【正文】 快又豎立了爸爸的威信。家里沒有爺爺奶奶等長輩，所以教育方面，我覺得還是比較得心應(yīng)手的。他很小就 自己吃飯、洗澡，早早就學會做飯炒菜；前幾個暑假，他擬好了早餐單，每天早早起來，去樓下買早餐；有一次我們很晚都沒去接他，辦公室也關(guān)門了，他在校園里找了一位阿姨借了手機打電話給我。我很高興，他長成一位小男子漢了。 男孩子的成長需要爸爸的參與。我感覺男孩子在小學，是怎樣都難比女同學的。這不是說，他們以后都會比女孩子差，他們只是發(fā)育較晚，各種技能掌握較慢。作為男孩子的家長，我們想的，就是要讓他具有男孩子的堅強、勇敢、自信等陽光氣質(zhì)。而爸爸如果可以抽出時間跟孩子玩耍、游戲，孩子自然能學到這些品質(zhì)。 孩子的成長進步離不開學校良好的校風，老師精心教育，更重要的，是家長的密切配合。我們家校一心，努力讓我們的小孩更優(yōu)秀。感謝老師的培養(yǎng)和付出。最后，感謝大家的聆聽。 我的講話完了，謝謝！ 第三篇：小學生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿 尊敬的老師，家長朋友們 : 大家晚上好 ! 家長會發(fā)言稿 我是欒笑晗的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任于老師，數(shù)學叢老師，和英語時老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的辛苦付出，才有了孩子的茁壯成長。 十分感謝于老師提供了這樣一個機會，讓我在這里發(fā)言。前幾天，于老師說讓我在家長會上聊一下如何培養(yǎng)孩子的學習習慣。這讓我感到十分慚愧，因為我覺得我家孩子在這方面并不是很優(yōu)秀，不過老師的盛情，我又不好意思拒絕。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。 一、家長要增強教育子女的責任感。 我認為教育孩子不光是學校的事，首先他是我們的孩子，其次才是老師的學生。我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話 ，全靠你了！”我認為這是很不負責任的一句話，為人父母怎能把自己的責任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。 在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓她養(yǎng)成靜心學習的習慣很重要。（ 1）剛結(jié)婚時我很喜歡玩麻將，但是笑晗在幼兒園大班的那個暑假，我就把這一不良愛好給掐斷了。不管孩子將來能否成才，我不想她長大以后埋怨我，都是因為我玩麻將不管她才導致她學習不好。（ 2）我們家的電視一般只有周末才開。笑晗每天晚上寫作業(yè)時，我一般不是在做飯就是飯后收拾衛(wèi)生或是看 書，她寫作業(yè)時我不怎么管她，只有她不會時才過來問我，我忙我的，她忙她的。（ 3）作為家長，應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成今日事今日畢的好習慣，上三年級以后有了書面作業(yè)，每天晚上做作業(yè)時間不能超過兩個小時，如果超過了我不抽背，不簽字。到點了就不讓再繼續(xù)寫作業(yè)。周末作業(yè)必須在周六晚上之前完成，因為周六和周日下午都有興趣班。所以她只能周五晚上和周六上午做作業(yè)。有一次周末她拖拖拉拉直到周日晚上作業(yè)也沒做完，我狠狠地批評了她，并且沒有給她的作業(yè)簽名。從那之后，每周的作業(yè)都完成的很及時。前兩天元旦，她放假的當天晚上就把作業(yè)完成了（當然 ，原因是老師布置的作業(yè)也很少），我檢查了一下還算是有質(zhì)有量。然后開開心心得玩了 3 天。自己也說：媽媽，作業(yè)完成的感覺真好，心里一點負擔沒有，以前沒寫完作業(yè)玩都不能盡興，總是有心思。 二、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣很重要。 當今的社會是一個電視、電腦、手機泛濫成災(zāi)的時代，我們大人整天玩手機，孩子們也著急?，F(xiàn)在生活條件好了，有不少孩子又是手機，又是 ipad。我覺得這對孩子的發(fā)展并不是什么好事，有的孩子在寫作業(yè)時就想著快點寫完好玩會游戲。你想想她的作業(yè)質(zhì)量能行嗎？寫的作業(yè)在他腦海中有印象嗎？那么孩子在寫完作 業(yè)以后可以干什么呢？我鄭重的和大家說，讓孩子看書吧?。?！為了培養(yǎng)笑晗的閱讀興趣，從她上幼兒園起我就為她定了《幼兒畫報》、《小獼猴智力畫刊》，升入小學后又買了最美昆蟲記、紅松鼠、彩烏鴉文學系列，西頓動物記、少年兒童百科全書等?，F(xiàn)在我家的兩個書架滿滿的全是書，大部分是她的。他最喜歡的是沈石溪動物系列和紅蜻蜓暖愛長篇小說。我看的福爾摩斯和十宗罪她也有興趣。經(jīng)過這么長時間的培養(yǎng)，笑晗對閱讀有著濃厚的興趣，晚上一有時間就會看書，每天最少閱讀 40 分鐘。現(xiàn)在她的閱讀速度很驚人，有時候一晚上能看一本書?，F(xiàn)在我倆經(jīng)常去圖書館 借書看。 閱讀量上去了作文能力自然就有所提高。我曾經(jīng)十分擔心她的作文能力。因為我覺得數(shù)學不會，我可以教給她計算的方法，但是作文不會，我可真不會輔導。但是，笑晗開始寫作文后，我發(fā)現(xiàn)這個擔心是多余的，因為大量的閱讀，知識有了一定的積累，她寫出的作文總是言而有物，細膩而生動！有句話說，你的氣質(zhì)里談吐中都藏著你讀過的書，是的，讀書長大的孩子肯定與眾不同，因為“腹有詩書氣自華！” 三、培養(yǎng)孩子寫一手漂亮的字很重要 這點的重要性就不和家長們一一陳述了。小學階段不抓緊時間練字等到初中高中更沒時間了 ，尤其是現(xiàn)在馬上放假了有大把的時間，如果你的孩子喜歡畫喜歡寫，那么花上一點錢，為孩子找一家高質(zhì)量的書畫社，讓畫畫來開啟她發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓筆墨在孩子的手中開花 !以上是我的一點淺見，不足之處敬請老師和家長批評指正。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓！ 謝謝大家！ 2021 年 1 月 13 第四篇：小學生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿 家長發(fā)言稿 尊敬的老師，家長朋友們 :大家早上好 !我是 ***的家長，首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論 孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。 一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣，不體罰孩子。 首先，培養(yǎng)孩子好的行為 習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候，就對孩子放縱；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。有幾句話是這樣講的 :父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不要打孩子。父母的手不是用來指指點點的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。從小認真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習慣。當然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習 慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。 二、對孩子多一些鼓勵。 作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同 ，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。 三、培養(yǎng)健全的人格。鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。 以上是我在家 庭教育中一些粗淺的見解，由于每個孩子的特點與個性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但無論如何，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉，我們應(yīng)該為實現(xiàn)這個心愿付出我們的努力。我覺得，我們是和孩子一起成長了。培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程。需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。細想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代，競爭強、壓力大，但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望！但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲！ 謝謝 大家！ 第五篇：小學生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿 家長講座發(fā)言稿 尊敬的老師，家長朋友們 :大家下午好 !我是的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任黃老師，數(shù)學李老師、胡老師，和英語寧老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長。 今天，我十分感謝黃老師提供了這樣一個平臺，讓我在這里發(fā)言。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。 一、家長要增強教育子女的責任感。 我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了！”我認為這是十分不負責任的一句話，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學生，怎能把自己的責任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。 在家庭中給孩子營造一個良好 的學習氛圍，讓她養(yǎng)成靜心學習的習慣很重要。同時，作為家長，應(yīng)及時提醒孩子預(yù)習，復(fù)習，幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時提醒她每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。只有家長時刻關(guān)注孩子的學習，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。 二、家長要做老師堅強的后盾 作為家長，要當好老師的助手，孩子放學回到家之后讓她有一個良好的學習狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務(wù)。 而我們家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強 的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應(yīng)該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機”，不再聽取老師合理的建議和教導，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態(tài)。 三、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣很重要。 當今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學會所學知識以外，更要學會怎么學習，這讓 學生的閱讀能力變得至關(guān)重要。通過閱讀，能拓展孩子的視野，陶冶孩子的情操，提高寫作能力。過去，我曾經(jīng)十分擔心孩子的作文能力。因為我覺得數(shù)學不會，我們可以教給她計算的方法，但是作文不會，寫作方法沒法教授。但是，孩子開始寫作文后，我發(fā)現(xiàn)這個擔心是多余的，因為大量的閱讀，知識有了一定的積累，她寫出的作文總是言而有物，細膩而生動。 閱讀也有一個特別需要注意的一點，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學作品良莠不齊，看了不好的書，就像交了一個壞朋友，會把孩子引入歧途，所以家長一定要把好關(guān)。 以上是我在 教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓！ 謝謝大家！