【正文】 息技術(shù)開發(fā)與應用教研組（第七教研組）。以第七教研組這個團隊為核心，著手“基于Moodle（魔燈）信息化課程設(shè)計與應用”研究，深化課堂教學與信息技術(shù)的合理有效整合。，做培訓，講座和研討工作。開展以打造“五要六力”高效課堂為主旨的系列化，專題化的理論學習，培訓，講座和研討，進一步強化教師的創(chuàng)新精神和實踐能力；學習新課程理念，除了部里集體學習、培訓以外，各教研組安排兩次理論學習，一次專業(yè)培訓，一次技術(shù)培訓。要在開學除訂好學習計劃，安排好主持人、主講人，并做好學習筆記，積極參加中心及學校教研室、師迅處組織的各項活動。并在活動中爭取優(yōu)異成績。鼓勵教師積極參加省內(nèi)外賽課、說課活動，積級參加教科研活動，并為其搭建軍平臺。完善評價制度，促進師生發(fā)展。建立以教師自評為主，領(lǐng)導、教師、學生、家長共同參與的評價制度，通過學生最滿意教師問卷調(diào)查、家長座談、教師自評、教研組簽定、部里綜合評價等形式全方位、多角度發(fā)展性地評價每一位教師，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。進一步完善教師評價制度。附：20102011上學期教研組工作安排第一周：（14）各教研組安排落實工作計劃。初一、初二年級落實和推進“自主學習、和諧互助”課堂教學策略實驗計劃。第二周；（711）初四年級復習示范課（六科）。第三周：（1418）組內(nèi)公開課；第四周：（2125）初三物理、化學集體備課觀摩研討。其他各組集體備課第五周：（281）組內(nèi)公開課。檢查教研組、備課組活動記錄。第六周（48）月考第七周：（1115）組內(nèi)公開課。第八周：（1822）復習課觀摩研討。第九周：（2529）各組專業(yè)培訓、集體備課。檢查備課組，教研組活動記錄。第十周：（26）期中考試第十一周：（913）組內(nèi)公開課第十二周：（1620）初一年級“自主學習和諧互助課堂教學策略實驗匯報課。第十三周：（2327）組內(nèi)公開課第十四周：（303）理論學習，集體備課；檢查教研組，備課組活動記錄。第十五周：（610）組內(nèi)公開課第十六周（）信息技術(shù)開發(fā)與應用培訓第十七周（）第十八周（1）本學期教研組長、備課組長工作總結(jié)。優(yōu)秀教研組、備課組評選七月份：“自主學習、和諧互助”課堂教學策略實驗報告會。信息技術(shù)開發(fā)與應用培訓?！拔逡Α备咝дn堂教師講壇。教師教學論文收集、整理成冊。第五篇：初中部德育工作計劃以點輻射面，從細節(jié)開展工作，開創(chuàng)初中部德育工作新局面——2013－2014學第一學期德育工作計劃根據(jù)學校封校長的講話精神，結(jié)合初中部德育工作的實際，在繼續(xù)做好已形成規(guī)范工作的同時，本期著重做好以下幾件事，達到一點成線，以線成面，進而輻射初中部全面工作，為教學保駕護航，為學生健康成長而努力。一、狠抓文明禮貌教育。開學一個月內(nèi)，著重開展以此為主題的班會活動，通過老師講，視頻看，活動實踐等形式進行。老師上下課必須有師生問候環(huán)節(jié)，行政值班作為一項常規(guī)檢查進行落實考核。教育學生見到老師要問：“老師好！”，進入辦公室要先“敲門”，進入教室要先打報告，經(jīng)老師同意后方可入內(nèi)。這項工作通過以下四個步驟實施：第一、通過集會，班會大力宣傳；講清要求，意義。第二、定點，不定點檢查落實效果。第三、以抽檢的形式對年級，班級進行評估考核。不定期地開展亂扔垃圾現(xiàn)象整治。宣傳發(fā)動，檢查落實，考核到班到人。開展每月回家?guī)透改缸鲆患覄盏幕顒?。由德育處牽頭，班主任具體實施，下發(fā)表格統(tǒng)計上報，再由學部以電話方式與家長聯(lián)系抽檢，按一定的比例折算，對班級文明禮儀進行考核。二、進一步落實日常行為規(guī)范。學生的坐姿。要求老師上課期間要時刻關(guān)注學生的坐姿，不能把身體躺倒椅子里，兩腿不能超過桌面。兩手要放于桌面，無論是看書還是寫字。這項工作由校長親自檢查，行政值日領(lǐng)導也作為一項常規(guī)工作落實，納入科任和班級考核。課堂“六種現(xiàn)象”再落實，讓全體初中部老師再次學習課堂六種現(xiàn)象及危害，明確認識，統(tǒng)一思想，認真落實，以堅持不懈的檢查防止“六種現(xiàn)象”反復。規(guī)范學生會的工作流程，明確職責任務，做好培訓工作，實行分級交叉檢查，盡可能做到公平，公正，讓老師們不要有怨氣。教室空調(diào)管理要形成規(guī)范，由年級長負總責，班主任參與配合，如果一個班有三個以上學生穿長袖，必須把溫度往高處調(diào)，把這項工作做為一個重要的事情去落實。杜絕學生夏天穿棉褲現(xiàn)象。這項工作由班主任負責，值班領(lǐng)導做為一項必查項目認真落實。三、開展班會課研究采取先民主后集中的原則，由各班主任先制定計劃，再由德育處負責協(xié)調(diào)匯總，根據(jù)實際適當調(diào)整，然后以年級（必要時也可以以學部為單位）為單位，交流班會工作開展設(shè)想（如何上？）大家在交流過程中，取長補短。通過班會平臺，開展一些二難情景例證、視頻資料觀看等多種形式的討論、分析、辨識活動，讓學生逐漸懂道理，會講道理，建立正確的認知觀，是非觀。建立班會課基本流程，材料存檔，在研究摸索中逐步建立形成體系。四、加強宿舍管理，確保學生良好的休息環(huán)境。明確宿舍管理要求，分清班主任與生活老師責任，分工合作。嚴格落實檢查，對于不按規(guī)定時間休息的學生，要落實到宿舍，落實到人。放下面子，對于不能負責的班主任和生活老師要進行現(xiàn)場指導，逐步形成習慣。制定生活老師管理細則，按規(guī)則進行檢查，從細節(jié)入手，通過培訓指導檢查督促提高生活老師的服務水平。把違禁品檢查，宿舍內(nèi)務整理，開關(guān)窗簾時間，宿舍用品的擺放規(guī)范以及設(shè)施維護更換等納入生活老師的考核。加強培訓指導，明確生活老師與學生的任務分工，學生應該做的事要讓學生做，老師負責監(jiān)督檢查，生活老師該做的事要讓生活老師親自動手，由于工作失誤造成的疏忽將給予相應的處罰。五、嚴重違紀學生的處理。第1次：班主任批評教育，寫出文字材料（包括事情經(jīng)過，事后反思，今后保證）學生簽名確認，且班主任要告知家長。第2次：“四方座談會”，寫出會議的文字記錄，并且相關(guān)人員要簽字（學生，家長，班主任，包級干部），材料存檔到學部德育處。第3次：勸退，家長帶回。六、家校聯(lián)系工作電話聯(lián)系。新生班班主任開學一個月內(nèi)要與每位家長電話聯(lián)系一次，溝通交流學生在校情況，收集家長意見匯報學部以改進我們的工作。一個學期內(nèi)所有班主任要與家長電話聯(lián)系兩次，學期放學前學部抽查納入班主任考核。短信聯(lián)系。每個大小周要以短信形式告知家長接送時間及作業(yè)等事項，有關(guān)個別學生的問題要個別發(fā)信息，學生的頭發(fā)等儀表問題不要群發(fā)信息以免引起尊規(guī)守紀家長的反感。這項工作既要重視又要注意方法。家訪工作。按照學校、學部的具體要求正常開展，注意維護學校、自身形象。家長會工作。初中部家長會在保持現(xiàn)有好的做法的同時，要大膽嘗試吸取一些別人的做法，取長補短，開創(chuàng)性地開展這項工作，爭取能有一個明顯的提高，讓我們家長更滿意，更認可。七、接送工作把安全放在首位，每個接送周均要認真做好接送老師的培訓工作，明確任務職責，搞清工作原則，不隨意更改學校的接送工作流程。讓學生、家長感受體貼入微的服務質(zhì)量。做到熱情耐心服務，嚴格規(guī)范接送。把問題想的細一些，工作做的足一些，學生下車后一定要檢查車廂內(nèi)有無遺留學生及物品?？傊?，希望通過以上工作的開展，能夠達到以點輔射面，從而帶動初中部全面工作順利開展，開創(chuàng)初中部德育工作的新局面。