形?guī)熝?。”在我們徐家中學(xué)，善教善導(dǎo)者比比皆是。我們相信，今天的師徒結(jié)對(duì)，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。第四篇：師徒結(jié)對(duì)儀式實(shí)驗(yàn)幼兒園師徒結(jié)對(duì)儀式2011—2012學(xué)我們實(shí)驗(yàn)幼兒園一直高度關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，“師徒結(jié)對(duì)”是我園的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，這也能更好地發(fā)揮骨干教師傳幫帶的作用。我們積極搭建有利于青年教師發(fā)展的平臺(tái)，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使很多青年教師在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出。今天在這里，我們舉行簡(jiǎn)單又隆重的師徒結(jié)對(duì)儀式。一、請(qǐng)趙霞主席宣布師徒教師名單并介紹師傅教師主要業(yè)績(jī)。二、請(qǐng)師傅代表高麗麗老師發(fā)言。高老師講得真好，師傅是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將真誠(chéng)、熱心并一如既往的愛(ài)護(hù)新教師，幫助新教師，和新教師一起共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。三、徒弟代表陶俊老師表達(dá)學(xué)習(xí)的愿望和打算。青年教師要多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn)，要處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，對(duì)指導(dǎo)教師的工作不能照搬照抄，要學(xué)會(huì)揚(yáng)棄，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己條件創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，努力追求自身教學(xué)的高品位。四、師徒教師在結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)上簽字。五、請(qǐng)邰園長(zhǎng)給師徒結(jié)對(duì)老師提出希望和要求。，每位師傅都是師德高尚、專業(yè)過(guò)硬的資深老師，舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)不是走過(guò)場(chǎng)，是嚴(yán)肅的事情。、有追求、要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校要為年輕人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要建立以資深、骨干教師為核心的學(xué)習(xí)共同體。，要帶頭學(xué)習(xí)，并真心關(guān)心徒弟，把培養(yǎng)年輕教師作為自己的天職。年輕人更要努力學(xué)習(xí)，甩掉浮躁的社會(huì)習(xí)氣。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是多方面的：專業(yè)知識(shí)、從教的教學(xué)方法和教學(xué)技能、還有與專業(yè)、學(xué)科無(wú)關(guān)的其他方面。教師要是個(gè)雜家，知識(shí)面廣，教學(xué)才能豐富多彩、深入淺出，才能有活躍、靈動(dòng)的課堂。要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的進(jìn)步的文化，文化在不斷的積淀中，就會(huì)越來(lái)越深厚，形成一種緘默文化，在制度管不到的地方，需要這種文化來(lái)潛移默化。，給予診斷和指導(dǎo)，要對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，也要對(duì)徒弟的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思。徒弟更要珍惜師傅的指導(dǎo)，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把師傅既當(dāng)師傅又當(dāng)朋友。另一方面，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。要堅(jiān)持寫(xiě)教育日記、教育后記和教育敘事，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)、反思、讀書(shū)和寫(xiě)作，從而對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)達(dá)到系統(tǒng)的、理論的、高度的總結(jié)。六、園長(zhǎng)給師傅頒發(fā)聘書(shū)，徒弟給師傅獻(xiàn)花，與會(huì)人員合影留念。七、會(huì)議結(jié)束。第五篇：師徒結(jié)對(duì)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們： 大家下午好！在這金秋碩果的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式.“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，本學(xué)期有六位優(yōu)秀的新教師加入到曙光團(tuán)隊(duì)中，為我們曙光學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我宣布永豐小學(xué)2014——2015“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式現(xiàn)在開(kāi)始。會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)樂(lè)校長(zhǎng)宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單。會(huì)議第二項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書(shū)。會(huì)議第三項(xiàng)，宣讀師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)。會(huì)議第四項(xiàng)：師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)上簽字。會(huì)議第五項(xiàng)：青年教師向指導(dǎo)老師敬茶。（背景音樂(lè)）剛才我們見(jiàn)證了七對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。會(huì)議第六項(xiàng)，熱烈歡迎11位新教師精彩亮相。這就是我們這11位優(yōu)秀的青年教師，他們年輕，有朝氣，充滿活力，是我們永豐小學(xué)的新生力量，也是我們永豐小學(xué)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的希望，（我們有請(qǐng)陳春華老師代表青年教師發(fā)言）剛才陳老師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。會(huì)議第七項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表聶玉蘭老師講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）聶老師的講話說(shuō)出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。會(huì)議第七項(xiàng)，有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）蘇校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望11位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。永豐小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對(duì)永豐小學(xué)快速發(fā)展的貢獻(xiàn)。今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。謝謝大家！