初一年級政教工作總結-資料下載頁
2025-10-16 17:09本頁面
【正文】 育經常講。（1）在大小放假日之前進行安全教育，增強學生安全意識。（2）做到周會可有安全教育內容。（3）平時遇到有安全隱患的事情對學生進行安全提醒。做到安全工作深入人心，落實到位。安全，天天講，處處講，時時講，人人講，不厭其煩地講?？傊?，要時時向學生敲響安全警鐘。安全教育多方向。安全隱患于方方面面，具有多向性。我們的安全教育內容有交通安全、飲食安全、運動安全、水火電安全、玩耍安全等等多方面，多以實例教育，做到處處教育，事事提醒。安全教育力求細。安全教育工作，多講還不夠，必須細管。（1）自我匯報。學生每周簡單書面匯報自己一周來的活動內容，這有利于班主任了解學生活動是否存在安全隱患，便于提醒教育。（2）同學之間的互相監(jiān)督。如有不符合安全要求的情況及時向班主任匯報，及時教育、制止，避免安全事故發(fā)生。（3）做好溝通工作。①學生與學生之間常有矛盾，班主任要溝通心靈，消除隔閡，特別是本班學生與其它班的學生存在分歧時，一定要溝通在先，消除隱患，化干戈為玉帛，避免打架事件發(fā)生。②多與家長溝通，了解學生校外的活動行蹤習慣，如有安全隱患的就建議家長對子女進行教育，注意防范。（4）建立課堂檢查制度并實施。即每節(jié)課之前要進行學生到位檢查，如有學生不到位就立即電話向家長匯報，以防萬一。安全教育力求意識形成。如參加學校組織的安全講座報告大會，班里開展的交通標志識別競賽，參加網絡安全知識學習和競賽，學校與消防大隊聯(lián)合開展的兩次消防演練等。這有利于學生增長安全常識和技能，增強安全意識。三、努力提高教學質量教學工作是學校教育的重點之一，必須常抓不懈，毫不放松。我年級為了提高教學質量，重點抓好如下幾個方面。端正學習態(tài)度，調動學習積極性。（1）提高學生思想認識。這一工作主要由班主任操作，如利用周會課進行知識重要性教育、學習理想教育及其有關的專題講座，課堂或課余的口頭教育，建議或要求學生學習名人勤奮學習的故事和名人勤學名言（2）各班建立學習優(yōu)秀獎制度（期中、期末考試總分獎、單科獎），以此激發(fā)學生學習積極性。強化課堂管理，促成學習有效性。（1）嚴格課堂紀律。要求上課時必須要嚴格課堂紀律，規(guī)范學生聽課的坐姿、語言等，培養(yǎng)學生良好的主動參與課堂教學的學習習慣。不能對課堂上開小差、搞小動作等的學生置之不理，采取視而不見、聽之任之的放棄態(tài)度。（2）培養(yǎng)良好的學習習慣?，F(xiàn)在的初中生大多家庭條件較優(yōu)越，生活安逸、懶惰滋生。由于他們年齡小，學習目標又不十分明確，惰性強，所以缺少學習的自覺性和主動性。因此要求教師在上課時培養(yǎng)他們好讀書、勤思考、等良好的學習習慣，特別是培養(yǎng)學生運用知識的實踐能力上，更需要教師正確的引導和開發(fā)學生自身的潛能。（3）教法符合學生特點。常說：“教有法無定法，貴在得法”。為適應課堂教學改革需要，為培養(yǎng)和提高學生學習的興趣，教師就必須靈活運用多種方法，來鉆研教材和教法。特別是教師必須研究學生的實際情況，針對學生的需要，采取讓學生喜愛的教學法，諸如多媒體軟件的應用、辯論會、答辯會等等。積極激發(fā)學生的求知欲，有效提高學生的注意力，達到提高課堂教學效率的目的。開展幫學活動，縮小落后面。各班在班主任的組織和指導下，利用下午第三節(jié)課時間（其他課余時間）開展幫學活動，如一幫一、一幫二等多種形式。這有利于后進生成績的提高和自信心的增強。管理制度化、規(guī)范化。制度面前人人平等，對于嚴重違紀的學生決不手軟。（1）建立考勤制度，做好考勤檢查并認真記錄。（2）建立課堂紀律評價制度，以量化記分形式評價，用于學生綜合素質評價材料。（3）實行繳交作業(yè)、測試情況記錄，如作業(yè)、測試成績，交作業(yè)次數(shù)或作業(yè)有無等記錄。（4）嚴抓考紀考風?？记敖M織學習我校制定的考紀規(guī)定，考試時監(jiān)考教師認真嚴格把好關，確保學生成績的真實性。四、強化管理,共創(chuàng)美好明天本年級還存在不少問題，如個別班個別學科還學習成績不夠理想，各班之間學習成績相差偏大；后進生比例較大；違反校紀校規(guī)現(xiàn)象常有；隨便亂扔廢品的不講究衛(wèi)生行為還有；打架事件還有發(fā)生；安全意識不夠高。我們在工作中還存在著很多不足之處,從目前情況來看，我們年級的教師今后要投入更多的時間和精力,更多的關注落后學生的發(fā)展。各班要進一步的細化、強化管理,要加強教師之間的協(xié)調性,加強班主任與科任教師之間的協(xié)調性,加強教師與學生之間的協(xié)調性,加強教師、家長、學生之間的協(xié)調性。只要我們團結、努力,使我們的工作做得更細、更實，明天會更好。
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