【正文】 充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶領全體職工斗酷暑、頂風雨、戰(zhàn)嚴寒，全體干部職工不計較個人得失，放棄節(jié)假日，連續(xù)加班加點，長年日夜奮斗在施工現(xiàn)場第一線。最后，祝大家工作順利、新年快樂！謝謝大家！神火建安鄭州分公司2013年1月30日 篇五：先進集體代表發(fā)言稿先進集體代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、同志們：大家好！今天，我代表先進集體在這里發(fā)言，感到由衷的高興和激動。各位領導、同志們，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。今年，集團公司給我們下達了銷售收入33600萬元、利潤收入198萬元的經營指標，這是擺在我們面前的一塊試金石，是激勵我們奮勇拚搏的催化劑，是展現(xiàn)我們人生價值的大舞臺。第五篇：先進單位發(fā)言稿教學先進單位發(fā)言稿尊敬的領導、親愛的老師：大家好！金色九月，在這充滿豐收喜悅的時節(jié)，我們迎來了第27個我們自己的節(jié)日——教師節(jié)！借此機會，我謹代表XXX小學全體師生，向一如既往關心和支持學校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位領導、教師表示最崇高的敬意!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!聆聽領導的講話，內涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領導責任的重大。過去的一個學年，我校積極貫徹落實黨的教育方針，在各級政府、中心校的正確領導下，在上級領導的帶領下，各位教師努力工作，無私奉獻，使我鄉(xiāng)教育各項工作發(fā)生了巨大的變化。下面我將自己在上學年工作中的幾點體會向領導和老師們作簡要匯報，不當之處望各位領導和老師批評指正。一、堅持以質量為中心，切實加強教學管理繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實平時深入扎實地抓好教學檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平時抽查。根據中心校明確的要求及檢查，事后有書面反饋；強化集體備課，期末由本班學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查，對教師進行評價。強化學生的第二課堂在認真抓好傳統(tǒng)學科教學的同時，我校十分重視、體育等學科的建設，我校規(guī)定每天早上8點，20分鐘做廣播操時間，隔周五進行比賽。重視教風建設1）器重備課。備課不僅僅單指寫教學過程，還包含為了保證效果而進行的各種課前準備。2）器重學生的學習反饋。學生學習的效果怎樣，從課堂提問、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等方面可以看出來，反饋來的信息要及時剖析，從中反映出的問題必須要馬上解決。3）器重教材，尊敬教材。尊敬教材編排的科學性是保證學生學習效果的前提。4）器重學生良好學習習慣的養(yǎng)成。良好的學習習慣是保證學習有效果的因素之一。及時訂正是防止學困生越落越遠的有效方式之一。5)器重獎勵，激勵多于批評。每個孩子都有成為好孩子的欲望，做家長做老師的就是要想辦法刺激、保護這種欲望。我校對成績比較好的教師、學生都有一定的精神和物質獎勵。6)器重細節(jié)。成果決議于過程，過程決議于細節(jié)，細節(jié)決議成敗。7)器重學困生和非凡學生的學習輔導。抓緊對教師的業(yè)務培訓和學歷達標升級今年我們鄉(xiāng)部分校實現(xiàn)了班班通，這就要求我們教師熟悉現(xiàn)代教學思想和運用現(xiàn)代教學技術變得十分迫切。截止目前，我校11名教師均具有合格學歷，學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級，其中有6名教師已達到大專學歷。3名教師本科學歷。重視學風建設我校堅持在學風建設上做好文章，一是進行正面引導，每周一沒特除情況下開一次全體學生會，通過評選優(yōu)良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態(tài)度，積極進取，力求上進；二是教師每次單元評估嚴格要求學生，使學生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學習。重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。利用校信通有力地推動了學校與家長的聯(lián)系溝通。二、建立激勵機制我校十分重視管理制度的建設，努力建立起科學、高效、規(guī)范的管理體制，今年我校對歷年來形成的制度、職責、規(guī)范等進行了整理、修改和補充，形成了幾個方面的工作職責、工作制度和考核制度，基本形成了各項工作有據可查，有章可據的管理體系，使學校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。三、努力改善辦學條件，穩(wěn)步推進教學現(xiàn)代化建設，加強學校工作。由于我校條件限制，制約了我校的發(fā)展。在這種情況下，我校還十分重視改善辦學條件，努力增加投入，增加硬件設施，充分調動教師的積極性，我校自己用花磚鋪設了路面，開學前對校門前、辦公室，對破損墻面、地面進行維護，黑板報增設了一個防雨設施，使教師有了一個舒適的辦公環(huán)境，校園環(huán)境有了一個小小改觀。在中心校正確領導及兄弟學校的大力幫助支持下，我校積極參加中心校布置的各項活動。我校五年級學生翟卓涵在“五四”演講比賽中榮獲三等獎。成績的背后當然少不了崔俊森老師傾注的心血和一中教師鞏中余老師的大力支持與幫助。我校教師能積極撰寫教學論文，本我校又有5篇論文獲市、縣獎。這些教師為我們的教育出了力、掙了光，他們沒有愧對太陽底下最光輝的事業(yè)，領導沒有忘記你們，希望你們不驕不躁，再接再厲，不辜負領導的期望，永遠保持一位人民教師的光輝形象，永不褪色。經過我校全體教師的共同努力，我校雖然在本中做了不少工作，也取得了一定的成績，今天的發(fā)言是一種激勵，但我心里也倍感到一種壓力，在成績面前我們深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離上級部門和家長朋友對我們的要求還有較大的差距。我們懇切希望上級領導給我們多提意見和建議，并給我們更多的指導和幫助。我想，所有獲獎的教師和教育工作者都不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！謝謝大家！