【正文】 品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì)好起來(lái)。其次，要善始善終，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。有幾句話是這樣講的:父母的手是用來(lái)愛(ài)撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不要打孩子。父母的手不是用來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是用來(lái)牽引和與孩子一起描繪未來(lái)的。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。三、培養(yǎng)健全的人格。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。以上是我在家庭教育中一些粗淺的見(jiàn)解，由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)與個(gè)性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但無(wú)論如何，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿付出我們的努力。我覺(jué)得，我們是和孩子一起成長(zhǎng)了。培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。需要老師和我們家長(zhǎng)持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、壓力大，但回憶起孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，我們都會(huì)感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望！但愿每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲！謝謝大家！第五篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們:大家晚上好!家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿我是欒笑晗的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任于老師，數(shù)學(xué)叢老師，和英語(yǔ)時(shí)老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊男量喔冻觯庞辛撕⒆拥淖聣殉砷L(zhǎng)。十分感謝于老師提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里發(fā)言。前幾天，于老師說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上聊一下如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我感到十分慚愧，因?yàn)槲矣X(jué)得我家孩子在這方面并不是很優(yōu)秀，不過(guò)老師的盛情，我又不好意思拒絕。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。一、家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，首先他是我們的孩子，其次才是老師的學(xué)生。我常常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這樣說(shuō)“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽(tīng)我的，他就聽(tīng)老師的話，全靠你了！”我認(rèn)為這是很不負(fù)責(zé)任的一句話，為人父母怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。在家庭中給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。（1）剛結(jié)婚時(shí)我很喜歡玩麻將，但是笑晗在幼兒園大班的那個(gè)暑假，我就把這一不良愛(ài)好給掐斷了。不管孩子將來(lái)能否成才，我不想她長(zhǎng)大以后埋怨我，都是因?yàn)槲彝媛閷⒉还芩艑?dǎo)致她學(xué)習(xí)不好。（2）我們家的電視一般只有周末才開(kāi)。笑晗每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一般不是在做飯就是飯后收拾衛(wèi)生或是看書(shū)，她寫(xiě)作業(yè)時(shí)我不怎么管她，只有她不會(huì)時(shí)才過(guò)來(lái)問(wèn)我，我忙我的，她忙她的。（3）作為家長(zhǎng)，應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣，上三年級(jí)以后有了書(shū)面作業(yè)，每天晚上做作業(yè)時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，如果超過(guò)了我不抽背，不簽字。到點(diǎn)了就不讓再繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。周末作業(yè)必須在周六晚上之前完成，因?yàn)橹芰椭苋障挛缍加信d趣班。所以她只能周五晚上和周六上午做作業(yè)。有一次周末她拖拖拉拉直到周日晚上作業(yè)也沒(méi)做完，我狠狠地批評(píng)了她，并且沒(méi)有給她的作業(yè)簽名。從那之后，每周的作業(yè)都完成的很及時(shí)。前兩天元旦，她放假的當(dāng)天晚上就把作業(yè)完成了（當(dāng)然，原因是老師布置的作業(yè)也很少），我檢查了一下還算是有質(zhì)有量。然后開(kāi)開(kāi)心心得玩了3天。自己也說(shuō)：媽媽，作業(yè)完成的感覺(jué)真好，心里一點(diǎn)負(fù)擔(dān)沒(méi)有，以前沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)玩都不能盡興，總是有心思。二、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)電視、電腦、手機(jī)泛濫成災(zāi)的時(shí)代，我們大人整天玩手機(jī)，孩子們也著急。現(xiàn)在生活條件好了，有不少孩子又是手機(jī)，又是ipad。我覺(jué)得這對(duì)孩子的發(fā)展并不是什么好事，有的孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就想著快點(diǎn)寫(xiě)完好玩會(huì)游戲。你想想她的作業(yè)質(zhì)量能行嗎？寫(xiě)的作業(yè)在他腦海中有印象嗎？那么孩子在寫(xiě)完作業(yè)以后可以干什么呢？我鄭重的和大家說(shuō)，讓孩子看書(shū)吧！！為了培養(yǎng)笑晗的閱讀興趣，從她上幼兒園起我就為她定了《 幼兒畫(huà)報(bào)》、《小獼猴智力畫(huà)刊》，升入小學(xué)后又買了最美昆蟲(chóng)記、紅松鼠、彩烏鴉文學(xué)系列，西頓動(dòng)物記、少年兒童百科全書(shū)等?，F(xiàn)在我家的兩個(gè)書(shū)架滿滿的全是書(shū)，大部分是她的。他最喜歡的是沈石溪?jiǎng)游锵盗泻图t蜻蜓暖愛(ài)長(zhǎng)篇小說(shuō)。我看的福爾摩斯和十宗罪她也有興趣。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，笑晗對(duì)閱讀有著濃厚的興趣，晚上一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，每天最少閱讀40分鐘?，F(xiàn)在她的閱讀速度很驚人，有時(shí)候一晚上能看一本書(shū)?，F(xiàn)在我倆經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)看。閱讀量上去了作文能力自然就有所提高。我曾經(jīng)十分擔(dān)心她的作文能力。因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)不會(huì)，我可以教給她計(jì)算的方法，但是作文不會(huì)，我可真不會(huì)輔導(dǎo)。但是，笑晗開(kāi)始寫(xiě)作文后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是多余的，因?yàn)榇罅康拈喿x，知識(shí)有了一定的積累，她寫(xiě)出的作文總是言而有物，細(xì)膩而生動(dòng)！有句話說(shuō)，你的氣質(zhì)里談吐中都藏著你讀過(guò)的書(shū)，是的，讀書(shū)長(zhǎng)大的孩子肯定與眾不同，因?yàn)椤案褂性?shī)書(shū)氣自華！”三、培養(yǎng)孩子寫(xiě)一手漂亮的字很重要這點(diǎn)的重要性就不和家長(zhǎng)們一一陳述了。小學(xué)階段不抓緊時(shí)間練字等到初中高中更沒(méi)時(shí)間了，尤其是現(xiàn)在馬上放假了有大把的時(shí)間，如果你的孩子喜歡畫(huà)喜歡寫(xiě)，那么花上一點(diǎn)錢，為孩子找一家高質(zhì)量的書(shū)畫(huà)社，讓畫(huà)畫(huà)來(lái)開(kāi)啟她發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓筆墨在孩子的手中開(kāi)花!以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，不足之處敬請(qǐng)老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓！謝謝大家！2017年1月13