大班社會垃圾分類教案5篇模版-資料下載頁
2025-10-19 11:41本頁面
【正文】 中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。，并付諸實踐。注1夢中的垃圾桶睡夢中，我聽見有很多吵鬧的聲音。于是，我尋著聲音的方向，走到了廚房門口。眼前的景象驚得我差點叫出聲來，我連忙躲到門后偷偷地往里瞧。地上到處都是我白天丟到垃圾桶里的垃圾，有礦泉水瓶、可樂罐、作業(yè)紙、啤酒瓶、廢電池，對啦，還有剩飯剩菜和香蕉皮呢。他們都像長了腿一樣站在地板上說話。一張畫了幾筆就被揉成一團的作業(yè)紙委屈地說：“你看，我多可憐，還沒被用完，就被主人撕了下來，扔進了又臟又臭的垃圾桶。瞧瞧，都被剩飯剩菜弄臟了潔白的衣服。”可樂罐聽了說：“別難過，我聽說很多廢紙被回收后送到造紙廠，還會變成好紙的。你看我是金屬做的，雖然我現(xiàn)在沒用了，變成了垃圾，但將來我也會被回收到一個金屬加工廠里，又變成有用的金屬?！边@時啤酒瓶也搶著說：“是呀是呀，我是玻璃做的，我將來也會回到一個玻璃加工廠，變成其他美麗的玻璃制品?！钡V泉水瓶說：“我會回到塑料廠，再變成其他的塑料制品”。大家七嘴八舌地議論著。剩飯剩菜聽了他們的美好未來，自卑的低下頭，說：“他們都能被回收被利用，我只能越變越臭，讓別人討厭?！毕憬镀みB忙跑過來安慰說：“不要傷心，我和你一樣，都會越變越難看，但是農(nóng)民伯伯喜歡我們。因為我們可以變成肥料，讓莊稼長得更好。”這時，廢電池生氣地說道：“你們別想得太美了，廢紙、玻璃、金屬這些可回收垃圾雖然有用，但沒有被主人分開放置，就不會變成有用的東西。我是有害垃圾，我們堆放在一起，永遠就只能是垃圾，污染環(huán)境?！贝蠹衣犃?，非常氣憤，排著隊伍要找我算賬，我一下就被驚醒了，原來我做的是個夢。第五篇：大班社會：垃圾分類（精選）大班社會：垃圾分類大班社會：垃圾分類活動目標：、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾并能正確分類。，建立初步的環(huán)保意識。核心要素：有垃圾 不亂丟 會分類 再利用宣傳員 要牢記 愛壞境 靠大家活動準備：幼兒操作材料（垃圾分類圖片等）、白板操作等活動過程：一、觀看環(huán)境污染的視頻，引出主題。1．師：你在視頻上看到了什么？你的心情怎么樣？幼：圖片上垃圾很多，很臟，我不喜歡這樣的地方。2．師：如果我們的小區(qū)，我們的幼兒園也這樣，你喜歡嗎？為什么？3．師：那我們應(yīng)該怎么辦呢？你有什么好辦法？二、知道不同顏色垃圾桶以及不同的分類標志有不同的用處1．師：哦！對，生活垃圾不可避免。但是我們可以將這些垃圾進行分類。2．師：（出示四種不同顏色的垃圾桶和圖標）你認識這四種顏色的垃圾桶嗎？為什么會有不同顏色的垃圾桶呢？（因為要放不同的垃圾）（分析四種顏色的垃圾桶）3．師：這是什么？”（拿著塑料瓶）“可以放在哪個顏色垃圾桶里？誰來說說看。你為什么要 這樣放？我們每一組的桌子上有許多的垃圾圖片和垃圾分類表，我們一組小朋友合作，找一找分一分。4．師：我們一起來看看小朋友們分的到底對不對？三、認識四種環(huán)保垃圾桶1．播放視頻(。)了解四種環(huán)保垃圾桶。2．師：小朋友們，不同的垃圾有著不同處理方式?？墒俏覀兩磉呥€有很多人還不知道呢！作為小小禮儀宣傳員的我們還可以怎么做呢？四、繪畫宣傳：告訴身邊人怎么進行垃圾分類1．師：你想怎么說？怎么做我們的環(huán)境可以變得更美呢？2．幼兒操作，繪畫《讓我們的環(huán)境更美》。五、結(jié)束部分朋友，真能干，現(xiàn)在我們就告訴我們身邊的爸所有人讓他們一起來將垃圾分類，保護環(huán)境。那樣我們的地球就會變成更加的美麗?；顒友由?．將垃圾分裝桶放在活動室的一角，讓幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。2．向父母宣傳垃圾分類的意義，并付諸實踐。家園互動：。，然后貼在自己家的垃圾桶上，讓孩子在生活中也可以常常做到垃圾分類。，主動的向別人宣傳保護環(huán)境和進行垃圾分類的知識。
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