【導(dǎo)讀】隨著3G技術(shù)的普及與應(yīng)用，基于Java開發(fā)的軟件在手機(jī)上的使用非常的廣。訊起著不可忽視的作用?？罹W(wǎng)絡(luò)五子棋游戲軟件。系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案，并探討了系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)需要用到的關(guān)鍵技術(shù)。能包括連接服務(wù)器進(jìn)行身份驗(yàn)證、進(jìn)行游戲并不斷的與服務(wù)器交換數(shù)據(jù)。處理由客戶端發(fā)送過來的數(shù)據(jù)。它仍不失具一定的實(shí)用價(jià)值。4開發(fā)環(huán)境介紹......

　　

【正文】 } else { result=(1)。 } }catch(Exception e){(訪問數(shù)據(jù)庫出錯 )。} }//斷開 else if ((disconnect)) { String id = getParameterValue(request, id)。 (id, E)。 }//發(fā)送數(shù)據(jù) else if ((sendData)) { String id = getParameterValue(request, id)。 String data = getParameterValue(request, data)。 (id, data)。 }//接收數(shù)據(jù) else if ((receiveData)) { String id =getParameterValue(request, id)。 if ((id)) { result = (String)(id)。 } } PrintWriter pw = ()。 (result)。//返回分配給每個客戶端分配的代號 ()。 ()。 } 在這個方法中，分別就 5 種狀態(tài)進(jìn)行了分別的處理，包括：用戶驗(yàn)證狀態(tài)、連接狀態(tài)、發(fā)送狀態(tài)、接受狀態(tài)以及斷開狀態(tài)。客戶端在進(jìn)行登錄，身份驗(yàn)證的時(shí)候，狀態(tài)為 login，然后提交用戶名密碼，當(dāng)這個 servlet 接收到信息后，首先查詢信息的狀態(tài)，然后進(jìn)行相應(yīng)的處理，這次狀態(tài)為“ login”，所以提取用戶名密碼 進(jìn)行查詢，如果都匹配的話，返回分配給這個客戶端的號碼，以便以 后傳輸信 息用。如果不匹配的話，則返回 1。身份驗(yàn)證成功的客戶端，以后在每次發(fā)送消息的時(shí)候都要附帶發(fā)送之前被分配的那個號碼，因?yàn)槭謾C(jī)是沒有 ip 地址的，并且本系統(tǒng)的傳輸協(xié)議為 連接，為了區(qū)分發(fā)送過來的信息的來源，就必須附加一個號碼，每次解吸信息前，先提取是哪個號碼發(fā)送來的信息，然后把信息放到 hashtable 中，然后等待與這個號碼相匹配的另一個號碼發(fā)送請求來取走信息。 7 改進(jìn)建議和措施 在編程過程中，由于沒有美工，本人又不會太多的圖片處理技術(shù)，所以有一些圖片是從 上面搜索到的，然后再進(jìn)行加工，因?yàn)楸绢}目為畢業(yè)設(shè)計(jì)，不是商業(yè)用途，所以對于侵犯版權(quán)問題，不應(yīng)該存在。 測試前的準(zhǔn)備工作 第一步：首先必須在 PC 上安裝 J2SE SDK 第二步：下載 SAMSUNG ，這個程序是三星手機(jī)的軟件開發(fā)包，里面包含有很多種型號的手機(jī)模擬器，我們需要的就是這個模擬器。 第三步：雙擊桌面上開發(fā)包程序的快捷方式，打開開發(fā)包程序，然后打開開發(fā)包內(nèi)自帶的工程，啟動模擬器，運(yùn)行那 個工程，測試下軟件是否安裝成功。 Java 語言并沒有完全編譯成二進(jìn)制可執(zhí)行文件，編譯出的 .class 文件是一種介于源程序和二進(jìn)制之間的一 種 基于半解釋的字節(jié)碼，需要虛擬機(jī)來執(zhí)行。它包括了所有的信息。然而這樣會導(dǎo)致 .class 很容易被反編譯為源代碼，從而不能保護(hù)作者的知識成果。目前流行的如 decodeJAD 等反編譯工具可以以很快的速度生成源文件。如果不加以施行有效的措施，將造成嚴(yán)重的后果。 由此引入混淆器的概念。混淆器將代碼中的所有變量、函數(shù)、類的名稱變?yōu)楹喍痰挠⑽淖帜复枺绻狈ο鄳?yīng)的函數(shù)名指示和程序注釋 ，即使被反編譯，也將難以閱讀。 混淆器的作用不僅僅是保護(hù)代碼，它也有精簡編譯后程序大小的作用。由于以上介紹的減少變量、函數(shù)的命名長度的關(guān)系，編譯后也會從 .class 文件中減少這些冗余的信息。混淆后，體積大約能減少 25%，這對當(dāng)前費(fèi)用較貴的無線網(wǎng)絡(luò)傳輸是有一定意義的。 打包具體過程 ： 游戲文件打包實(shí)際上就是生成 jar、 jad 文件。 wtk 中文件打包是這樣實(shí)現(xiàn)的： 圖 8 打包效果圖 進(jìn)行測試 進(jìn)行游戲系統(tǒng)測試的目的是發(fā)現(xiàn)錯誤，一個成功的測試是發(fā)現(xiàn)了迄今為止還沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤。因?yàn)橛螒蛳到y(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)最 終是通過界面體現(xiàn)出來的，所以我們下面的測試將游戲系統(tǒng)功能測試和界面測試結(jié)合起來進(jìn)行。 進(jìn)入游戲前的顯示界面 (圖 9) 用戶登錄界面（圖 10） 游戲界面（圖 11） 圖 9 顯示界面 圖 10 登錄界面 圖 11 游戲界面 測試過程中發(fā)現(xiàn)的 bug： 錄界面中，輸入用戶名的時(shí)候，要先把光標(biāo)移動到下面輸入框內(nèi) 如果用戶名輸入錯誤后，第二次輸入的時(shí)候則不能登錄進(jìn)去 游戲中如果用戶較多，回合較多的話，會有數(shù)量限制 游戲 bug 的解決： 由于經(jīng)驗(yàn)問題，這個問題還未解決 把登錄函數(shù)轉(zhuǎn)移到登 錄界面類中去 由于技術(shù)問題，還未得到解決辦法 有待添加和完善的功能 界面設(shè)計(jì)不夠美觀。界面采用統(tǒng)一的方格塊，看起來很單調(diào)。游戲任務(wù)失敗和任務(wù)完成都是通過文字顯示，缺少畫面效果。 游戲沒有時(shí)間控制模塊。 玩家人數(shù)有限制。 結(jié) 論 程序設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了手機(jī)上聯(lián)網(wǎng)游戲 的開發(fā) 以及后臺的實(shí)現(xiàn) ，具有一定的可玩性和復(fù)雜性。經(jīng)過了細(xì)心的調(diào)試和排錯解決了絕大部分的問題。 現(xiàn)在已經(jīng)做出的是游戲的 版本，實(shí)現(xiàn)了游戲的最基本功能，還有一些在游戲中應(yīng)有的功能沒有能實(shí)現(xiàn)，離一個完全意義上的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲還有很 大一段的距離： ，還沒有經(jīng)過真機(jī)調(diào)試； ； 參考文獻(xiàn) [1] 胡虛懷 ,楊志和 ,李煥 .J2ME移動設(shè)備程序設(shè)計(jì) [M].北京 :清華大學(xué)出版社 ,2021。 [2] 李振鵬 ,龔劍 .J2ME手機(jī)游戲開發(fā)技術(shù)詳解 [M].北京 :清華大學(xué)出版社 ,2021。 [3] 詹建飛 .J2ME開發(fā)精解 [M].北京 :電子工業(yè)出版社 ,2021。 [4] 施錚 .J2ME 技術(shù)參考手冊 [M].北京 :電子工業(yè)出版社 ,2021。 [5] 微型爪哇人 .JAVA手機(jī)開 發(fā) [M].北京 :中國鐵道出版社 ,2021。 [6] 聞怡洋 .J2ME MIDP [M].北京 :北京大學(xué)出版社 ,2021。 致 謝 首先感謝指導(dǎo)老師李曉崗老師和茍智堅(jiān)老師，他們在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中提出了指導(dǎo)性的方案和架構(gòu)，并指引本人閱讀相關(guān)的資料和書籍，使本人在不熟悉的領(lǐng)域中仍能迅速掌握新興的技術(shù)。 感謝答辯組對畢業(yè)設(shè)計(jì)的考核，如果可以得到專家的認(rèn)可將對本人的學(xué)習(xí)和工作給予極大的鼓勵。你們客觀的評價(jià)和建議將牢記在心，在今后的發(fā)展中揚(yáng)長避短，更加努力的嚴(yán)格要求自己。 在論 文完成過程中，本人還得到了其他老師和許多同學(xué)的熱心幫助，本人向他們表示深深的謝意！ 最后向在百忙之中評審本文的各位專家、老師表示衷心的感謝！ 作者簡介 姓 名： 肖松 性別： 男 出生年月： 1984 年 9 月 11 日 民族： 漢 Email: 聲 明 本論文的工作是 2021年 2月至 2021年 6月在成都信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程系完成的。文中除了特別加以標(biāo)注地方外，不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不 包含為獲得成都信息工程學(xué)院或其他教學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。除非另有說明，本文的工作是原始性工作。 關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)和研究成果知識產(chǎn)權(quán)的說明 本人完全了解成都信息工程學(xué)院有關(guān)保管使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括： （ 1）學(xué)校有權(quán)保管并向有關(guān)部門遞交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件。 （ 2）學(xué)校可以采用影印、縮印或其他復(fù)制方式保存學(xué)位論文。 （ 3）學(xué)?？梢詫W(xué)術(shù)交流為目的復(fù)制、贈送和交換學(xué)位論文。 （ 4）學(xué)校可允許學(xué)位論文被查閱或借閱。 （ 5）學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定）。 除非另有科研合同和其他法律文書的制約，本論文的科研成果屬于成都信息工程學(xué)院。 特此聲明！ 作者簽名： 年 月 日 168。 Itˇ s a wonder Retana wouldnˇ t give us enough light to see the horses by,〃 one picador said. 168。 He knows weˇ ll be happier if we donˇ t get too good a look at these skins,〃 another pic answered. 168。 This thing Iˇ m on barely keeps me off the ground,〃 the first picador said. 168。 Well, theyˇ re horses.〃 168。 Sure, theyˇ re horses.〃 They talked, sitting their gaunt horses in the dark. Zurito said nothing. He had the only steady horse of the lot. He had tried him, wheeling him in the corrals, and he responded to the bit and the spurs. He had ta ken the bandage off his right eye and cut the strings where they had tied his ears tight shut at the base. He was a good, solid horse, solid on his legs. That was all he needed. H e intended to ride him all through the corrida. He had already, since he had mounted, sitting in the halfdark in the big, quilted saddle, waiting for the paseo, piced through the whole corrida in his mind. The other picadors went on talking on both sides of him. He did not hear them. The tw o matadors stood together in front of their three peones, their capes furled over their le ft arms in the same fashion. Manuel was thinking about the three lads in back of him. They were all three Madrile?os, like Hernandez, boys about nieen. One of them, a gypsy, serious, aloof, and darkfaced, he liked the look of. He turned. 168。 Whatˇ s your name, kid?〃 he asked the gypsy. 168。 Fuentes,〃 the gypsy said. What he said. Am I sick? TH had settled it that Mr. Darcy would bring his sister to visit her the very day after her reaching Pemberley。 and was conse quently resolved not to be out of sight of the inn the whole of that morning. But her conclusion was false。 for on the very morning after their own arrival at Lambton, these visitors came. They had been walking about the place with some of their new friends, and were just returned to the inn to dress themselves for