【正文】 上課的正常進(jìn)行，克服重重困難，多次與學(xué)校設(shè)備采購中心、省政府采購中心和供貨單位協(xié)調(diào)聯(lián)系，抓緊一切可以抓緊的時(shí)間，充分做好基礎(chǔ)建設(shè)和其他相關(guān)設(shè)備的安裝調(diào)試工作，最后終于在08新生開課前一天把多媒體教室和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)采購到位并安裝調(diào)試好，從公開招標(biāo)到正常使用總共才15天時(shí)間。為保障外語聽力考試的正常進(jìn)行，新增加一套數(shù)字調(diào)頻發(fā)射臺(tái)，已消除了原來外語聽力考試有死角的問題。2．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃工作。購臵一批網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，構(gòu)筑了西城和下沙物理距離50公里，邏輯距離為0的網(wǎng)絡(luò)，使科藝學(xué)院網(wǎng)絡(luò)建成了一個(gè)完整的核心、匯聚和接入的三層體系結(jié)構(gòu)，使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)趨于穩(wěn)定快速地運(yùn)行。增加了一個(gè)余杭電信網(wǎng)絡(luò)出口，08年之前，所有西城的電腦都是通過下沙的代理服務(wù)器上網(wǎng)，這樣只要西城到下沙的中間出了問題，或者下沙的代理服務(wù)器出現(xiàn)問題，西城所有電腦都將無法上網(wǎng)。因此，08年利用余杭電信的帶寬，通過在西城搭建代理服務(wù)器、DNS服務(wù)器以及配臵網(wǎng)絡(luò)，使得當(dāng)出現(xiàn)以上問題時(shí)，立即切換到余杭電信出口，保證了西城上網(wǎng)不受影響。另外，因?yàn)橄律炒矸?wù)器代理全校的電腦上網(wǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)問題使網(wǎng)速變慢，因此，平時(shí)經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)速度，一旦速度慢，立即切換到這邊的出口，保證用戶的上網(wǎng)速度。建立各種備份解決方案，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中某個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)的故障。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不可避免的會(huì)出現(xiàn)故障，因此08年另一項(xiàng)重要的工作就是建立備份解決方案，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中如果某一環(huán)節(jié)出了故障，能立即啟動(dòng)備用方案，確保網(wǎng)絡(luò)不會(huì)中斷。目前一些環(huán)節(jié)都準(zhǔn)備了備用設(shè)備，各樓層與核心機(jī)房的連接均增加了一條光纖通道，確保不會(huì)由于一條通道出現(xiàn)故障而造成中斷，核心交換機(jī)因?yàn)閮r(jià)格昂貴，不太合適購買備用設(shè)備，但也找到了備用解決方案，即使用光纖收發(fā)器連接各樓層的匯聚設(shè)備到核心機(jī)房，從而完美地解決了所有由于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中斷的情況。當(dāng)然如果核心機(jī)房長(zhǎng)時(shí)間停電的話，需要尋找更進(jìn)一步的解決方案。3．合理制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模和各系的實(shí)際教學(xué)需要，科學(xué)合理地制定了2009年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和部門發(fā)展規(guī)劃。計(jì)劃在09年新建針對(duì)06級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，購臵計(jì)算機(jī)153臺(tái)套，針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生的蘋果機(jī)房1個(gè)，購臵蘋果機(jī)35臺(tái)套，改建語音教室、更換多媒體教學(xué)設(shè)備、完善和美化實(shí)驗(yàn)室環(huán)境等，項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)學(xué)校審批。三、完成教學(xué)任務(wù)，積極開展教學(xué)改革研究1．完成教學(xué)任務(wù)，完善教學(xué)手段和方法。順利完成了07級(jí)學(xué)生《VB程序設(shè)計(jì)》、《C程序設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù)和08級(jí)近1600名學(xué)生的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)任務(wù)，優(yōu)化調(diào)整了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《VB程序設(shè)計(jì)》、《C程序設(shè)計(jì)》及《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)大綱和考試大綱，更新教學(xué)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，緊跟計(jì)算機(jī)等級(jí)考試內(nèi)容的變化和計(jì)算機(jī)知識(shí)的發(fā)展。舉行了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的集體備課和預(yù)講，重新制作和調(diào)整了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的公共課件、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，縮減上課班級(jí)和學(xué)生人數(shù)，實(shí)驗(yàn)采用小班化教學(xué)，一個(gè)教師輔導(dǎo)一個(gè)班級(jí)?！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》完全實(shí)現(xiàn)無紙化考試，根據(jù)調(diào)整后的教學(xué)大綱，重新整理和更新了基于《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的《計(jì)算機(jī)操作技能實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)系統(tǒng)》的試題庫內(nèi)容。2．組織實(shí)施計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。組織并實(shí)施2008年春秋兩次浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，由于專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃承襲下沙本部的原因，我們?nèi)Ｒ槐?、二本和三本學(xué)生都采用同一教學(xué)大綱和考試大綱（根據(jù)省等級(jí)考試大綱制定）、同一教材、參加統(tǒng)一考試，而我們?nèi)緦W(xué)生相對(duì)來講知識(shí)接受能力和學(xué)習(xí)自覺性欠缺一些，但為了提高我院學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通過率，我們開設(shè)了《計(jì)算機(jī)二級(jí)（VB）迎考指導(dǎo)》、《計(jì)算機(jī)二級(jí)（C語言）迎考指導(dǎo)》兩門公選課，編寫程序從省等級(jí)考試系統(tǒng)中抽取試題并進(jìn)行整理，作為學(xué)習(xí)資料供學(xué)生下載，讓學(xué)生熟悉考試題型和考試范圍，考前實(shí)行輪流答疑輔導(dǎo)等辦法，督促并幫助指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，08秋季二級(jí)考試通過率已經(jīng)有所提高，VB通過率已經(jīng)非常接近下沙本部的通過率。3．加強(qiáng)系列課程、重點(diǎn)課程和教改項(xiàng)目的建設(shè)。08年申報(bào)了1個(gè)《計(jì)算機(jī)系列通識(shí)課課程建設(shè)》的系列課程建設(shè)項(xiàng)目和2個(gè)教改項(xiàng)目（《VB程序設(shè)計(jì)考試系統(tǒng)的研究和實(shí)現(xiàn)》、《網(wǎng)絡(luò)化作業(yè)管理系統(tǒng)》），完成并結(jié)題2個(gè)教改項(xiàng)目，完成并準(zhǔn)備結(jié)題2個(gè)重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目。組織并正在編寫《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教材和《VB程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)教材》，計(jì)劃編寫《C語言輔導(dǎo)教材》。4．組織青年教師參加學(xué)院講課比賽。為了提高教學(xué)水平，組織青年教師參加講課大賽和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，在浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院第二、第三屆青年教師講課比賽分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各1名，部門獲得第二屆青年教師講課比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。積極開展教研活動(dòng)，共進(jìn)行了11次教研活動(dòng)，為提高教學(xué)效果大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，組織青年教師座談會(huì)4次，舉辦學(xué)生座談會(huì)3次，及時(shí)了解教學(xué)中的一些問題，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。四、推行管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化1．規(guī)范和完善各實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)章制度。逐步實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，為了加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)院的發(fā)展和從實(shí)際出發(fā)，重新修訂和完善了各崗位工作職責(zé)，制定了《公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作責(zé)職》、《網(wǎng)絡(luò)信息管理工作職責(zé)》、《多媒體教室與語音教室管理工作職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室工作職責(zé)》。建立和完善各項(xiàng)管理的規(guī)章制度，如制定了《公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作人員工作制度》、《計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生上機(jī)守則及違規(guī)處理辦法》、《公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施收費(fèi)的操作辦法》、《多媒體教室使用指南》等。為規(guī)范管理，提高辦事效率，制定了《網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)安裝申請(qǐng)表》、《教職工Email用戶申請(qǐng)表》等，這些規(guī)定和辦法等我們已經(jīng)張貼在實(shí)驗(yàn)室或掛在校園內(nèi)部網(wǎng)，方便廣大師生監(jiān)督和下載。2．制定實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故預(yù)案。為預(yù)防突發(fā)事故發(fā)生以及面對(duì)突發(fā)事故時(shí)能順利啟動(dòng)預(yù)案，08年建立了各實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故預(yù)案，如《浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院關(guān)于處臵網(wǎng)絡(luò)信息中心重大突發(fā)事件的預(yù)案》、《浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院機(jī)房突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》等，申報(bào)了“網(wǎng)絡(luò)信息管理核心機(jī)房配臵煙感報(bào)警系統(tǒng)”等，并把這些預(yù)案和申請(qǐng)等報(bào)學(xué)院相關(guān)管理部門備案。3．加強(qiáng)多媒體教室的管理。由于多媒體教室剛建立之初管理經(jīng)驗(yàn)的不足和一些教師使用的隨意性，有部分IC卡流入到學(xué)生手上，這對(duì)管理多媒體教室?guī)砹寺闊?，?8年開始多媒體教室IC卡實(shí)行實(shí)名制，這樣便于我們及時(shí)掌握多媒體教室的使用情況，對(duì)一些不合常規(guī)的操作也有據(jù)可查，提醒相關(guān)人員注意。今年共計(jì)制作和發(fā)放IC卡400余張。4．推行實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化。（1）管理好多媒體教室對(duì)于教學(xué)非常重要，而其管理的一部分是通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)的。鑒于以前這個(gè)網(wǎng)絡(luò)與其他網(wǎng)絡(luò)相關(guān)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中一旦有了病毒，就會(huì)對(duì)多媒體教室電腦造成攻擊，也造成監(jiān)控中心對(duì)各教室的管理失控，因此，08年通過技術(shù)方法實(shí)現(xiàn)了電教子網(wǎng)與辦公網(wǎng)絡(luò)的隔離，從此相互不影響，確保了電教子網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行。（2）由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)全部聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生在機(jī)房上課的時(shí)候會(huì)上網(wǎng)、聊天等影響上課效率，以前是用物理手段斷開網(wǎng)絡(luò)鏈接，這樣反復(fù)操作不僅麻煩而且也會(huì)順壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。08年我們開發(fā)了《機(jī)房網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)》，并用網(wǎng)頁的形式掛在我們的教學(xué)網(wǎng)站上，方便在機(jī)房上課的老師控制各機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的中斷和連接。（3）根據(jù)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)生作業(yè)多數(shù)以計(jì)算機(jī)文件的形式提交，為方便在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上課的老師對(duì)學(xué)生作業(yè)的管理和學(xué)生提交作業(yè)，我們開發(fā)了《網(wǎng)絡(luò)管理作業(yè)系統(tǒng)》，利用我們的ftp服務(wù)器來收交作業(yè)，摒棄了以前用優(yōu)盤、軟盤等交作業(yè)的落后手段。（4）計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的所有計(jì)算機(jī)安裝了《機(jī)房管理系統(tǒng)》，實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)上機(jī)先申請(qǐng)后預(yù)約，個(gè)人上機(jī)累計(jì)計(jì)時(shí)，并可以實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生上機(jī)操作的內(nèi)容，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲等，通過及時(shí)發(fā)提示信息或遠(yuǎn)程強(qiáng)制關(guān)機(jī)等手段進(jìn)行干預(yù)。（5）08年還配臵了6套電子教室安裝在各個(gè)機(jī)房，可以實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生同步的廣播教學(xué)、方便教師電子點(diǎn)名等。五、其他 1．部門黨支部高度重視支部建設(shè)工作。平時(shí)以各種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟和理論水平，組織和動(dòng)員優(yōu)秀的同志加入到黨的組織中來，08年部門共有4名同志向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，組織遞交入黨申請(qǐng)書的同志參加學(xué)院舉辦的黨校的學(xué)習(xí)。積極組織和開展支部活動(dòng)，支部舉辦的“和諧在校園”支部建設(shè)創(chuàng)新活動(dòng)在學(xué)院的15個(gè)支部活動(dòng)評(píng)比中，獲得學(xué)院“支部建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”，并由學(xué)院推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比，活動(dòng)通過了學(xué)校的兩輪評(píng)比，最終獲得校第三輪支部建設(shè)創(chuàng)新活動(dòng)支部建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)。2．積極參加和開展工會(huì)等活動(dòng)。我們現(xiàn)代教育技術(shù)中心是一個(gè)年輕的部門，成員也都很年輕，但我們也有自己的優(yōu)勢(shì)，容易接受新知識(shí)，沒有家庭的拖累，可以犧牲休息時(shí)間服務(wù)教學(xué)和師生。業(yè)余時(shí)間開展一些豐富生活的活動(dòng)，08年工會(huì)活動(dòng)和部門活動(dòng)6次。雖然自己收入也不多，大家還是積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物，共捐款2800元。3．組織專家講座。為提高全院學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的認(rèn)識(shí)，聘請(qǐng)資深教師舉辦了一次“浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試講座”。聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)軟件考試辦公室主任陳敏玲高級(jí)工程師為全院學(xué)生做“為明天做好準(zhǔn)備”的講座，希望廣大學(xué)生在大學(xué)期間能夠：考出一張證書、參加一個(gè)科研項(xiàng)目、發(fā)表一篇論文，讓學(xué)生為自己的明天和職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。經(jīng)過一年多全體部門人員的努力，我們正在逐步向我們部門名稱中的“現(xiàn)代教育技術(shù)”邁進(jìn)。但我們也有許多不足，由于我們部門絕大多數(shù)是新參加工作的年輕人（部門15個(gè)人，其中有7人工作僅1~2年，有6人進(jìn)校工作不滿1年），缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)管理工作缺乏足夠的重視，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。也由于計(jì)算機(jī)知識(shí)更新快、教學(xué)內(nèi)容多、學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)和能力水平參差不齊等原因，我們部門教師在評(píng)教中總體分?jǐn)?shù)不高。對(duì)于這些不足，我們非常重視，勇敢面對(duì)。我們將進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范管理，更好地為教學(xué)服務(wù)、為全院師生服務(wù)。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，計(jì)劃在09級(jí)學(xué)生中推行分層教學(xué)，調(diào)整教學(xué)時(shí)數(shù)，編寫輔助教材，利用網(wǎng)絡(luò)資源推出“教學(xué)論壇”等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才做出努力?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心二○○八年十二月十九日