學習雷鋒精神做文明學生-資料下載頁
2025-10-16 18:56本頁面
【正文】 神不是自然產(chǎn)生的，它有歷史的客觀的必然性，對雷鋒精神的學習，不僅可以提高自己的素養(yǎng)，也能豐富我們的精神文化生活。第五篇：學習雷鋒精神,爭做文明學生《學雷鋒活動》主題隊會一、班會主題：學雷鋒活動二、活動目標:通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。三、活動準備:確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。組織學生搜集雷鋒的事跡與名言，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。組織學生尋找“身邊的雷鋒”。布置學生進行“學雷鋒”主題隊會的準備工作（歌曲、錄音機、裝飾黑板等）。四、班級學生情況分析：本班有學生32人，擬分成4個小隊，其中小隊長各1名。護旗手四人，中隊長為班長王鐸，主持人王從政和王妍。五、活動過程：（一）隊列儀式中隊長主持宣布：“學雷鋒活動”主題隊會準備開始。全體起立！升國旗！奏國歌！敬禮！禮畢?。ǘ┬缄爼_始中隊長講話：我宣布，“學雷鋒活動”主題隊會現(xiàn)在開始！下面掌聲有請主持人王從政和王妍上臺。（三）活動過程男、女：尊敬的老師，親愛的同學，大家好！男：三月，陽光明媚。女：三月，萬物復蘇。男：三月，春風送暖。女：三月，大地換新顏。男：同學們，三月，是什么日子呢 全班答：學雷鋒活動月。（此時，大屏幕出示隊會主題。）女：對了。男：（手指大屏幕）“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。女：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。（一）講雷鋒故事男女：讓我們一起來了解雷鋒，學習雷鋒精神，下面有請王鐸給我們講雷鋒故事。王鐸： 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。男： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）（評議后找小隊代表發(fā)言）乙：這就是雷鋒叔叔，雖讓他他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，值得我們學習。(二)學習“身邊的雷鋒”男：同學們，我們學校就有一位“活雷鋒”，大家想不想認識他，向他學習。（聽校園廣播，即xx同學拾金不昧的事跡）主持人再采訪。女：xx同學，當你撿到100元錢的時，心情是怎么樣的？ xx同學：當時非常焦急、擔心，這100元錢可能是我們同學要交給老師的學費，我立刻找到班主任說明原因，把錢交到班主任。男：為什么要交給老師？xx同學：學習雷鋒好榜樣，助人一刻，快樂一生，我愿做雷鋒式的小學生。（同學們不約而同的熱烈鼓掌）（三）唱《學習雷鋒好榜樣》男女：好一句學習雷鋒好榜樣，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根，同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！全體唱《學習雷鋒好榜樣》 《學習雷鋒好榜樣》歌詞 學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學習天天向上小隊進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（四）要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。（五）輔導員總結通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。隊會結束。
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