小學(xué)美術(shù)小小桌椅設(shè)計師說課稿及擴展資料-資料下載頁
2024-10-28 01:15本頁面
【正文】 能用語言評述和繪畫形式表現(xiàn)現(xiàn)代、未來桌椅的造型、功能特點。三、教學(xué)難點：了解現(xiàn)代、未來不同時期桌椅發(fā)展過程與生活環(huán)境發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片上的桌椅。談感受：隨著時代的不斷進步，桌椅的造型與功能也日新月異。這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)欣賞現(xiàn)在與未來的桌椅。書課題：《小小桌椅設(shè)計師》）二、欣賞與比較：古代與現(xiàn)代桌椅的造型、色彩與功能特點。（板書：造型、色彩、功能特點）現(xiàn)代桌椅的先進性。思考： 你認(rèn)為課文中哪些是現(xiàn)代在使用的桌椅？為什么？ 你還知道其它正在使用的桌椅嗎?說說它們的造型、色彩、功能和先進性。三、探討現(xiàn)代桌椅帶來的現(xiàn)實問題。四、欣賞與想象“未來的桌椅”引導(dǎo)學(xué)生從未來理想的桌椅將是“輕巧、美觀、環(huán)保、高效、全自動、多功能、節(jié)約能源”方面進行聯(lián)想與評述。選擇一種自己喜歡的未來桌椅進行欣賞與評述： 未來的桌椅： 造型色彩功能從“環(huán)保型、輕巧型、多功能型、、能代表未來桌椅發(fā)展的新水平”進行聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生的想像思維。討論：你心中的桌椅是什么造型、色彩？有什么功能和先進性？五、學(xué)生作業(yè)布置作業(yè)：把你心中的未來的桌椅畫下來，與大家分享。作業(yè)要求：能用語言評述和繪畫形式表現(xiàn)現(xiàn)代、未來桌椅的造型、功能特點六、評價能收集現(xiàn)代與未來桌椅的圖片，并進行分類、布置展覽。能選擇一種自己喜歡的未來桌椅進行欣賞與評述。
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