【正文】 一層薄薄的蘋果皮，就相當與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。學生談談做了這個游戲后的體會。認識中國面臨的嚴重缺水問題。把蘋果皮再對切，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。出示：世界缺水，中國更缺水！我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。師：同學們，看到這一組數(shù)據(jù)，你有什么想法？四、小記者調(diào)查行動。學生匯報：生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象？說說你的感受。五、制定節(jié)水措施。師：可以利用的淡水那么少，我們該怎么辦？ 討論：洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節(jié)水？在飲水機上取水時該怎樣節(jié)水？洗許多碗時該怎樣節(jié)水？怎樣做到一水多用？六、設計廣告用語。師：節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥！讓我們號召全校同學一起來行動，請同學們設計幾條節(jié)水廣告語。廣告語的要求是簡潔明了，并具有感召力。七、總結(jié)延伸。師：希望我們班的每位同學人人爭做節(jié)水小能手，并積極向家人和全校同學宣傳節(jié)約用水，為我們上海爭創(chuàng)節(jié)約型城市做一份小小的貢獻?！蹲鰝€“誠實守信”的學生》活動目的：通過本次的主題班會，讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人?；顒舆^程：一、揭示課題從懂事起爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。上學后，老師也常常告誡每個同學誠信是做人之本，要求我們從小就做一個誠信的人。不管對人或?qū)κ拢覀兌家龅讲徽f謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個誠實守信的學生。板書課題：二、誠信故事大家講美國第一任總統(tǒng)華盛頓誠實的故事。宋濂守信的故事。宋慶齡遵守諾言的故事。三、我身邊的誠信榜樣同學們，剛才聽了三位同學介紹的故事，大家一定感受頗深，老師知道，在我們班上也有很多這樣的同學，他們誠實守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡。小組合作挖掘身邊的事例，然后進行交流。四、我的不誠信行為小品表演：一張試卷。敏敏考試沒考好，為了不讓爸媽知道，敏敏請人在自己試卷上簽字?？戳藙偛诺男∑?，同學們反思一下自己的行為，有沒有類似的經(jīng)歷？如果今天你能在同學 面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現(xiàn)嗎？同學們自我反思，自由發(fā)言。小結(jié)：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯，但是，只要我們認識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實守信的好學生。五、我說我寫誠信格言魯迅說——誠信是為人之本。海涅說——生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。同學們還知道哪些有關(guān)誠信的名言呢？（1）言不信者，行不果——墨子（2）沒有誠實何來尊嚴——西塞羅（3）失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞（4）禍莫大于無信——傅玄（5）欺人只能一時，而誠信都是長久之策——約翰雷對于誠信，每個人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠信格言。學生自編格言，與大家分享。師總結(jié)：大家寫得真好！誠就是真實而不欺，既不自欺，也不欺人。誠是一切道德行為的基礎和道德修養(yǎng)的前提，也是一個人做學問和成就事業(yè)的根本，無誠則無德，無誠則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準則之一。一個無信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會所拋棄。我真誠地希望我們班的所有同學都成為一個言而有信、言行一致的人?！铩段易畛缇吹娜恕分黝}：健康人格的塑造 活動目的：通過描述自己心目中最崇敬的人的特點，反省自己的個性特點。通過與同伴的交流，來發(fā)現(xiàn)自己的欣賞興趣及人格傾向性，從而促進自己個性的健全，健康發(fā)展。重點難點：重點：把握最愛自己崇敬的人的共性，并由人及己反省自己。難點：引導學生初步確立正確的人生觀和個性觀?；顒舆^程：一、導入：同學們，在漸漸長大的過程中，請想想看，誰最令你崇敬？可能有同學會問，“老師，什么叫崇敬？”崇就是崇拜，敬就是敬佩。最崇敬的人就是你覺得最了不起，心里最佩服的人。今天我們就要圍繞“我最崇敬的人”這一主題展末班隊活動。二、活動與訓練寫一寫，或收集圖片，來介紹心目中最崇敬的人。提示：可從外貌、文化、職業(yè)、性格、品德、能力等方面描述一下你們最崇敬的人。分小組：以演講形式向組內(nèi)的同學介紹你崇敬的人。請幾個學生出來演講，并展示人物風采。討論交流。同學們所崇敬的人物真多，從古到今，從中國到國外的，從小孩到大人，從神話人物到現(xiàn)實人物，各行各業(yè)都有。，你們所崇敬的人物有什么不同之處？，有不同之處，但老師發(fā)覺他們有相同的特點，有什么特點？討論一下。小結(jié)：同學們對這個問題挺感興趣的，都暢所欲言地談了自己所崇拜、敬佩的人。不錯，他們勇敢、樂于助人、聰明，為祖國爭光、愛國等，所以，你們覺得他們了不起。但同學們，他們離我們遠了些，請想一下，尋找一下你們周圍，是否也有這樣的人？介紹周圍的人，并討論。①這些人是不是都做了些很偉大的事？為什么你們崇拜他們？②從這些人中，我們可以學到什么？我們該怎樣做？三、總結(jié)：今天，我們又開展了一次有意義的活動?，F(xiàn)在，我們明白了劉翔、姚明、瓦特等最受我們崇敬的原因；也看到了生活中許多令我們崇敬的人。崇敬我們，是因為他們有許多叫人欽佩的行為和品格。只要我們努力學習他們的長處，我們也能讓別人崇敬?！铩稅鄹改?，見行動》活動目標：通過學生對父母的采訪，體驗父母養(yǎng)大自己的辛勞，再以本班同學的典型例子為榜樣，教育孩子在實際生活中應該怎樣做一個孝敬體貼父母的好孩子，并進一步轉(zhuǎn)化為自身的行為?；顒有问剑和ㄟ^談一談、唱一唱、演一演、說一說等形式，激發(fā)學生愛爸爸、愛媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題?；顒舆^程：一、啟發(fā)談話同學們，從你母親十月懷胎到現(xiàn)在十來歲的你，在這三千多個日日夜夜里，父母為你做了很多很多，你感受到了嗎？請你說說父母為你做了什么？ 學生交流（教師對學生以上的發(fā)言相機評價。）師：（老師談了父母對自己的愛）師：在你們家里，誰經(jīng)常過生日？是怎么過的？師：大家都說爸爸媽媽好，那么楊老師這里有道題要考考大家：你們知道爸爸媽媽的生日嗎？（大多數(shù)同學都搖頭。）師：平時，你們?yōu)榘职謰寢屪隽诵┦裁?？教師小結(jié)：從同學們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽很愛你們，為你們做了很多很多，但是大家對爸爸媽媽的愛還不夠，做的很少很少。世上的愛有千萬種，唯有它最無私，她不要求你的回報，如果有：那就是只要你過得比他（她）好。二、激發(fā)情感師：關(guān)于父母對兒女的感情，也是從古至今人們歌詠的主題，你們知道有哪些？（同學們羅列出好多贊揚媽媽的作品。）生：齊唱《世上只有媽媽好》《媽媽的吻》 生：我給媽媽朗誦一首詩叫《游子吟》師：這首《游子吟》不僅贊頌了偉大的母愛，也表達了子女對父母的熱愛、感激之情。配樂朗誦《游子吟》。2．明白這首詩的意思嗎？談談你明白了什么？重點談對最后一句的理解。3．小結(jié)：小草尚且要報答照耀過它的春天的陽光，那么我們做子女的又該怎樣報答給予了我們生命和無限關(guān)愛的父母呢？講述《黃香溫席》的故事可是愛爸爸媽媽不能只用美麗的詞匯來夸他們，更應變成實實在在的行動。我在家長會上了解到，我們班有幾位同學在家里就表現(xiàn)得非常好，請大家認真看他們在干什么。三、行為指導（多媒體出示同學們孝敬父母的鏡頭：①xx幫爸媽收衣服。②xx幫媽媽掃地。③Xx幫媽媽倒水。）（同學們暢所欲言，紛紛表揚這幾位同學做得好的地方。）師：老師希望同學們都做爸爸媽媽的好兒女。但是，并不是每個小朋友在家里都表現(xiàn)得很好，請看小品：《咚咚在家里》。師：你們認為咚咚表現(xiàn)得怎樣？（同學們紛紛指責咚咚做錯了，并能說出做錯的地方。）師：看到同學們都這么懂事，老師真的很高興。今后，你們怎樣用實際行動表達對父母的愛呢？全班交流四、自主評價，親情至永久希望同學們回家后都以實際行動表達你對爸媽的愛，老師這里有一份“愛爸媽，見行動”的 表格發(fā)給你們，讓你們的爸爸媽媽為你們評分。大家有沒有信心做好？只要我們有一顆愛父母的心，你一定會在時時處處都用最恰當?shù)姆绞奖磉_出對父母的愛，就像父母愛你一樣?！铩墩\信，讓世界更精彩》一．活動目標：：通過活動，讓學生明白要成為一個品德高尚的人，誠實守信很重要。：從《曾子殺豬》的故事中，體會到誠信也是中華民族的傳統(tǒng)美德。：小珊迪的感人故事，激發(fā)學生自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì)。：在學習、生活中做到誠實守信，爭做品德高尚的好少年。二．活動的重點和難點：：引導學生要在學習、生活中做到誠實守信，做個品德高尚的好少年。：逐步培養(yǎng)學生的誠信意識，讓世界變得更精彩。三．活動準備： 四．活動過程：（一）概念入手，引出課題誠信是金，誠信是真，誠信是美，誠信是德。人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德?！倍覅s要說：“誠信也是人與人之間交往中必不可缺的一種美德?！鄙钣辛苏\信更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人。今天，我們就來上一堂《誠信，讓世界更精彩》的班會課。（二）親身感悟，明確目標，自古就有許多關(guān)于“信用”的成語、格言和故事，你知道哪些？（信誓旦旦；言必行，行必果；一諾千金；君子一言，駟馬難追。）《曾子殺豬》下面請同學們聽一個古人的故事：《曾子殺豬》，想想：怎樣才是一個講信用的人？ 小小組討論：評一評曾子和曾妻的行為（學生通過討論明白：曾妻不應該哄騙孩子，自己做不到的事，就不要答應人家；曾子言而有信，雖然一頭豬對于他們家來說是很重要，但為了實現(xiàn)對兒子的諾言，曾子還是把豬殺了，他的言行為兒子做出了榜樣。），但通過他的故事和你平時聽到、看到的人和事,認為怎樣才是一個守信的人？生：守信就是像曾子那樣，說過的話就一定要做到，哪怕是不舍得，也要把豬殺掉。生：我爸爸也是個守信的人，他答應我學習進步了就帶我去旅游，今年暑假他帶我去了海南。生：守信是不欺騙別人。生：我覺得我也是個守信的人，上次我去商店買水筆，同學也托我?guī)退I一支，可商店里只剩一支了，我就把這支讓給他了。師：同學們說得很好，誠信就是誠實，不欺騙別人，答應別人的事情就要努力去做到?！缎∩旱稀?1)古往今來，誠實守信的故事都被人們稱頌，誠實守信的好孩子——小珊迪更是我們少年兒童的驕傲，請看課本劇《小珊迪》思考：小珊迪是一個怎樣的孩子？最讓你感動的地方在哪里？現(xiàn)在你想對他說什么？(2)（小組討論）（音樂起，表演課本劇《小珊迪》）《小珊迪》的故事真令人感動，他誠實守信的精神永遠留在我們心中。(3)說一說你有沒有不誠信的言行。其實，誠實守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學生，一名少先隊員，更應該做到誠實守信。那么，《小學生守則》和少先隊隊風在這方面是如何要求我們的呢？（出示幻燈，齊讀：《小學生守則》第十條：誠實，勇敢，不說謊話。少先隊隊風：誠實，勇敢，活潑，團結(jié)。）《小學生守則》第十條和少先隊隊風都向我們提出了做人必須誠實的要求，可見，誠信多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。誠信，讓我們的生活充滿陽光；誠信，讓我們永遠美麗。（三）聯(lián)系實際，導之以行 在我們班中，有些同學在誠信方面做得可好啦，下面我們來開個新聞發(fā)布會，請大家一一介紹他們的事跡。“誠信之星” 誠信，在我們學習生活中多么重要，誠信，在社會交往，企業(yè)中的作用不可估量的。社會交往講信用，會使你在他心中樹立威信，得到別人的尊重。企業(yè)生產(chǎn)講誠信，會使企業(yè)永遠立于不敗之地。五．總結(jié)同學們，誠信，是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子，只要辛勤耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田。擁有誠信，你的世界會更精彩。讓我們心中時刻裝著它——誠信。在這兒，老師想送給大家一首兒歌： 講信用講信用，是美德，有信用，得信任，無信用，失信任。說到做到講信用，答應之事應盡力，辦不到時應解釋，人人做到講信用、守信用?！饵c點滴滴??》教育的主要目的: 通過這次主題班會，讓小朋友明白，點點滴滴，累積起來是一筆不小的財富；讓小朋友明白我們的生活雖然富裕了，但仍要繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一角錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，做個勤儉節(jié)約的好孩子。教學過程：一、創(chuàng)設情景，談話引入 讓小朋友在儲蓄罐里投入一角錢。二、感悟體驗，揭示課題（一）一角錢計算一個星期、一年后，儲蓄罐里有多少錢。討論（1）這筆錢可以讓我們做什么？（2）聽田老師講話，這筆錢云南的小朋友可以做什么？（3）對一角錢說說心里話小結(jié)：看似小小的一角錢，點點滴滴，積少成多，可以買好多的生活用品或?qū)W習用品，可以做好多的事情，也可以捐贈給希望工程，獻愛心。（二）浪費現(xiàn)象校園現(xiàn)象家庭、社會現(xiàn)象小結(jié)：洗完手忘記關(guān)水龍頭、倒掉吃剩下的飯菜、扔掉還沒寫完的紙、在陽光充足的情況下開著日光燈，看似點點滴滴，其實這些都是發(fā)生在我們身邊的浪費現(xiàn)象。（三）我是小小智多星小朋友為節(jié)約用好每一滴水、每一粒米、每一角錢??出謀劃策。（四）表決心、總結(jié)讓勤儉節(jié)約之風在我班形成，讓勤儉節(jié)約成為我們的一種生活習慣?！铩秳?chuàng)新美德代代傳》一、活動主題：創(chuàng)新美德代代傳二、活動地點：教室三、活動目的：通過學生說名言、講故事，小測試等形式，樹立學生的民族自豪感和自尊心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新、求異的意識。使他們在生活中多發(fā)現(xiàn)、多創(chuàng)造、多實踐。四、活動準備：有關(guān)創(chuàng)新的名人名言。錄音機，歌曲磁帶。中國古代的發(fā)明創(chuàng)造的故事書。世界近代科學發(fā)明的實例。五、活動過程：（一）宣布：“創(chuàng)新美德代代傳”主題隊會現(xiàn)在開始（二）唱隊歌，同時出旗（三）活動部分說名人名言主持人甲：這學期我們學校制訂了“真善美新”的學生發(fā)展目標，我們班經(jīng)過討論，制訂班級的發(fā)展目標是“新”，就是要有創(chuàng)新意識，實踐能力。創(chuàng)新是社會發(fā)展的根基，如果沒有創(chuàng)造就不可能有我們現(xiàn)代化的生活。許多名家都有對創(chuàng)新的理解和認識，請聽創(chuàng)新名言：中國古代發(fā)明故事主持人乙：中國古代有許多發(fā)明創(chuàng)造，給我們留下了博大精深的文化遺產(chǎn)，請聽中國古代的發(fā)明創(chuàng)造的故事。