【正文】 ，身影矯健，激情昂揚(yáng)。沒(méi)有走歧路，沒(méi)有闖捷徑?？矗粭l通衢大道上，一行青春少年正在歡呼，熱血澎湃，性格張揚(yáng)。行走詮釋生活，腳步承載過(guò)往。我們面向初升的太陽(yáng)，尋找自己的故事，走出一路的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在初中三年里，你我從陌生到相識(shí)，現(xiàn)在卻已是到了揮淚告別時(shí)。三年同窗，同醉一道春景，共沐一片陽(yáng)光；千余日夜，譜寫友誼歌曲，共創(chuàng)燦爛篇章；五百學(xué)子，摸索人生旅途，積蓄前進(jìn)力量。我們?cè)谀感：駥?shí)、溫暖的臂膀里依偎著，歷數(shù)一千多天里發(fā)生的溫馨事，摯誠(chéng)心。從龍泉巷內(nèi)的那個(gè)彈丸之地到了現(xiàn)在學(xué)院路的“市內(nèi)桃源”，從初一的天真到了面臨中考的我們，在這條路上，真的，難道你不感覺(jué)到，母校的每一個(gè)舉措都立足于我們健康學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嗎？母校的愛(ài)是一束陽(yáng)光，溫暖心靈；是一泓清泉，潔凈情感；是一片晴空，讓我們的生命即使有挫折也依然頭頂藍(lán)天。啊，母校！我為您三年的教誨而感激，為您三年的關(guān)懷而說(shuō)謝謝。時(shí)光是這樣無(wú)情，再過(guò)三十余天，我們就要離開您的懷抱，含淚的雛鷹將要振翅飛翔！母校，在今后的另一個(gè)三年里，甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的日子，我們將與您天各一方。在以后的路上，我們一定會(huì)走得更長(zhǎng)，更遠(yuǎn)。但當(dāng)我們回首母校時(shí)，溫十二中校園上空，永遠(yuǎn)是一片燦爛的陽(yáng)光。初中三年作文 篇5一全風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的早晨，小猴和小熊一起去公園玩。一路上，白楊樹向他們招手，花兒向他們點(diǎn)頭，樹葉隨著清風(fēng)的伴奏下發(fā)出了“沙沙”的違章，像是一首交響曲。來(lái)到七星公園，他們首先去到十里亭。只見(jiàn)那亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，大紅色的柱子高大挺拔。亭里清風(fēng)涼爽，亭外鳥語(yǔ)花香。小猴和小熊不約而同地說(shuō)：“這兒的景色真美呀，簡(jiǎn)直就是人間仙境?！毙『锶滩蛔×?，拿來(lái)一支毛筆，在大紅色的柱子上寫上：“孫小圣到此一游?！毙⌒芸匆?jiàn)了，急忙跑去搶下小猴的毛筆，說(shuō)：“你這樣多不文明呀，如果每個(gè)來(lái)這里游玩的旅客都像你這樣亂寫亂畫，不僅弄臟了柱子，還把這的景色給破壞了，多不好啊?！毙『锫犃诵⌒艿脑?，慚愧地低下了。然后，小猴和小熊用水桶盛滿水，還拿來(lái)了毛巾，把柱子擦得干干凈凈，還在亭外的小山坡上種了幾棵小樹苗?？粗筛蓛魞舻闹雍妥约河H手種的小樹，小猴和小熊都開心地笑了。小猴真是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。初中三年作文 篇6然而，當(dāng)無(wú)情的冰雪沉重地壓在身上的時(shí)候，你聽到的又豈只是他痛苦的呻吟，當(dāng)最后一片枯葉離開枝頭，你看到的，將是一個(gè)甜美的笑容，向過(guò)去的時(shí)代告別，而在枝頭隱約可辨的芽孢中，正在儲(chǔ)存著第二個(gè)春天的全部信息，那么，讓無(wú)情的冰雪埋藏掉陳腐的過(guò)去吧，也許，冷靜的思考會(huì)帶來(lái)更多的理智，勇氣和敏睿，未來(lái)當(dāng)屬于一個(gè)全新的更美好的季節(jié)?！}記四季頌冬半片黃葉落下，我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來(lái)，這一切都告訴我，冬天到了。冬天的早晨很美，為人類展示了春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙景致：每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過(guò)，讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花。有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧??！冬天，草木凋零，萬(wàn)花紛謝，朔風(fēng)怒號(hào)，無(wú)邊的冷闊渾黃，給人以滄涼、蕭索之感；然而嚴(yán)峻、深沉的冬天，更具有男子漢的氣魄。常言道：搏擊風(fēng)雨，熬戰(zhàn)嚴(yán)冬。在這樣既美更酷的世界里，話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就難多了。非有歲寒三友之氣節(jié)而不能為。歲寒三友，青松立于巖角，以一種展望的姿態(tài)，隨經(jīng)風(fēng)聲的過(guò)往，歲月的蒼涼，永遠(yuǎn)挺立在山谷之中。翠竹，雖經(jīng)百代穿梭，卻惟獨(dú)青青，攜一身素雪，辭去舊歲，喜迎新春。梅花，于冰雪中綻放凌厲的芳姿，無(wú)意謝去從容，自有余骨滋株的清節(jié)，在流逝的時(shí)光里，悠然化塵，不問(wèn)殘香。這三個(gè)堅(jiān)貞不屈的摯友，三個(gè)不畏風(fēng)霜的君子，三個(gè)含笑比立的隱士，都有凌寒不凋的高潔，都在冬雪中滋生風(fēng)骨，卻不以境移，亙古長(zhǎng)存。在天地人和中，盡顯一點(diǎn)梅心，半闕竹韻，幾剪松骨。抒寫著風(fēng)流時(shí)歲，長(zhǎng)歌盛世太平。百無(wú)聊賴的冬天，是最容易使人自尋煩惱的，人會(huì)喪失斗志。而人一旦喪失斗志，將是一件非?？膳碌氖隆Ｔ诙炖镞€是可以做些事情的。除了在安靜中盛享人生的清涼之外，就應(yīng)該對(duì)于“歲寒三友”而取其志、拿其節(jié)、學(xué)其性，用之以人。披風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒，披荊斬棘，播撒希望的火種。那樣就會(huì)看到生活不會(huì)總是這么糟，并聆聽到幸福在歡唱。把每個(gè)睡醒后的早晨都當(dāng)成一件禮物，聆聽潛藏在內(nèi)心深處的心音；感應(yīng)深邃在腦海中的思想；激發(fā)淺表內(nèi)的深層意思。并有勇氣告訴世界，我能行。走過(guò)冬雪凍傷的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓心房奏起動(dòng)情的交響。黑暗過(guò)后會(huì)現(xiàn)曙光，困難過(guò)后就會(huì)燦爛輝煌，走過(guò)灰色的人生冬季就會(huì)擁抱風(fēng)和日麗的春曉艷陽(yáng)。要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得見(jiàn)彩虹；不經(jīng)一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香?？慈松⑷f(wàn)種豪邁，領(lǐng)略一番凜冽濃郁的冬季風(fēng)景，活出與眾不同的血色風(fēng)采。走進(jìn)冬天，給我的感覺(jué)不是寒冷，而是冬的嬌美、希望、回憶，感覺(jué)季節(jié)的自然更迭，就像昨天是今天的遞延一樣，那種感覺(jué)就像大腦似乎還沒(méi)有從過(guò)年的鞭炮聲中清醒出來(lái)，眼睛還仍留戀在春的明媚柔光中，身體還似乎有炎炎夏的酷熱正欲逃至冰的世界里，鞋上還沾著秋的雨水，整個(gè)人卻進(jìn)了冬的門坎一樣，一種依戀一種回憶一種不舍。試想在冬天的童話里，有滿天飛舞的雪花，有銀裝素裹的潔白世界，有凍得小手紅腫腫的小孩子堆做的圣誕老人慈祥和藹的祝福，這是何等的美和情趣盎然呀！因此我常常認(rèn)為，冬天相比于其它季節(jié)，是一個(gè)更值得留戀的季節(jié)，因?yàn)樗窃杏N子的季節(jié)，也是帶給人們憧憬美好未來(lái)的季節(jié)。如果說(shuō)春天因花的艷麗、芬芳帶給人們美麗、清香、嬌艷的話，那么冬天則因寒冷、潔白、孕育給人以思考、拚搏和對(duì)未來(lái)的期待。在冬天的日子里，我常常會(huì)深刻地反省自己在即將過(guò)去的一年中的所失所得，也會(huì)精心為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)出一幅美好的藍(lán)圖，因?yàn)?，冬天讓我明白：只有?jīng)歷了與嚴(yán)寒奮勇拚搏，就若那迎風(fēng)傲雪怒放著的梅花一樣威武不屈，才會(huì)讓心靈不再迷茫，讓夢(mèng)想不再飄渺，更讓未來(lái)牢牢掌握在自己的手中，才會(huì)寫出美好的人生詩(shī)篇。走進(jìn)冬天，走進(jìn)寒冷，也走進(jìn)希望，嚴(yán)寒不可怕，暴風(fēng)雪也不可怕，只要我們心中擁有美好的理想，只要我們敢于拚搏，每個(gè)人都會(huì)走向成功的彼岸。冬，裝滿了深沉，裝滿了博大；冬，展現(xiàn)了嚴(yán)峻，展現(xiàn)了偉岸；我愛(ài)你，莊嚴(yán)肅穆的冬；我贊美你，堅(jiān)強(qiáng)剛毅的冬！初中三年作文 篇7“俞瑤之，別想逃！”“站?。　庇岢热俗焐虾爸?，腳卻沒(méi)停。俞瑤之沒(méi)有理會(huì)，她強(qiáng)忍著手臂上的傷，咬咬牙，繼續(xù)向鬼林深處跑去。紅艷的血，染紅一路。這森林似乎沒(méi)有盡頭，追殺卻已至終點(diǎn)。俞超怔怔地看著前方，停了下來(lái)，“……俞瑤之呢？”其余人也不可置信，他們一直追逐的人，怎么消失了？但前方，是一棵棵樹，在漸暗的天空下，張牙舞爪般，地上的血跡，亦在一處斷開。一時(shí)間，從前聽過(guò)的關(guān)于鬼林的傳說(shuō)全都浮上眾人心頭?！坝岈幹?，你給我出來(lái)！不要裝神弄鬼！”“妖女，和我回去見(jiàn)莊主，莊主大仁大義，念及舊日之情，定會(huì)放你一條生路！”沒(méi)有人回答?！啊?！去看看！”俞超指著一個(gè)低級(jí)弟子說(shuō)。那弟子惶然，卻又無(wú)法，只好一步三回頭，向樹林深處走去。他看著這詭異的森林，樹，全是樹，一個(gè)人影也無(wú)，卻仍感覺(jué)空蕩蕩的。突然，樹影間傳來(lái)一聲怪叫，凄厲無(wú)比?！肮戆?！……”他尖叫著跑出來(lái)，眾人嚇了一跳，越覺(jué)此地十分怪異，紛紛逃走。黑影一閃而過(guò)，后停在一棵樹上，原來(lái)是一只烏鴉。它歪歪頭，瞧著那些人的背影，又飛走了。俞瑤之仔細(xì)聽著身后動(dòng)靜，似乎什么也沒(méi)有，她轉(zhuǎn)過(guò)身，身后，哪還有俞家弟子的影子？他們……終于甩掉他們了嗎？她癱倒在地上，眉宇間滿是疲憊，手臂上又傳來(lái)陣陣疼痛，真的好累啊，爹……娘，瑤之以后該怎么辦？俞瑤之閉上眼睛，突然嗅到一陣花香……是桃花！怎么可能？這里明明是森林，怎會(huì)有桃花呢？她又睜開眼睛，迅速起身，眼前的景色，讓她驚呆——周圍，團(tuán)團(tuán)粉紅，陣陣濃香，桃花如錦似霞，燦爛美艷，連地上都是地毯似的花瓣。這里莫不是個(gè)世外桃源？水幽劍緊握手中，俞瑤之警惕地望著四周，從小培養(yǎng)的危機(jī)感此刻發(fā)揮作用。她在不經(jīng)意間，看見(jiàn)自己的手臂，許久未包扎，傷口竟還未凝結(jié)，紅艷的血慢慢從手臂上留下，落在地上，又慢慢滲透，就像……落在沙地上一樣。俞瑤之愣愣的，她仿佛聽到，來(lái)自地下的呼喚，斷斷續(xù)續(xù)……“……血……”颯颯竹林風(fēng)，泠泠弦上音。韓子若隨意地?fù)軇?dòng)琴弦，思緒也飄向遠(yuǎn)方?！肮樱绺鐐餍胚^(guò)來(lái)了?！彼緩┦掷锬弥恢恍砒?。琴聲還在繼續(xù)?！八麑懥诵┦裁?？”“……俞莊主昭告天下……俞姑娘弒父，正在外逃，將其逐出俞家莊?！鼻俾曣┤欢?。“什么……咳咳咳……她，她現(xiàn)在在哪里……”“公子！”司彥扶住韓子若，拿出藥喂給他?！八緩　表n子若道，“瑤之在哪里？可有被俞其章抓?。俊薄皼](méi)有，公子。只是，俞姑娘逃往鬼林，失蹤了……”韓子若沉吟，“司彥，去把歸云牽出來(lái)，我必須要去昌州，最多一個(gè)月便可回來(lái)。”“公子，你的身體……”“你又不是未曾聽說(shuō)過(guò)，那林子……”“我不僅聽說(shuō)昌州鬼林兇險(xiǎn)萬(wàn)分有去無(wú)回，我還知道，韓大少爺這個(gè)樣子，若貿(mào)然遠(yuǎn)行，且耗費(fèi)心血，又動(dòng)武，定活不過(guò)三個(gè)月，即使一路被人照顧得舒適無(wú)比，溫車暖爐，但舟車勞頓，心急焦慮，依本神醫(yī)來(lái)看，你活一年的光陰還是勉強(qiáng)可以的?！鳖佋聫奈堇镒叱觯粷M地說(shuō)，“你現(xiàn)在正在要緊的時(shí)候，還不如讓我給你下服失憶的藥，讓你忘了那臭丫頭才好！”韓子若苦笑，“你也知道，我從小就如此，這二十年也是用奇珍異草灌出來(lái)的，瑤兒失蹤了，我自然是要將她尋回。”“唉……吶，接著，每天三次，”顏月拋給他一個(gè)小玉瓶，“你若死了，韓伯伯豈不是要將我千刀萬(wàn)剮，我這女神醫(yī)的名頭也叫你毀了！你讓司彥陪你去吧，路上也好有個(gè)照料。”韓子若搖了搖頭，笑容也帶了幾分歉意，“不用了，司覺(jué)在昌州，到了那，我去尋他便是了?！鄙较?，韓子若背著瑤琴，跨上歸云，揚(yáng)鞭而去。那一路的塵沙，沉淀著誰(shuí)的思念？瑤兒，你若無(wú)事才好。初中三年作文 篇8天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶和哀傷。操場(chǎng)上盛開的梔子，一如我們當(dāng)初純潔無(wú)瑕的青春，那一天，不像是在春風(fēng)的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們?nèi)珉x弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見(jiàn)老師們的吶喊：“加油!孩子們，你們是最棒的!”跑過(guò)后，那辛酸的汗水，不再是跑不動(dòng)的借口，因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐Γ拍軌驌Q回今天這燦爛的笑容。教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個(gè)日日夜夜，雖說(shuō)初三的生活不好過(guò)，每天都是那么煩人的課，無(wú)聊的生活，每天都盼望著周日的到來(lái)，好能歇息一天，但這也是最快樂(lè)的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當(dāng)中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過(guò)，當(dāng)我們到了黎明前的黃昏，——六月時(shí)，所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中，我們奮筆勤書，寫出那無(wú)憾的年華，在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。那是我們多好的回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無(wú)法忘卻的可是天下沒(méi)有不散的宴席，我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起，我們終究是要離開的。想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng)，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?。在老師那和藹可親的聲音中，她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。當(dāng)我7月背著書包，走出我的校園時(shí)，抬起頭，用手抹去天空哭過(guò)的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了!”