四年一班班主任工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-19 11:27本頁(yè)面
【正文】 談時(shí)了解到他們班里實(shí)行“追星逐月奔太陽(yáng)”的計(jì)劃，我覺(jué)得很有意思就根據(jù)我班級(jí)的實(shí)際情況也設(shè)定了一個(gè)“追星逐月奔太陽(yáng)的計(jì)劃”。比賽規(guī)則是這樣的10個(gè)星星換一個(gè)月亮，10個(gè)月亮換一個(gè)太陽(yáng)，最先得到太陽(yáng)的小組，給予一定的鼓勵(lì)，以班會(huì)的形式進(jìn)行表彰，到月末的時(shí)候?qū)⒆顑?yōu)秀小組同學(xué)的照片放在班級(jí)的墻面上，其他落敗小組則放在“我們?cè)谂Α蹦且唤M，這樣學(xué)生既提高了學(xué)生的小組意識(shí)，又有利于教師用小組加分制這種形式管理班級(jí)。我覺(jué)得教師講話(huà)要精辟，不羅嗦，富有幽默感，我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說(shuō)一些話(huà)，不過(guò)學(xué)生并不覺(jué)得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語(yǔ)言精練，而且經(jīng)常用一些比較幽默的語(yǔ)言舉一兩個(gè)小例子來(lái)表達(dá)我的想法，我覺(jué)得教師在講話(huà)時(shí)聲情并茂很重要。最后我覺(jué)得剛剛接手管理一個(gè)新的班級(jí)時(shí)樹(shù)立威信很重要，現(xiàn)在學(xué)校三令五申不讓體罰和變相體罰學(xué)生，在不能打不能罵的前提下我采取的是用我的眼神去秒殺他們，都說(shuō)眼神能殺人，以前我不信現(xiàn)在我信了，四年級(jí)的孩子相比高年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)他們還很膽小，所以我在批評(píng)他們的時(shí)候經(jīng)常用那種很可怕的眼神再加上我的大嗓門(mén)，連嚇帶吼的不用動(dòng)手，他們就被我嚇哭了，以后再犯錯(cuò)誤，我看他們一眼，他們自然就心領(lǐng)神會(huì)了，但是這要把握好分寸，因?yàn)槲覀兒蛯W(xué)生之間的相處融洽最重要，既要讓他們怕我們又要讓他們喜歡我們，將心比心最重要，只要你付出的是真心，孩子們自然能體會(huì)到，總之一句話(huà)“付出定有回報(bào)”學(xué)生在學(xué)校，安全第一，所以安全教育是我每天放學(xué)前的必要內(nèi)容。除了教育學(xué)生注意用電、用火安全和交通安全以外，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)下河游泳，不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)游戲，如爬樹(shù)、玩彈弓、玩玩具槍、追逐打鬧等危險(xiǎn)的活動(dòng)都不允許做。作為班主任，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。針對(duì)我班學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)積極性差的特點(diǎn)，我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。每天早讀前我都進(jìn)教室檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在段考后，給家長(zhǎng)發(fā)了家校聯(lián)系條，要求家長(zhǎng)和老師共同監(jiān)督學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，采取結(jié)對(duì)子一幫一的方式，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助差生，大家共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也高了，班上形成了你追我趕、不懂就問(wèn)的學(xué)風(fēng)。我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還關(guān)心他們的生活和思想情況，對(duì)我班的學(xué)生基本都進(jìn)行了不同形式的家訪(fǎng)，對(duì)學(xué)生的家庭情況了解很清楚，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，為更好的教育學(xué)生進(jìn)行溝通。還經(jīng)常和學(xué)生拉家常聊天，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生耐心教育，不歧視他們，讓他們感到集體的溫暖，老師的愛(ài)。作為班主任，我以身作則，每天早早來(lái)到學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和打掃衛(wèi)生情況，要求學(xué)生做到的事老師首先做到，對(duì)學(xué)生一視同仁。總之，這個(gè)學(xué)期我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)比上學(xué)期有了更好的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性更高，紀(jì)律、衛(wèi)生各方面做得更好。
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