小學書法比賽活動總結(jié)范文-資料下載頁
2024-10-27 22:18本頁面
【正文】 學生中廣泛開展，首先由年級組織各班推薦書寫規(guī)范，有書法基礎(chǔ)或書法愛好的學生根據(jù)自己的特點書寫相應的“書體形式”上交學校，校領(lǐng)導召集組委會成員對參賽作品進行篩選，選出優(yōu)秀作品四、表彰激勵 鞏固提高經(jīng)過組委會精心組織，認真評選，最終評出優(yōu)秀。校領(lǐng)導給獲獎選手頒發(fā)獎狀以資鼓勵。第五篇：書法比賽活動總結(jié)書法比賽活動總結(jié)一、活動內(nèi)容本次參賽的學生都是七年、八年硬筆書法基礎(chǔ)較好的學生，興趣很強，活動內(nèi)容以書寫讀書宣傳標語、及運筆過程等書寫技法。獲獎的書法作品懸掛在走廊內(nèi)。一是供全體同學欣賞，二是營造讀書氛圍四、活動效果對部分接受慢的學生采用的方法是讓他們先蒙寫再臨寫，讓其在描和臨中不斷地對比、理解及掌握，通過這樣的方法，這些學生的練字興趣也更加濃厚，練習的效果很好?；A(chǔ)好的學生基本能在老師的指導下完成完整的書法作品，部分基礎(chǔ)好的學生已能獨立完成作品。獲獎名單：一等獎：八年級 劉鳳源二等獎：八年級 潘可欣 欒宇琦七年級 蘇寧 三等獎：八年級 劉明 郭澤 庚星辰 七年級 李思雨 庚星雨總之，通過本期的活動，豐富了同學們的課余生活，提高了學生學習書法的興趣，學生在毛筆書法方面都有較明顯的進步，使學生在藝術(shù)方面的素質(zhì)得到提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實素質(zhì)教育、201610
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