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微課堂學習心得體會-資料下載頁

2024-10-28 11:58本頁面
  

【正文】 態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎。(二)面試應該注意的問題和技巧初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關鍵的,在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應當主動溝通,離開的時候,要確定你已經(jīng)被記住了。帶多幾份簡歷前往面試,帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個,預先料到這一點并準備好會顯得你做事正規(guī)、細致。簡歷是你與雇主溝通的第一步,因此一份精美的簡歷就顯得格外重要了,尤其是簡歷的封面要精美別致,讓精美的簡歷封面給你帶來好運。留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現(xiàn)出對對方的興趣。完整地填妥公司的表格即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會傳達出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時,要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時候會做決斷。清楚雇主的需要,表現(xiàn)出自己對公司的價值,展現(xiàn)你適應環(huán)境的能力。要確保你有適當?shù)募寄?,知道你的?yōu)勢。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現(xiàn)你的精力和興趣。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關鍵。將你所有的優(yōu)勢推銷出去,其實找工作無疑是在推銷自己,營銷自己十分重要,包括你的技術資格,一般能力和性格優(yōu)點,雇主只在乎兩點:你的資歷憑證、你的個人性格。能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機率。(三)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神分析當前大學生的現(xiàn)狀,大致分為兩大類;第一:少部分綜合素質(zhì)和各方面能力具備的同學需要信息的支持。第二:大部分同學創(chuàng)業(yè)的能力欠缺。通過學習,使我對如何培養(yǎng)大學生的專業(yè)能力和各方面的綜合素質(zhì)和綜合能力有了進一步的認識。培養(yǎng)創(chuàng)新意識:結合本專業(yè),廣泛開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”競賽,鼓勵鼓舞學生提出新的想法和創(chuàng)意,讓學生突破課堂和課本知識范圍,努力發(fā)掘發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新事物,對于優(yōu)秀的創(chuàng)意和思想應予以公開表彰和適當?shù)奈镔|(zhì)鼓勵,逐步實現(xiàn)競賽的規(guī)范化、標準化、制度化。將創(chuàng)意的可行性交給同學們討論、爭辯,讓學生在討論中消滅錯誤的思想與技術。將學生的創(chuàng)意創(chuàng)新思想與學習成績、畢業(yè)鑒定相聯(lián)系。培養(yǎng)學生的團隊合作和競爭意識各班級在專業(yè)課的學習過程中,組成團隊。增強團隊內(nèi)部的合作和團隊之間的競爭。相互取長補短。經(jīng)常開展團隊合作類的競賽體育項目,既鍛煉身體,又增強團隊合作意識,增強集體榮譽感。培養(yǎng)學生的目標感、方向感:將專業(yè)導入貫穿整個教學中,時刻提醒和引導學生明確目標。及時將與專業(yè)相關的新的信息傳達給學生,使其在學習中不斷地拓展知識和視野。積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和能力積極引入真實項目或帶經(jīng)費項目,使學生在真實的項目中鍛煉和積累經(jīng)驗。培養(yǎng)學生的耐心,恒心和毅力在專業(yè)教學中,設計相關的題目,不僅訓練學生對專業(yè)知識的掌握,更要體現(xiàn)層層深入,考驗學生的耐心和毅力。培養(yǎng)學生不放棄的精神。培養(yǎng)學生的自學能力和適應能力提供探討創(chuàng)業(yè)的平臺有了這個平臺,大家會暢所欲言,把自己的想法和其他同學分享。也會找一些已經(jīng)畢業(yè)了的師兄師姐來現(xiàn)身說法,激發(fā)他們的靈感。事實證明,多讓學生了解他人創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,多聽聽其他創(chuàng)業(yè)人的想法對他們很有幫助。同時,我們還要經(jīng)常鼓勵已經(jīng)走上創(chuàng)業(yè)道路的同學們,給他們適時的表揚,即使失敗了,也是一種很好的借鑒,慢慢培養(yǎng)自己評估風險的能力。還要告訴他們把眼界放寬,不要局限于自己的專業(yè),只要能想到,在有一定的條件支持下,就要努力的去嘗試。最后,我們也要準守職業(yè)道德,加強社會職業(yè)道德修養(yǎng),對于今后從事職業(yè)活動具有重大意義。要從現(xiàn)在做起,在學習和生活中學會與他人合作;積極參加集體活動,力戒自由散漫,發(fā)揚團結協(xié)作的精神;敢于堅持真理,大膽探索,力戒消極保守,發(fā)揚開拓進取精神;提倡艱苦樸素,勇挑重擔,力戒貪圖享樂,發(fā)揚艱苦奮斗精神;養(yǎng)成執(zhí)著認真,刻苦鉆研的學習習慣,力戒浮躁不專,發(fā)揚精益求精的精神。同時,還應當自覺培養(yǎng)廉潔自律意識,提高人格境界,為今后的職業(yè)活動中全心全意為人民服務,依法辦事,廉潔奉法打下堅實的基礎。做人難,做個好人更難,因為做好人有原則,他有道德水準的約束,需要忍讓謙和。忍:事臨頭三思為妙,怒上心一忍最高,小不忍禍端常起,互無欺各自平安!讓:退一步海闊天空,讓三分心平氣和,能讓人并非我儒,變干戈和睦常樂!謙:人有成績莫自夸,驕勝自大無益多,歷覽天下許多事,成由謙遜敗歸奢!和:世上誰能無有過,莫為小事動干戈,和與人交受眾敬,百忍堂中有太和!總的來說,做為一名研究生,認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢,應當認清自己的方向,堅定信心不動搖,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,做好職業(yè)規(guī)劃,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
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