聽(tīng)名師講座心得[推薦閱讀]-資料下載頁(yè)
2024-10-26 15:40本頁(yè)面
【正文】 每一個(gè)人。在這里王曉瑜老師給我們講了許多發(fā)生在他身邊的小事。我深深的被這些小事，所感動(dòng)。從這些小事中我看到了王曉瑜老師真是一名有溫度的老師，同時(shí)能夠把這些熱能量傳給他人。王曉瑜老師雖然是一名美術(shù)老師，但她能在普通的工作崗位上做出不平凡的事跡，她把熱能量傳給孩子們，同樣孩子們也把愛(ài)傳遞給了她，她是幸福的。二、靠近我，溫暖你。靠近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的世界，用學(xué)生的視角幫助他們，有溫度的教師，就要及時(shí)抓住孩子的心里，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，了解孩子的興趣點(diǎn)，抓住教育的契機(jī)，幫助他們健康成長(zhǎng)。王曉瑜老師善于抓住教育學(xué)生的契機(jī)，勇于向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)，彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。我覺(jué)得這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)，在教育教學(xué)中，并沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，有的就是這些婆婆媽媽的小事，拉進(jìn)學(xué)生與自己的距離，也都是靠這些不起眼的小事。王老師是一名有心人，她抓住了，取得了孩子們的信任，獲取了孩子們的心，取得了教育的成功，二我們卻忽略了一次又一次教育的機(jī)會(huì)，學(xué)生與我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，教育的效果不是十分明顯。三、溫暖可以相互傳遞在傳遞溫暖的過(guò)程中，傳遞者已接受者，都是幸福的，我們應(yīng)該做這樣的傳遞著，這個(gè)世界需要愛(ài)，更需要接受別人傳的的愛(ài)。今天聽(tīng)了王曉瑜老師的報(bào)告后，我想，在我今后的工作中，我應(yīng)該首先做一名愛(ài)的傳遞著，用我積極地人生態(tài)度去感染學(xué)生，讓我的每一名學(xué)生能夠得到我的愛(ài)，從而讓學(xué)生做到，親其師，信其道。讓每個(gè)孩子，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。今天還傾聽(tīng)了三十七中王新華老師的報(bào)告，她的報(bào)告更是實(shí)實(shí)在在，樸樸實(shí)實(shí)，王新華老師所介紹的內(nèi)容更讓我感受到，只要你真心的對(duì)待他人，鐵石心腸的人也會(huì)改變的。現(xiàn)在，我在學(xué)校教學(xué)中雖然遇到了不公平的待遇，但是，我想，我對(duì)教育教學(xué)，對(duì)待我的學(xué)生我內(nèi)心是無(wú)愧的，我想只要我真心的對(duì)待他人，對(duì)待教學(xué)，對(duì)待我的學(xué)生。我周圍的人，會(huì)看到的我的成績(jī)的。我會(huì)向名師學(xué)習(xí)，注重從小事抓起，讓學(xué)生靠近我，信任我，取得更好的教育成績(jī)。
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