學術部部門規(guī)劃1-資料下載頁
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【正文】 ，為更加美好的明天，奮斗！學術科技部2012年11月6日第四篇：學術部部門工作總結學術部部門工作總結工作總結站在歲末，回顧在學術部半年以來的工作，心里覺得很充實。部門工作的點點滴滴在腦海浮現(xiàn)，講座、辯論賽、“高地建設”材料整理、“我與語言文字規(guī)范”文稿收集整理等，每一次部門任務，我都把它當作戰(zhàn)斗任務一樣來對待。還記得我初到學術部接到的第一個任務是于凱老師“辛亥百年與民族復興”的講座準備工作。第一次接到部門任務，覺得很神圣，很認真，甚至是很小心地去對待。這場講座我主要負責的是場務。剛開始覺得場務很簡單，不久是擺擺座椅嘛，a piece of cake。但事實證明我最初的想法是錯誤的，場務并不是那么簡單，場務中的席卡擺放，話筒擺放，設備調(diào)試等都是我以前沒有遇到過的，就連座椅擺放都不是我之前想到的那么簡單，不過在部長等各位干事的指教下，這次任務應該還是蠻圓滿的完成了。在這次任務中我得到了很多收獲，知道了如何去準備好一場講座，提高了處事的應變能力等。更重要的是，我明白了，做事切忌浮躁，要多從細節(jié)去考慮。還有就是，遇到問題要多主動去思考，主動去解決，不能過分依賴部門，而失去了辦事的主動性。當然，這場講座的準備工作也是我第一次大范圍的接觸部門同事，加深了對他們的了解及工作中的磨合程度。其中很多人給了我極深的印象，比如老大陳世義的嚴謹、“刻薄”；鄒永勝干事的認真積極；趙揚干事的認真開朗等。在這場講座的準備工作中，讓我看到了我們部門的團結性、協(xié)作性及互助性，也讓我第一次感受到了我們團隊的力量。當然，在部門工作的這半年中，我還參與了辯論賽、學院的資料整理等一系列工作，每一次都有不同的感受與收獲。應該說是有喜有憂吧，也有遇到很不順心的時候，比如說有時第一次接觸到一些事，不會處理，能力不足等，當然，這些都是支流，更多的是完成一次任務之后的滿足與成就感，這種感覺我很喜歡。工作展望雖然本學期的工作任務已經(jīng)圓滿結束，在高興的同時，也深深地感覺到新一年的工作重擔已向我壓來。應該來說，有了這半年的工作經(jīng)驗的積累，在以后的工作中，我應該會表現(xiàn)的更加沉穩(wěn)、更加細心、更加認真負責。在這里，我也想說說我下學期的工作展望。一、希望能獨立地負責一個部門工作項目；二、希望可以更多地接觸一些我之前沒有接觸過的任務，比如說“中期檢查”“創(chuàng)新課題開題答辯”等；三、希望能更多的與其他部門同事進行交流、學習；四、積極爭取更高的部門職務。希望部門能給我創(chuàng)造機會與平臺，我將一如既往的用積極、熱情 為部門、學院作出應有的貢獻。部門建議 部門是我們的大家庭，是我們實現(xiàn)個人價值的平臺。因此，加強部門建設是我們每位成員的責任。在半年的工作中，部門很多的建設、優(yōu)點都是我所深深贊許的。但也有需要加強的部分。（以下僅為我個人意見）一、建立責任機制，將責任分配到個人；二、完善部門考評制度，增加考評的頻次，提高部門的積極性；三、加強與其他兄弟部門的交流與協(xié)作等。以上是本人2011下半年的部門工作總結，相信在下一年的工作中，我會用激情、主動、認真負責來對待每一項任務，請部門對我進行監(jiān)督與考評。社科院學術部：吳斌才 2011129第五篇：學術部部門簡介學術部部門簡介部門宗旨：以“全心全意為同學服務”為宗旨，配合學生會各部門，在院團委的領導下，努 力完成引領思潮和服務同學的目標。部門工作：配合上級工作，加大學風建設力度，努力積極激發(fā)同學們投身學習的積極性，營造良好的學習氣氛；組織舉辦各類學術講座，名師講壇，營造良好的學術氣氛；舉辦“我最喜愛的老師”活動評選、期末學習輔導班等活動。活動方向：活躍學術氣氛,加強學術交流,增強創(chuàng)新意識,提高學術水平。主要活動：期末學習輔導班，我最喜愛的老師，青春榜樣。日常工作：值班及例會。
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