【正文】 加這個(gè)會(huì)議一定會(huì)有所收獲，希望家長(zhǎng)們今后進(jìn)一步配合、支持班主任及各課任老師的工作，我們將不勝感激。最后，有需要交流的家長(zhǎng)，請(qǐng)與班主任及課任老師交流探討。謝謝大家!小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿13各位家長(zhǎng)：大家好!我是xx學(xué)生的媽媽，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸!說(shuō)實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對(duì)孩子的教育問題，那我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧!下面我針對(duì)的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)。孩子今天的成績(jī)與老師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的教育是分不開的，同時(shí)我在家里也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多看書多動(dòng)腦子多提出問題，并且同孩子一起克服各種來(lái)自生活和學(xué)習(xí)的困難，凡事讓孩子自己做主拿主意，不會(huì)的問題一定要問會(huì)了才行。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)也想休息休息，所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。下來(lái)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂。孩子犯了錯(cuò)的時(shí)候我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。關(guān)于孩子看電視、電腦的問題，我的做法是一些知識(shí)性的電視節(jié)目，鼓勵(lì)孩子多看，從中可以學(xué)到知識(shí)，從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制，有節(jié)制的看。也不能一概封死?？偟脑瓌t是知識(shí)性多看，其他少看，星期天可多看一點(diǎn)，其他時(shí)間少看，盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng)，打游戲，家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)防死守，當(dāng)然在家長(zhǎng)的陪同下還是可以去查一些材料的，玩一些益智類游戲。要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先要有早睡早起的習(xí)慣，只有休息好了第二天才有好的精神好好學(xué)習(xí)。下來(lái)是飯前便后都要洗手，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮，從小做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小公民。我的體會(huì)就是這些，如有不正當(dāng)之處請(qǐng)多多指教。預(yù)祝各位老師及家長(zhǎng)來(lái)年身體健康，工作順利。謝謝大家!第三篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿齊雨航家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：你們好！我是齊雨航的媽媽，叫今天，能作為學(xué)生家長(zhǎng)的代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，感謝老師給我這次，能與各位老師、家長(zhǎng)們一起交流、一起學(xué)習(xí)、一起溝通、一起提高的機(jī)會(huì)。在當(dāng)今，大家都深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。我和雨航的爸爸，與在座的各位一樣，都比較注重對(duì)孩子的教育。望子成龍、孩子出眾，都是所有在家長(zhǎng)所期盼的、所希望的。俗話說(shuō)，千人千思想、萬(wàn)人萬(wàn)模樣。當(dāng)然，我的孩子——齊雨航也不例外。自小，我發(fā)現(xiàn)我家的雨航，就愛問、愛看、愛觀察、愛分析，我就注重培養(yǎng)她愛思考、愛反問、愛求知的念頭，凡事愛問她為什么，提高她對(duì)任何知識(shí)求知欲望，引導(dǎo)她步入正?；笾壍馈Ｔ谶@里，我簡(jiǎn)單地交流一下，我是如何與孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的：第一，我比較注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，要根據(jù)不同的課目，用不同的方法去學(xué)習(xí)，比如語(yǔ)文一定要讓孩子多讀、多寫、多理解字詞的意思，平時(shí)注意作文材料的收集，養(yǎng)成孩子寫日記習(xí)慣；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，叫孩子多聽多記，、、?？傊?，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，把老師在課堂上講的內(nèi)容要掌握好，有不明白的地方一定及時(shí)問老師，打好 1學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；課下，一定要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做好各項(xiàng)作業(yè)的完成計(jì)劃，做完了要認(rèn)真檢查是不是做對(duì)了，如果孩子有不會(huì)的題目，我們也不會(huì)直接告訴她要怎么做，而是鼓勵(lì)引導(dǎo)她自己思考，多讀一下題目所給出的條件，多理解題目的意思，用已知的條件來(lái)找出解決問題的方法步驟，平時(shí)還要注意復(fù)習(xí)學(xué)過的東西，不能學(xué)完了就放在一邊不管不問，認(rèn)為自己學(xué)會(huì)的就不用再重復(fù)了，其實(shí)隨時(shí)復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識(shí)也能加深自己對(duì)現(xiàn)學(xué)知識(shí)的理解。生活中，要多讓孩子做一些自己力所能及的家務(wù)，、注重個(gè)人衛(wèi)生，按時(shí)作息，早睡早起，不要拖拉。做一件事要有始有終。第二，孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)最好不要只顧看電視，盡量給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槿绻⒆釉趯W(xué)習(xí)而我們?cè)谳p松地看電視，孩子就可能會(huì)覺得看我爸媽多好，不用做作業(yè)、動(dòng)腦筋思考問題，心里產(chǎn)生不平衡，就會(huì)讓孩子分散做作業(yè)的精力，降低孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們當(dāng)家長(zhǎng)的可以做家務(wù)或在一邊看看書，讓孩子有一種爸爸、媽媽陪著學(xué)習(xí)的感覺。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)多產(chǎn)生一些興趣。第三，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我們?cè)倜?，也要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，多讓她講一講在學(xué)校里的事情，讓孩子覺得我們非常重視她，愿意和我說(shuō)自己的事情。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求事事爭(zhēng)第一，但不管什么事情都要認(rèn)真去做”。我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，我們不要忙著去批評(píng)孩子，要幫他分析原因，找差距，看看考試不好的原因在哪里，是粗心大意還是真的不會(huì)，在以后的考試、作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題及時(shí)解決，我的目的就達(dá)到了。第四，積極配合老師的要求。老師是孩子所需知識(shí)的傳授者，成長(zhǎng)道路的指引人。做為家長(zhǎng)，一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀的好學(xué)生。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校老師積極配合，多與老師交流，溝通孩子在學(xué)校的情況，才能與學(xué)校齊心協(xié)力，形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長(zhǎng)，我就說(shuō)這么些。最后，我送給大家一句話，和大家共勉，“做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家長(zhǎng)教育孩子的首要任務(wù)。以上所說(shuō)，僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！第四篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的校長(zhǎng)，各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué)：大家好！我是趙夢(mèng)雅的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。我也是一位老師，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，對(duì)老師的辛苦、身上承擔(dān)的責(zé)任和背負(fù)的壓力，我感同深受。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)夢(mèng)雅的老師誠(chéng)摯的說(shuō)一聲辛苦了。在你們的辛勤教育和培養(yǎng)下，夢(mèng)雅在思想、品德、學(xué)習(xí)等各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是這一次期中考試，趙夢(mèng)雅取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，我代表我全家向?qū)W校向高磊老師、侯淑娜老師表示衷心的感謝，謝謝你們。至于趙夢(mèng)雅的教育培養(yǎng)，我和她媽媽平常工作都比較忙，做得不多，感悟粗淺，下面，我就談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。首先家長(zhǎng)要有把小孩教育放在第一位的意識(shí)。現(xiàn)在，社會(huì)意識(shí)形態(tài)多元化，人們的追求也多元化，有追求金錢的，有追求權(quán)力的，很多人為之費(fèi)盡了心力而忽略了對(duì)小孩教育。而我始終把小孩的教育放在第一位。無(wú)論“讀書無(wú)用論”多么甚囂塵上，我都有一個(gè)讓小孩擁有知識(shí)和文化的堅(jiān)定的信念，我始終堅(jiān)信知識(shí)不但可以改變孩子的命運(yùn)，還可以將孩子塑造成一個(gè)知書達(dá)理、德才兼?zhèn)?、?duì)社會(huì)有用的人。古人講“厚德載物”一個(gè)人要想承載責(zé)任、承載幸福、承載生命中種種負(fù)荷，必須有深厚的道德修養(yǎng)，而深厚的道德修養(yǎng)來(lái)自于教育、來(lái)自于知識(shí)、來(lái)自于學(xué)習(xí)。一個(gè)受過良好教育，擁有完備知識(shí)體系的人，一定會(huì)在未來(lái)的社會(huì)中站地更穩(wěn)，走地更遠(yuǎn)。未來(lái)無(wú)論他貧富與否，我相信他的內(nèi)心世界一定是豐盈的。家長(zhǎng)是孩子的最好的老師和未來(lái)的領(lǐng)路人，我常把這個(gè)意識(shí)向孩子傳達(dá)，潛移默化的影響她，并將一直傳達(dá)和影響下去。其次，要為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。小孩回到家中要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)氛圍，一切為孩子學(xué)習(xí)讓路。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，電視關(guān)閉，娛樂活動(dòng)停止，為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做完作業(yè)后，仔細(xì)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或不認(rèn)真地方，立即讓她改正。吃完晚飯，立即安排小孩休息，不準(zhǔn)熬夜看電視，以保證第二天有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中去。平常還要為孩子安排一些課外作業(yè)，比如買一些與課程有關(guān)的試卷讓孩子做，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，買一些作文書讓孩子讀背，以提高寫作能力。其他方面可以放松，但學(xué)習(xí)方面決不能有絲毫的懈怠放松。再次，要注意孩子的心理健康。家長(zhǎng)不能以高高在上的姿態(tài)對(duì)待孩子，更不能以粗暴的態(tài)度對(duì)待孩子。對(duì)待孩子簡(jiǎn)單粗暴，會(huì)使孩子膽小、內(nèi)向，甚至心理上留下陰影。家庭更要和諧，不能有爭(zhēng)吵、矛盾等不和諧現(xiàn)象發(fā)生。家庭每天歡樂祥和，孩子生活舒心愉悅，必會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)正作用。當(dāng)然，孩子的教育不是一朝一夕的事情，是我們每個(gè)人一生的功課。十年樹木，百年樹人，我和我全家，將繼續(xù)努力，把夢(mèng)雅培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。再次感謝校長(zhǎng)、感謝高磊老師、感謝侯淑娜老師。第五篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：你們好！我是王世秀的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)我想說(shuō)的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無(wú)論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父 1母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的。我想說(shuō)的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，所以，我們對(duì)他的期望值是高的，適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。讓他不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無(wú)論多忙，無(wú)論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái)，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。另外我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng)，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝龍王廟小學(xué)的明天更加輝煌，謝謝大家。