學規(guī)范強師德樹形象共5篇-資料下載頁
2024-10-28 11:40本頁面
【正文】 世界，讓孩子們的世界姹紫嫣紅。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。教師要模范履行師德規(guī)范，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，從而成為一個有公民意識的人，一個具有良好品行的人，一個真善美的人?！敖處煙o小節(jié)，處處是楷?！薄ＬK霍姆林斯基說：“一個精神豐富、道德高尚的教師，才能尊重、陶冶學生的個性；而一個無任何個性特色的教師，他培養(yǎng)的學生也無任何個性特色”。子曰：“其身正，不令而從?！奔纫越?，又要身教，身教重于言教。這無疑對教師提出了更高的要求。教師要“為人師表”，要學生做的，自己首先要做到；禁止學生做的，自己堅決不做，在行動上為學生做出表率。教師要成為追求真才實學的榜樣。教師不能滿足于先學于學生，而且要堅持繼續(xù)學習，堅持終身受教育，具有勇于創(chuàng)新、不斷進取的精神，與時俱進，不斷充實自己。當今的時代，人們只有具備了學習的能力，具備了可持續(xù)發(fā)展的能力，才能獲得生存的社會位置。教師不但要保持自身一種勤奮學習的能力，還要把這種學習能力無私地傳授給自己的學生。在日常的生活中，我要求自己多讀書，特別是要多讀名人傳記，多接觸故事中的英雄人物，多與快樂的心靈對話，培養(yǎng)自己積極的人生觀，價值觀，讓自己的每一天都充滿陽光。在日常工作中，我要求自己多向優(yōu)秀教師學習，學習他們熱愛祖國、熱愛人民、忠誠于人民的教育事業(yè)高尚情懷，學習他們關愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德。在實際教學中，我要求自己要依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。我相信，只要腳踏實地的一步一步走下去，我的天空一定是一片蔚藍，學生們的世界一定會鮮花滿園。第五篇：學規(guī)范 強師德 樹形象《學規(guī)范 強師德 樹形象》學習心得胡總中心校袁玲玲前段時間，我學習了《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關法律法規(guī)。雖然這已不是第一次學習了，但是每次的學習都有不同的收獲，感受也越發(fā)的深刻。法律是規(guī)范人行為的準則，但不是約束，作為教師更要依法工作，在法律的準繩之下認真地踐行教書育人的職責，將師德發(fā)揚光大，無愧于“人類工程師”的稱號。一、嚴于律己成榜樣中學生還沒有完整的是非美丑的判斷能力，他們還處在模仿階段，教師的一言一行直接影響著學生的判斷力。因此，教師必須嚴于律己，注意自己的言行舉止，不侮辱學生的人格，和他們平等對話，尊重他們的想法，更不能體罰或變相體罰學生，誠實守信，要求學生做到的事情自己首先要做到，給學生樹立一個好的榜樣形象，不用威嚴讓學生怕你，而是用你的人格魅力讓學生真正的信服你，尊重你。二、成良師做益友現(xiàn)在的學生越來越有自己的主見了，他們不會盲目地去相信老師說的話，他們會用自己的眼睛去看，用自己的腦袋去思考，他們的好奇心越來越強，想知道的東西越來越多，所以這對我們教師的要求也越來越高，真的是要教學生一杯水，自己要有十桶水了。無論學生問你怎樣的問題，你都能侃侃而談，他們才會從內(nèi)心真正的佩服你，不會認為你只是個教書匠而已。信服你了，才會喜歡你，會喜歡你的課，才會愿意把你當朋友似得交流，這樣你又可以進一步走入學生的心靈世界，潛移默化地教他們做人的道理，教他們?nèi)ド?，去感恩這個世界。三、慈母嚴父的愛愛是教育的源泉。對待學生要有一顆慈母般的愛心，當他們犯錯時要寬容，當他們迷茫時要引導，當他們叛逆時要循循善誘感召他們。但是有時候也要像父親一樣嚴格要求他們，規(guī)范他們的行為，教育他們面對錯誤要勇于承認，面對困難要勇往直前，面對挫折要學會堅強。希望每個學生都能在慈母嚴父般的愛里茁壯成長。四、多學勤思拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得：不勤于思考的教師不是好教師。時代在與時俱進，知識每天都在更新，如果不及時學習充電就會落后。面對那些腦袋里充滿稀奇古怪問題的孩子，我們教師更要多讀書，博覽各種學科知識，當然不可能都成為專家，但至少要略懂一二。只有在學習中才能不斷提升自己，只有在思考中才能不斷完善自己。總之，學習不只是為了懂得，更重要的是能將所學運用到實際工作中，樹立一個新時代的優(yōu)秀教師形象。“學規(guī)范 強師德 樹形象”學習心得胡總中心校袁玲玲2010年4月15日
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