學(xué)習(xí)張麗莉過程及總結(jié)合集-資料下載頁
2025-10-16 19:08本頁面
【正文】 庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一錢資助貧困學(xué)生。學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子，有些孩子來不及吃早飯，她就出錢買餅干放到班級。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把的傘和衣服讓給學(xué)生；家長會天氣熱，她掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等家長，她打車送孩子回家。正是愛心，責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展的建設(shè)者和接班人。四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上教育教學(xué)交流互動，參加市、區(qū)、教學(xué)教研活動，還出資購買了的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)了較快的。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長信服的好朋友、放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，綜合素質(zhì)和。她是用行動詮釋了“真愛與無私”；她是用行動鑄就了“師魂”；她是用行動譜寫了和平時(shí)代不朽的篇章！第五篇：學(xué)習(xí)張麗莉每每站在講臺上，把精心準(zhǔn)備的教案展現(xiàn)在課堂上時(shí)；每每和孩子們談心，他們把你當(dāng)成知心人向你尋求建議時(shí)，我都能感受到身為教師是一件多么令人驕傲和自豪的事情。轉(zhuǎn)眼畢業(yè)將近三年的時(shí)間，回想當(dāng)初，選擇教師這個(gè)行業(yè)是小時(shí)候的夢想，堅(jiān)定自己選擇是實(shí)習(xí)時(shí)候親身感受到教師這個(gè)行業(yè)的魅力與幸福。在這兩年多的教師生活中，經(jīng)歷了學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變，從初為人師的新鮮感到意識到教師的任重道遠(yuǎn)，我對教師有了更深入的認(rèn)識和體會，也更加堅(jiān)定了我做一名優(yōu)秀教師的決心。前段時(shí)間學(xué)校組織我們觀看了張麗莉的英雄事跡。雖然年齡相差不多，但是我做的和她差得太多了。首先從聽課來說，她能做到每天聽課。而我卻總是因?yàn)檫@樣那樣的原因，沒有實(shí)現(xiàn)聽課計(jì)劃中的任務(wù)。作為一名新教師，這是巨大的損失。很多老教師的課堂安排都凝聚了他們從教以后的寶貴經(jīng)驗(yàn)和聰明智慧。整個(gè)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，課堂時(shí)間是最重要也是最有效的。上好每一節(jié)課，是成為一名優(yōu)秀教師的第一步。在以后的工作當(dāng)中，我一定要克服自身的惰性，制定好聽課計(jì)劃，從學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的第一步開始。如果說，做好本職工作，是很多人能做到的。那么，像張麗莉那樣需要在學(xué)生和自己的生命安危之間做出選擇時(shí)，毫不猶豫地去保護(hù)學(xué)生的行為卻是常人不能做到的。能做出這種選擇，可見張麗莉?qū)W(xué)生凝聚了多少愛心。而自己呢？很多時(shí)候會因?yàn)樗麄冞B續(xù)的調(diào)皮惡作劇而生氣，常常大肆批評。當(dāng)看到視頻中，張麗莉昏迷幾天幾夜，生命受到威脅醫(yī)生無能為力時(shí)，淚水不禁奪眶而出，恨不得能助他一臂之力，為她做點(diǎn)什么，唯有祈禱。
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