【正文】 為了我的希望，你看這個(gè)國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個(gè)自私自利的小孩，你想：這國家會(huì)有前途嗎?你讀書的方向都錯(cuò)了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建國的棟梁。國家為什么培養(yǎng)你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對(duì)你知識(shí)的傳授嗎?你憑什么?你對(duì)國家有什么貢獻(xiàn)?你對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?有什么犧牲?你一切都沒有，你只是個(gè)造糞的機(jī)器而已。你每天吃飯了，無所事事，你對(duì)國家有什么貢獻(xiàn)?國家在期盼著你的貢獻(xiàn)，期盼著你的未來，因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)長大，有一天你會(huì)學(xué)成，你要為國家做事，所以，國家才在你身上投資，讓你為國效命。因?yàn)榈赖陆逃仨氁試医逃秊榍疤?，你的?zé)任比誰都大。如果你都沒有國家觀念，你都不愛國，你怎么要求你們的后代愛國呢?我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家“嘩”地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學(xué)們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?我看是我們需要這座房子。這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破是我們的家，我們要愛她!有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里?我找不著!“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！蹦阍趪依镱^，不知國家在哪。當(dāng)老師的，國家就是你面前的學(xué)生。你往講臺(tái)上一站，下邊的學(xué)生就是你的國家，找國家太容易了。今天我往這兒一站，你們就是我的國家，我必須對(duì)你們盡心盡責(zé)，就要產(chǎn)生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國!那你以后往你的學(xué)生面前一站，那就是你的國家。你不能浪費(fèi)他的時(shí)間，他的生命，你要好好為國家培養(yǎng)下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個(gè)愛國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者!我今天講了什么是愛國主義，哪里是愛國主義，處處都是愛國主義!任何一個(gè)行為都可以愛國。所以，同學(xué)們，愛國常常在一個(gè)微小的地方。“一言以喪邦，一言以興邦”。我們是受過教育的，我們肩負(fù)著國家的榮辱啊，人家看到我們就看到國家的希望。同學(xué)們，國家的前途是向后看的，個(gè)人的前途是往前看的。這樣一回顧，就知道二十年以后的中國是什么樣子，看看小學(xué)生就知道三十年后的中國是什么現(xiàn)象。如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年后國家就有希望。如果看見這個(gè)小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么三十年后的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準(zhǔn)，就知道三十年后的中國就是那個(gè)樣子。我們今天要雪恥圖強(qiáng)，力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛國是很具體的。我們學(xué)校有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：離開校門一步，肩負(fù)忠信榮辱。推而大之，離開國門一步，肩負(fù)全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因?yàn)槟愦碇袊?，而不是你個(gè)人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當(dāng)”，你錯(cuò)了。你做不到。你不夠資格當(dāng)!所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意。有的人剛好相反，在學(xué)校他屁都不敢放一個(gè)，裝得那么溫順，那么可愛，一離開校門就大放獗詞，把母校罵得一文不值，你這是標(biāo)準(zhǔn)的漢奸王八蛋!道德教育的六大綱目：第一，忠黨愛國，信守不渝的忠貞教育。第二，孝敬父母，尊敬師長的倫理教育。第三，“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的教育。第四，“忽以善小而不為，忽以惡小而為之”的敬業(yè)教育。第五，吃中國飯，說中國話，過中國年節(jié)的振興中華文化的教育。第六，為國家而求學(xué)問，為社會(huì)分工而學(xué)技能的利他、利群教育，這是我們道德教育的六大綱目。三、學(xué)會(huì)自信正視挫折：“除非你默許，否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人。”想想看，父母生下來的為什么不是別人，而會(huì)是我們?在出生之前，我們其實(shí)已經(jīng)打了一場大勝仗!所以不論自己是美、是丑，都應(yīng)當(dāng)慶幸：我們是獨(dú)一無二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨(dú)一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時(shí)間的長河上，因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們，我們是生命的一個(gè)奇跡，難道我們不能因此而自豪嗎?珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己。珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?如果我們連自己都不珍惜，連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?然而，肯定自己沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。也許你沒有過人的才智，請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人。也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩。也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！被蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的。一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人。己欲達(dá)，先達(dá)人?！蔽覀兌继幱谝粋€(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過的人。同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個(gè)快樂的人?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷。優(yōu)秀不是與生俱來的。只要心智正常，每一個(gè)人都有成為優(yōu)秀的潛質(zhì)，每一個(gè)同學(xué)都有考入名牌大學(xué)的潛力。一個(gè)人優(yōu)秀不優(yōu)秀，不是他能不能優(yōu)秀的問題，而是他想不想優(yōu)秀的問題，這世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上并不存在失敗。央視的一句廣告詞說得很形象“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”真正主宰你命運(yùn)的，是你的追求。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)成績有差異，入校后的發(fā)展有差異，有些同學(xué)因此而喪失信心、放棄努力，心甘情愿地落在別的同學(xué)后面，這是很沒有出息的，是怯懦的表現(xiàn)。我校有許多同學(xué)中考成績并不理想，但他們并沒有認(rèn)輸，而是咬緊牙關(guān)，不斷地超越，最終在高考中一飛沖天?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，優(yōu)秀的人才、優(yōu)秀的品質(zhì)都是磨礪出來的。應(yīng)該說，每一個(gè)同學(xué)身上都有閃光的地方，都有很好的發(fā)展?jié)摿Α?文藝演出的感受)但是有些同學(xué)就是進(jìn)步得比較緩慢，甚至與優(yōu)秀的同學(xué)差距越來越大，我認(rèn)為其根本原因是這些同學(xué)不勤奮、不刻苦，不能珍惜時(shí)間和充分利用時(shí)間，荒廢的時(shí)間太多，荒廢的機(jī)會(huì)也太多。同學(xué)們要明白：沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長，在這個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來，就是自毀前程!如果說社會(huì)的競爭，代表的是時(shí)代的進(jìn)步，那么在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，我們要在競爭中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生輝煌的樂章。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競爭的同時(shí)，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去學(xué)習(xí)和生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是快樂的。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中，我們可以找到自信，曾經(jīng)遇到的困難也變得微不足道，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。我們要堅(jiān)信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。天到酬勤，我們應(yīng)當(dāng)感恩我們的母校，感恩我們的老師，感激我們的同學(xué)。是母校為我們今后的成功搭建了平臺(tái)。幾年、十幾年、甚至幾十年以后，當(dāng)你回到闊別多年的母校，看到母校的欣欣向榮，你也會(huì)感到由衷自豪的，母校的歷史是你們創(chuàng)造的，在母校的輝煌歷史中，在母校的發(fā)展旅途上有著你們濃墨重彩的一筆。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是：接連三湘四水，虎渡一支獨(dú)秀。匯納百川東海，五中千帆竟發(fā)。