教你怎么看聚類分析的樹狀圖合集5篇-資料下載頁
2024-10-25 17:21本頁面
【正文】 從3個口袋中各隨機地取出1個小球。（1）取出的3個小球上恰好有1個、2個和3個元音字母的概率分別是多少？m。n（2）取出的3個小球上全是輔音字母的概率是多少？思考：在這個試驗中，一個結(jié)果由幾個因素決定 ？當一次試驗涉及3個因素或3個以上的因素時，列表法能勝任嗎？教師說明：當一次試驗要涉及3個或更多的因素時，列表就不方便了，為不重不漏地列出所有可能的結(jié)果，通常采用畫樹狀圖法。教師示范問題解法（過程略）總結(jié)：用樹狀圖列舉的結(jié)果看起來一目了然，可以清晰地表示出某個試驗所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，當試驗要經(jīng)過多個步驟（三步或三步以上）完成時，用畫樹狀圖法求事件的概率很有效。三、課堂練習(xí)（2012年襄陽）襄陽市教育局為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實開展了“課內(nèi)比教學(xué)”活動。在一次數(shù)學(xué)講課比賽中，每個參賽選手都從兩個分別標有“A”、“B”內(nèi)容的簽中，隨機抽取一個作為自己的講課內(nèi)容，某校有三個選手參加這次講課比賽，請你求出這三個選手中有兩個抽中內(nèi)容“A”，一個抽中內(nèi)容“B”的概率。（2014年襄陽）從長度分別為2，4，6，7的四條線段中隨機抽取三條，能構(gòu)成三角形的概率是多少？四、拓展（1）思考：當一次試驗需要兩步完成或者試驗的結(jié)果需由兩個因素決定時，用樹狀圖列舉法可以嗎？（2）（2013年襄陽）襄陽市轄區(qū)內(nèi)旅游景點較多，李老師和剛初中畢業(yè)的兒子準備到古隆中、水鏡莊、黃家灣三個景點去游玩．如果他們各自在這三個景點中任選一個作為游玩的第一站（每個景點被選為第一站的可能性相同），那么他們都選擇古隆中為第一站的概率是多少？一個試驗的結(jié)果由三個因素決定，其中第一個因素的結(jié)果有a種，第二個因素的結(jié)果有b種，第三個因素的結(jié)果有c種，那么這個試驗一共有多少種可能的結(jié)果？五、課堂小結(jié)什么時候用“列表法”方便？什么時候用“樹狀圖法”方便？六、布置作業(yè) 8題
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1