【正文】 的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景!學(xué)會感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”想必這首歌大家一定都很熟悉吧!感恩我的父母，是他們給了你生命，教你做人的道理，感恩我的老師，是他們教給了你們知識，感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)......學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手。學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。讓我們學(xué)會感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，感恩生活中一切的一切!第三篇：學(xué)會感恩征文演講生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只有當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去欣賞生活，品味生活的時候，人生的風(fēng)景才會變得異樣，變得精彩。感恩，是一種心境、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)。學(xué)會感恩，首先要感謝那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜?。他們是黑夜里的星辰，在我迷失方向的時候，給了我正確的指引；他們是沙漠里傳來的駝鈴聲，在我孤獨寂寞的時候給我了我心靈的慰藉；他們是冬日里的陽光，在我寒冷難耐的時候，透過化了冰花的窗戶，給了我無盡的溫暖……學(xué)會感恩，還要感謝那些曾經(jīng)拒絕幫助我的人。因為他們的拒絕，我學(xué)會了自強(qiáng)自立；因為他們的拒絕，我舍棄了依賴之心；因為他們的拒絕，我遠(yuǎn)離了懶惰；因為他們的拒絕，我不在寄希望于不勞而獲的等待。學(xué)會感恩，當(dāng)然也要感謝那些曾經(jīng)給了我挫折的人。他們是春日里的雷鳴，在打破了世界的寧靜之后，又送來了貴如油的春雨；他們是夏日里的暴雨，在給了我驚恐之后，又讓我見到了美麗的彩虹；他們是秋日里的風(fēng)霜，在毀滅了世間的繁華之后，又送來了落葉紛飛的浪漫；他們是冬日里的冰雪，在給了我寒冷之后，又帶給了我無盡的樂趣。看吧，那飛流直下的瀑布，正是借助了懸崖峭壁的艱險，才得以創(chuàng)造出令世人矚目的奇觀！朋友，讓我們學(xué)會感恩吧！請用我們的一片孝心，來回報父母對我們的養(yǎng)育之恩：請用我們的一片愛心，來回報社會對我們的關(guān)懷之恩；請用我們的一片忠心，來回報祖國對我們的栽培之恩；也請讓我們的一顆寬容之心，來回報一切挫折帶給我們的勇氣！只有這樣，我們才會懷著一顆感恩的心在平凡的崗位上締造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自己的人生價值；只有這樣，我們在經(jīng)受磨難之時，才會堅信“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”的道理，最終化作脫繭而出的彩蝶；也只有這樣，我們才能臨危不懼，笑面人生的一切苦難，在暴風(fēng)雨來臨的那個瞬間，我們可以更加從容的呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”！第四篇：桃李杯征文：學(xué)會感恩學(xué)會感恩今秋九月，江夏區(qū)迎接地區(qū)均衡教育“六化”達(dá)標(biāo)檢查。隨后區(qū)教育局舉行了師生感恩教育征文活動。我感慨萬千，在我們身邊，為創(chuàng)建文明，構(gòu)建和諧，感恩奮進(jìn)的美麗畫卷隨處可見。從援助災(zāi)區(qū)、金秋助學(xué)時的愛心涌動，到受資助的困難家庭感恩的眼神。我們無時無刻不在體會到感恩所帶來的感動……我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜??在尊師重教的今天，黨和人民政府對人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽(yù)。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時工資，讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負(fù)的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè)，受到社會的尊重。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。首先要真情感恩。為此，我們要增強(qiáng)危機(jī)意識、感恩意識、奉獻(xiàn)意識，對教育局給我們提供的優(yōu)越工作條件和優(yōu)厚福利待遇心存感激，以實際行動為學(xué)校教育的改革發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的青春和力量。其次要敬業(yè)奉獻(xiàn)。敬業(yè)是一種健康的姿態(tài)，更是一種執(zhí)著的精神。我們在平凡的崗位上，從事著一些辛苦、繁瑣的工作。但是他們堅信：敬業(yè)精神同樣可以讓平凡的崗位變得熠熠生輝。第三要勤業(yè)實干。業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮是一切的基礎(chǔ)。我們都應(yīng)該積極行動起來，無論在任何時候，什么崗位，無論身處的崗位有多么不起眼，我們都要少抱怨，多實干。只有這樣，才能構(gòu)建和諧的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓有利于教育的積極分子充分活躍起來，使個人的能量充分地釋放出來。第四要精雕細(xì)刻。術(shù)業(yè)有專攻，專業(yè)要精通。俗話說的好：打鐵還需自身硬。在知識信息時代，只要擁有創(chuàng)新意識，就不會被時代所淘汰。我們要孜孜不倦，精益求精，對工作不停不息不倦，對事業(yè)無怨無悔無私，只有這樣，我們才能不斷地開創(chuàng)工作的新局面，才能勇攀事業(yè)的新高峰!第五篇：學(xué)會感恩征文比賽“學(xué)會感恩”征文策劃書一、活動背景在外求學(xué)的我們都希望以獨特的方式感謝心中的所有人，希望他們幸福地生活在這個美麗的世界中。所謂幸福是有一顆感恩的心，一位忠誠的愛人，一個健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友！懷著一顆感恩的心你會終身幸?？鞓?！那么有了感動、感恩，我們才會領(lǐng)悟生活，領(lǐng)會生命的真諦，感動、感恩、感悟，這些才是我們幸福之源。二、活動名稱：“學(xué)會感恩”征文活動。三、主辦方：青島理工大學(xué)機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支。四、承辦方：機(jī)械學(xué)院學(xué)生會編輯部。五、活動目的：教育引導(dǎo)大學(xué)生們學(xué)會感恩，學(xué)會發(fā)現(xiàn)收集身邊的真愛、真情，以回報朋友、回報親人、回報社會。六、活動口號：體驗感恩 實踐感恩 報答母校 回報社會七、活動形式：以征文比賽的形式進(jìn)行。八、征文說明：(一)征文主題：感恩父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、他人的幫助之恩(二)截至?xí)r間：3月30號(三)征文要求：，每班至少有五名同學(xué)參加。：不限，一般2000字左右，感情真摯。：由各班班長收齊于4月30日前一并上交6．文章以紙質(zhì)形式上交。：一等獎1名 ：獲獎證書；二等獎2名 ：獲獎證書；三等獎3名：獲獎證書。