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十字路口交通信號燈的控制系統(tǒng)設(shè)計-資料下載頁

2024-12-07 09:49本頁面

【導讀】者關(guān)系的協(xié)調(diào),已成為交通管理部門需要解決的重要問題之一。統(tǒng),它是現(xiàn)代城市交通監(jiān)控指揮系統(tǒng)中最重要的組成部分。所以,如何采用合適。門亟待解決的主要問題。因此,本文就是利用自動控制技術(shù)和單片機技術(shù)設(shè)計一。主要以單片機AT89C51控制器為主,一是控制74LS164移位寄存。人為控制通行方向。實驗證明,用此方案設(shè)計的交通燈控制系統(tǒng),性能穩(wěn)定,功。能完善,實用性強,值得推廣。

  

【正文】 是哪一位數(shù)碼管有效,顯示亮的數(shù)碼管。靜態(tài)掃描方式的特點是每個數(shù)碼管的段選接一個 8位數(shù)據(jù)線來保持顯示的字碼,每當送入一個字形碼后,顯示字形可一直保持,直到送入新字形碼為止??紤]到良好監(jiān)測和控制的目的,本次設(shè)計采用靜態(tài)掃描方式。 靜態(tài)掃描,一個七段的 LED 就需占用一個 I/O 接口, LED 太多 I/O 端口不夠用,因此 用在 LED 使用不多的情況下,如果想要靜態(tài)顯示較多的 LED需要一些串行輸入并行輸出的芯片,比如: 74LS6 74HC595。本次設(shè)計使用 8 個 LED, 74LS64南昌工程學院本科畢業(yè)設(shè)計 22 移位寄存器 能 擴展 I/O 端口。 其中 A、 B(第 2 腳)為串行數(shù)據(jù)輸入端, 2 個引腳按邏輯與運算規(guī)律輸入信號,共一個輸入信號時可并接。 S(第 8 腳)為時鐘輸入端,每一個時鐘信號的上升沿加到 S端時,移位寄存器移一位, 8 個時鐘脈沖過后, 8 位二進制數(shù)全部移入 74LS164 中。 R(第 9腳)為復位端,當 R=0時,移位寄存器各位復 0,只有當 R=1 時,時鐘脈沖才起作用。 QA…Q H(第36 和 1013 引腳)并行輸出端分別接 LED 顯示器的 adp 各段對應的引腳上。在給出了 8 個脈沖后,最先進入 74LS164 的第一個數(shù)據(jù)到達了最高位,再來一個脈沖,第一個脈沖就會從 最高位移出 。 靜態(tài)顯示電路由 8 個共陰極 LED 數(shù)碼管和 8 個 74LS164 構(gòu)成。 其連線如下圖 31: 31 LED 顯示模塊電路圖 紅、黃、綠三色信號燈電路模塊的設(shè)計 設(shè)在十字路口,分為東西向和南北向,在任一時刻只有一個方向通行,另一方向禁行,持續(xù)一定時間,經(jīng)過短暫的過渡時間,將通行禁行方向?qū)Q。其具體狀態(tài)如下圖所示。說明:黑色表示亮,白色表示滅。交通狀態(tài)從狀態(tài) 1 開始變換,直至狀態(tài) 4 然后循環(huán)至狀 1, 周而復始,即 交通狀態(tài)指示燈 如圖 31 所示:直至狀態(tài) 4 然后循環(huán)至狀態(tài) 1, 通過具體的路口交通燈狀 態(tài)的演示分析我們可以把這四個 狀態(tài)歸納如下: 南昌工程學院本科畢業(yè)設(shè)計 23 ( 狀態(tài) 1) ( 狀態(tài) 2) ( 狀態(tài) 3) ( 狀態(tài) 4) 圖 31 交通狀態(tài) 狀態(tài) 1: 東西方向紅燈滅,同時綠燈亮,南北方向黃燈滅,同時紅燈亮。此狀態(tài)下,東西向禁止通行,南北向允許通行。 狀態(tài) 2: 東西方向綠燈滅,同時黃燈亮,南北方向紅燈亮。此狀態(tài)下,除了已經(jīng)正在通行中的其他所以車輛都需等待狀態(tài)轉(zhuǎn)換。 狀態(tài) 3: 南北方向紅燈滅,同時綠燈亮,東西方 向黃燈滅,同時紅燈亮。此狀態(tài)下,東西向允許通行,南北向禁止通行。 狀態(tài) 4: 南北方向綠燈滅,同時黃燈亮,東西方向紅燈亮。此狀態(tài)下,除了已經(jīng)正在通行中的其他所以車輛都需等待狀態(tài)轉(zhuǎn)換。 下面我們可以用圖表表示燈狀態(tài)和行止狀態(tài)的關(guān)系如下 : 南昌工程學院本科畢業(yè)設(shè)計 24 表 31 交通狀態(tài)及紅綠燈狀態(tài) 東西南北四個路口均有 雙色 LED 數(shù)碼顯示管 2 個,在任一個路口,遇紅燈禁止通行,轉(zhuǎn)綠燈允許通行,之后黃燈亮警告行止狀態(tài)將變換。狀態(tài)及紅綠燈狀態(tài)如表 31 所示。說明: 0 表示滅, 1 表示亮。 鍵盤電路的模塊電路的設(shè)計 將 I/O 口線的一部分作為行線,另一部分作為列線,按鍵設(shè)置在行線和列線的交叉點上,這就構(gòu)成了矩陣式鍵盤。矩陣式鍵盤中按鍵的數(shù)量可達行線數(shù) n乘以列線數(shù) m, 如本設(shè)計中 2行、 2列的矩陣鍵盤的按鍵數(shù)可以達到 4 個。 矩陣式鍵盤的工作原理 : 從 上電路原理圖 圖可 見, 4 條 I/ O 口線分為 2 條行線和 2 條列線,按鍵設(shè)置在行線和列線交點上,即按鍵開關(guān)的兩端分別接在行線和列線上。行線通過一個電阻接到 +5V 電源上,在沒有鍵按下時,行線處于高電平狀態(tài)。 判斷是否有鍵按下的方法分下面幾步: (1) 向所有的列線 I/ O 口輸出低電平后,將行線的電平狀態(tài)讀人累加器 A中。若無鍵下,行線仍保持高電平狀態(tài),若有鍵按下,行線至少應有一條為低電平。 (2) 確定有鍵按下后,求鍵碼。 求鍵碼的方法是:依次從一條列線上輸出低電平,然后檢查各行線的狀態(tài),若全為高電平,說明該閉合鍵不在該列 ,若不全為 1,則說明閉合鍵在該列,且 狀態(tài) 1 狀態(tài) 3 狀態(tài) 4 狀態(tài) 6 東西向 禁行 等待變換 通行 等待變換 南北向 通行 等待變換 禁行 等待變換 東西紅燈 1 1 0 0 東西黃燈 0 0 0 1 東西綠燈 0 0 1 0 南北紅燈 0 0 1 1 南北綠燈 1 0 0 0 南北黃燈 0 1 0 0 南昌工程學院本科畢業(yè)設(shè)計 25 在變?yōu)榈碗娖降男械慕稽c上。 在鍵盤處理程序中,每個鍵都被賦予了一個鍵號,由從列線 I/ O 口輸出的數(shù)據(jù)和從行線 I/ O口讀入的數(shù)據(jù)可以求出閉合鍵的鍵號。 電源電路 的設(shè)計 整個系統(tǒng)采用的電源電壓只需 +5V 電壓,將交流電經(jīng)變壓器變換為 15V 交流電,再用整流橋得到 ,采用不可調(diào)的 3 端穩(wěn)壓器件 LM7805將電源穩(wěn)定在 5V直流輸出。電源電路如圖 32 所示。 圖 32 電源電路 1 2 3 4 D17 BRIDGE C7 C6 C2 220uF C3 220uF IN 3 ADJ 1 OUT 2 U4 7805 R30 1K D18 15VAC +5V 南昌工程學院本科畢業(yè)設(shè)計 26 第四章 調(diào)試步驟 . 調(diào)試過程和結(jié)果 采用先分別調(diào)試各單元模塊,調(diào)通后再進行整機調(diào)試的方法,提高調(diào)試效率。 1. 測試儀器 34401A——— 6 1/2 數(shù)字萬壓表 DS1150— 150MHZ——— 數(shù)字示波器 2. 硬件調(diào)試 ( 1)電源模塊:該模塊是整個系統(tǒng)的關(guān)鍵部分,主要為模擬電路。關(guān)鍵是測試輸出電壓 +5V, +12V, +15V 是否穩(wěn)定。測試中通過用電壓表測量后數(shù)據(jù)準確無誤而且沒有波動。 ( 2)光電隔離轉(zhuǎn)換模塊:這里主要是將外部高電壓的變化通過轉(zhuǎn)換成低電壓( 0~ 5V) 變化來達到采樣的目的。在不與 ADS7824 芯片接通的情況下用電壓表測量光電隔離轉(zhuǎn)換器輸入輸出電壓,發(fā)現(xiàn)輸入端位 380V,輸出段也在 0~ 5V的范圍之內(nèi),所以這一部分調(diào)試合格。 ( 3) PWM 波模塊: PWM 波頻率是否達到設(shè)計要求,輸出波形是否正常這都是非常重要的。在檢測中我們用到了 DS1150— 150MHZ——— 數(shù)字示波器來進行測量,測量結(jié)果為≈ 20KHZ,在允許誤差之內(nèi)。 采用 KEIL 在線仿真器進行仿真。由于元件精度的影響以及電子開關(guān)上的壓降,輸出的頻率與輸入電壓并非成準確的線性關(guān)系。 需用軟件進行線性化處理。系統(tǒng)程序采用分段 y=k(xb)處理,實現(xiàn)較高 精度。 南昌工程學院本科畢業(yè)設(shè)計 27 總 結(jié) 此次設(shè)計交通燈控制系統(tǒng)設(shè)計是一次重要的理論聯(lián)系實際的實踐活動。在實踐過程中學會了如何進行設(shè)計、如何將書本知識和實際生活聯(lián)系在一起并且還要了解當前這個學科發(fā)展的概況。 本次課設(shè)的主要任務(wù)是 利用自動控制技術(shù)和單片機技術(shù)制作一個十字路口交通信號燈的自動控制系統(tǒng)。 設(shè)計部分為硬件部分,最終達到設(shè)計的要求和目的。此次設(shè)計進一步了解了電力電子技術(shù),并對單片機的外圍電路有了更深的認識。兩個月時間,是一個追求更高更深更廣的知識的 探索過程,是大學里所學知識的一次代表大會。不僅僅鍛煉了理論方面的能力,更鍛煉了動手方面的能力,是一次理論聯(lián)系實踐的難得的機會,正所謂在理論中實踐,再實踐中理論。掌握這種如何發(fā)現(xiàn)問題并解決問題能力人最終能使自身產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。南昌工程學院本科畢業(yè)設(shè)計 28 參考文獻 Data Sheet, 8bit Microcontroller With 8K Bytes Flash AT89C52。 全國大學生電子設(shè)計竟賽訓練教程,電子工業(yè)出版社, 2021年。 基于單片機的智能系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn),電子工業(yè)出版社, 2021年。 何立民, MCS51 系列單片機應用系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)配置與接口技術(shù), 北京航空航天大學出版社, 2021。 李建忠,單片機原理及應用,西安電子科技大學出版社, 2021。 單片機實驗與實踐,周立功等,北京航空航天大學出版社, 2021 年 南昌工程學院本科畢業(yè)設(shè)計 29 致 謝 本文從擬定題目到定稿, 歷時數(shù)周。在畢業(yè)論文即將完成之際,我想向曾經(jīng)給我?guī)椭椭С值娜藗儽硎局孕牡母兄x。 首先要向我的指導老師 朱杰斌 老師致以誠摯的謝意,在論文的寫作過程中 朱老師給了我許許多多的幫助和關(guān)懷。朱老師學識淵博、治學嚴謹,待人平易近人,在朱 老師的悉心指導中,我不僅學到了扎實的專業(yè)知識,也在怎樣處人處事等方面收益很多;同時也獲得了實踐鍛煉的機會。他嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、對我的嚴格要求以及為人處世的坦蕩將使我終身受益。 有時候也會遇到一些設(shè)計中的小問題,總會拿來請教自己周圍的同學,他們也很熱情地給與我很大的幫助,這樣 既解決了問題又節(jié)省了時間。還有很多我無法一一列舉姓名的師長和友人給了我指導和幫助,在此衷心的表示感謝,他們的名字我一直銘記在心! 惶恐地承受諸位的恩惠,唯有乘風破浪,展翅高飛以求不負眾望 。 南昌工程學院本科畢業(yè)設(shè)計 30 附頁: 電路圖
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