優(yōu)秀黨員事跡材1-資料下載頁(yè)
2024-10-25 16:27本頁(yè)面
【正文】 師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)?！弊該?dān)任后勤工作以來(lái)，她把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開(kāi)學(xué)前的辦公用品采購(gòu)，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，有時(shí)犧牲個(gè)人休息時(shí)間，克服種種困難也要及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中，使師生開(kāi)學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。在服務(wù)中，對(duì)她而言，為教職工謀利不僅是服務(wù)于教師的一種承諾，更是一種責(zé)任，工作中償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾?，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。2010年暑假，全區(qū)中小學(xué)的校舍進(jìn)行了加固，上級(jí)要求每所學(xué)校每天都要有人值班，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校安排她帶班兒一周，并且要對(duì)施工的過(guò)程進(jìn)行跟蹤拍照，以便留檔。由于是初次干這項(xiàng)工作，她明白個(gè)人平時(shí)的一言一行勢(shì)必會(huì)在工人中直接影響到學(xué)校的形象，為此，從她帶班兒的那一天起，她每天堅(jiān)守崗位，對(duì)施工人員提出的要求，能解決的盡量給予解決，而且還時(shí)刻提醒自己：無(wú)論是干什么事，說(shuō)什么話，絕不能做有損學(xué)校形象的事?？倓?wù)處的工作雖然繁雜、瑣碎了一些，但她仍然從中享受到了快樂(lè)。每當(dāng)完成了一天的工作，每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志們的認(rèn)可，可以說(shuō)最快樂(lè)的是她，她真正感受到了工作的充實(shí)和幸福。真愛(ài)無(wú)限 真情無(wú)價(jià) 在從教十二年的時(shí)間里，她擔(dān)任了整整十年的班主任工作，在多年的教書(shū)育人的工作中，她深深地體會(huì)到：“愛(ài)”不僅是具有激勵(lì)學(xué)生求知欲和使學(xué)生感到愉快的溫暖的功能，而且起到一種無(wú)言的心里平衡和奇異的感化作用。隨著社會(huì)變革的加快，單親家庭逐步成增多趨勢(shì)。家庭環(huán)境的影響往往使孩子形成郁郁寡歡、憂心忡忡的心理，自卑、消沉、逆反心理、厭學(xué)心理比較嚴(yán)重，而恰恰是這種孩子最需要關(guān)心、愛(ài)護(hù)和理解。她曾教過(guò)的關(guān)蕾同學(xué)，在三歲的時(shí)候，父母就離異了，父親又組成了新家庭，新來(lái)的媽媽對(duì)她又不好，她只能和奶奶住在一起，身上的衣服總是那兩件，有時(shí)奶奶為她洗不過(guò)來(lái)，不得不穿著那身臟衣服來(lái)上學(xué)。見(jiàn)到這種情況后，她把自己以前的衣服整理好親自送給了這個(gè)可憐的孩子，孩子當(dāng)時(shí)留下了感動(dòng)的淚水。她同時(shí)又送去了關(guān)切的話語(yǔ)：“請(qǐng)你不要說(shuō)任何感謝的話，老師只要你記住一點(diǎn)，不管你有什么困難，我都會(huì)盡最大能力幫你解決，如果真要感謝，那就用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你的關(guān)心，這就足夠了?！蓖ㄟ^(guò)這件事，這孩子確實(shí)轉(zhuǎn)變了許多，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了不少。上中學(xué)后，這孩子時(shí)?；貋?lái)看她，和她講學(xué)校里發(fā)生的趣事，還對(duì)她說(shuō)：“老師，我真的很想您。”“老師，您的嗓子不好，可千萬(wàn)要保護(hù)好您的嗓子??！”原本一個(gè)不懂事的孩子，現(xiàn)在竟然懂得這樣體貼別人，由此她深深地懂得了“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，只要心誠(chéng)，不管是什么樣的學(xué)生都能令其轉(zhuǎn)變，取得最佳的效果。無(wú)論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，對(duì)班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛(ài)好及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)過(guò)生日，她就會(huì)悄悄地送上一份小禮物，小朋友都高興地不得了。當(dāng)小朋友有什么不開(kāi)心時(shí)，她就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他，孩子們都很喜歡她，她總是和每個(gè)孩子能都成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。正如陶行知先生說(shuō)的：“熱愛(ài)學(xué)生的教師也必然會(huì)贏得學(xué)生的愛(ài)?！边@平凡的愛(ài)不需要特別去做什么，它就存在于我們樸素的情感中，表現(xiàn)在我們的舉手投足、言談話語(yǔ)中……。顧全大局 勇挑重?fù)?dān) 2010年9月份，學(xué)校安排她協(xié)助趙校長(zhǎng)抓好全校的安全工作。由于初次接觸此項(xiàng)工作，到底應(yīng)該怎么做，還是一頭霧水，于是通過(guò)多方請(qǐng)教、上網(wǎng)查閱等方式，她明白了，學(xué)校的安全工作要常抓不懈，平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面要組織相關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然。在這僅半年的時(shí)間里，她越來(lái)越深刻地體會(huì)到了“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在，班主任工作、后勤工作以及學(xué)校其他工作做得再好，但如果出現(xiàn)了安全事故，便會(huì)前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會(huì)使學(xué)校聲譽(yù)掃地。作為學(xué)校的安全管理人員，要想使學(xué)校一方平安，就必須堅(jiān)持原則，學(xué)校 的各項(xiàng)規(guī)章制度要堅(jiān)決遵守，違背原則的事堅(jiān)決不做。只有做到這一點(diǎn)，才能稱得上是為學(xué)校負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。一直以來(lái)，她堅(jiān)持用“真心”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好本職工作。一直以來(lái)，她始終是這樣做的，她做到了堅(jiān)持原則辦事，這樣做保證了安全管理工作正常開(kāi)展。俗話說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子”，如果是說(shuō)的一套，做的又是一套，就會(huì)對(duì)廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，她非常注重自身的形象，特別強(qiáng)調(diào)大局觀念，當(dāng)好助手，服從全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校形成的決議，不搞小動(dòng)作，為人做事坦坦蕩蕩。古人云，“業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”。提高完善自我離不開(kāi)“勤”字，工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤，完成本職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。有時(shí)雖然工作是累點(diǎn)，但看到學(xué)校在平安、穩(wěn)定、蓬勃興起時(shí)，她心中還是感到非常欣慰的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多年來(lái)在工作崗位上，她始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個(gè)人的人格魅力去影響身邊的同事。她只有一個(gè)心愿把心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)份愛(ài)心奉獻(xiàn)給了她所熱愛(ài)的教育事業(yè)、把愛(ài)與智慧獻(xiàn)給了活潑可愛(ài)的孩子們。平凡 中 的 真 誠(chéng) 奉 獻(xiàn)——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料東港一小蘇桂梅
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