家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)訊-資料下載頁(yè)
2025-10-18 21:48本頁(yè)面
【正文】 形及各種表演性的動(dòng)作，使整個(gè)表演活動(dòng)更具欣賞性，孩子們真心的投入，使得家長(zhǎng)們禁不住報(bào)以陣陣熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們看到了孩子表現(xiàn)能力的提高，看到了老師教育的成效，從他們的掌聲和笑容中也看到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。在親子游戲中，家長(zhǎng)和孩子都完全融入到輕松、愉悅的游戲氛圍中。在家長(zhǎng)和孩子共同表演的節(jié)目中有詩(shī)朗誦、舞蹈、唱歌、樂(lè)器演奏、游戲等，形式多樣，配合也很默契，時(shí)時(shí)流露出濃濃的親情，孩子們也隨著游戲氛圍的逐漸升溫，表現(xiàn)的欲望也越強(qiáng)了，有的孩子主動(dòng)要求與父母、與同伴表演，以致于整個(gè)游戲時(shí)間延長(zhǎng)了很久，當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束時(shí)，孩子們?nèi)匀灰猹q未盡、余興未了。在最后的操作活動(dòng)中，家長(zhǎng)又看到了孩子有紀(jì)律，守規(guī)則的一面，對(duì)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)性有了一定的了解，孩子們昂首闊步的走隊(duì)形，準(zhǔn)確有力的動(dòng)作，讓人感受到了孩子們身上特有的那種童真、童趣。家長(zhǎng)們對(duì)這次開(kāi)放日活動(dòng)中，他們覺(jué)得內(nèi)容很豐富，孩子們的能力得到了提高，希望老師多開(kāi)展這種讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況、加深親子關(guān)系的活動(dòng)。作為老師，我們也會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取開(kāi)展更多更好的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，增強(qiáng)家園聯(lián)系，為促進(jìn)幼兒身心全方面和諧發(fā)展而努力！第四篇：官橋中心幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)訊官橋中心幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)訊11月30日，冬日回暖，陽(yáng)光煦麗，官橋中心幼兒園開(kāi)門(mén)迎客，以熱忱飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和布置一新的環(huán)境氛圍迎接著陸續(xù)前來(lái)的家長(zhǎng)朋友。每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)如期舉行。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是一次讓家長(zhǎng)近距離感受孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。短暫的一上午，家長(zhǎng)通過(guò)觀摩教學(xué)、游戲、活動(dòng)、進(jìn)餐等環(huán)節(jié)，了解了孩子在園動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)；與孩子互動(dòng)，參與動(dòng)手操作，也讓家長(zhǎng)們有所體驗(yàn)、有所感言。家長(zhǎng)的一致印象是：幼兒園環(huán)境更美了，活動(dòng)更豐富了，家園聯(lián)系更密切暢通了，孩子的發(fā)展也更和諧了。在家園共育上，幼兒園起到了良好的引領(lǐng)作用。（官橋中心幼兒園通訊員 陳小欣供稿）第五篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日綜合組家長(zhǎng)開(kāi)放日名單
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