學年第一學期教科室工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-19 11:55本頁面
【正文】 師中開展了一系列學習和校本培訓活動，一是緊緊圍繞工作實際（包括創(chuàng)建工作、學科教學和課題研究等）堅持每周六全天的學習活動，把學習與工作緊密結(jié)合起來，把學習與提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來，充分體現(xiàn)學以致用的原則。二是深刻把握教育發(fā)展和教育科研發(fā)展的時代脈搏，不斷更新思想觀念，圍繞教育理念更新、數(shù)字化校園創(chuàng)建和課題研究組織專題學習活動。三是以學習新課程思想，深入推進新課程改革為核心，組織外出參加研討活動、利用教研活動時間集中收看專家視頻和優(yōu)秀課堂實錄。二、加強教師隊伍建設(shè)青年教師是學校的未來，從學?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，進一步加大了培養(yǎng)力度，一是大力宣傳先進的教育理念，使之內(nèi)化為教師的理性認識，語文、物理教師參加省網(wǎng)絡(luò)培訓；二是大力倡導教育科研，組織青年教師參加各類外出學習和培訓活動，深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長；三是以上級教研部門組織的豐富的活動吸引青年教師自覺參加業(yè)務(wù)學習和鍛煉。三、扎實開展課題研究教育科學研究是教育發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力，是教育的第一生產(chǎn)力，也是教師專業(yè)發(fā)展的最快、最佳的途徑。語文組參加省級課題《有效課堂》的研究，子課題《有效作文》的研究有了一定的成績，參加課題組中期課題的驗收，獲得了好評。為了使更多的教師參加到課題研究的行列中來，各個年級組都制定了自己的研究課題，為教師的專業(yè)成長提供了平臺。四、制定各種考核制度，為績效考核提供依據(jù)為了強化過程管理，給績效考核提供依據(jù)，教科室制定了各種制度，加大了檢查的力度。主要有：加強集體備課的點名力度，加強公開課聽課點名的力度，加強備課組集體備課會議記錄檢查的力度，加強備課組學案檢查力度。五、更新理念，營造氛圍，積極推行課堂教學改革教科室為了使各種教科研信息快速傳遞給每位教師，編制了校報《教科研信息》，特別是對新課程的理念、新課程的實施、以及課堂教學改革方面進行著重的介紹?！督炭蒲行畔ⅰ访堪朐乱黄?，使每位教師能及時了解最新的教科研動態(tài)。六、進行 “有效課堂人人達標活動” 驗收在“五嚴”政策下，如何提高課堂效率成為擺在我們面前的難題，鹽都區(qū)教育局下發(fā)了“有效課堂人人達標”的活動意見，我校十分重視，教科室制定了全?！坝行дn堂人人達標”計劃，人人確定了“有效課堂人人達標”的時間。按照學校制定的計劃，這學期對全校教師進行“有效課堂人人達標活動”進行驗收，這學期 “有效課堂人人達標”活動在我校全面展開，我校的課堂教學又上一個新臺階。迎接市教育局對我?！坝行Ы虒W”的檢查驗收，提供材料和數(shù)據(jù)，獲得了領(lǐng)導的肯定和好評。七、協(xié)助教務(wù)處開展“活動單導學”課堂改革為了提高課堂效率，使課堂教學加高效，全區(qū)開展了“活動單導學”課堂改革，我校也沒有落后，學校專門組織學校的部分骨干教師到如皋去學習“活動單導學”的教學模式，在初一、初二全部開展“活動單導學”課堂改革，推出了“活動單導學”的示范課，其中仇霞、徐國松兩位教師還為龍岡中學的領(lǐng)導開了兩節(jié)“活動單導學”的觀摩課。5月底，區(qū)局領(lǐng)導還對我校的“活動單導學” 課堂改革的情況進行了檢查。八、為迎接“現(xiàn)代化教育工“驗收提供素材為了迎接“現(xiàn)代化教育工“驗收，按照學校的分工，教科室對全校教師的近三年論文、研究的課堂進行了匯總，編印了《龍岡初中教師論文集》。九、做好資料歸檔工作教科室嚴格按照高標準、嚴要求來開展工作，對每次教科室召開的會議、周六的業(yè)務(wù)學習以及各種教研會議都進行認真記錄，為以后工作的檢查提供依據(jù)。教科室在期末組織每個教研組、備課組的會議記錄進行匯總。對相關(guān)資料進行收集、整理、裝訂、歸檔，并做出專項宣傳展示。在以后的工作中，我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。201195
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1