【正文】 針對(duì)性的選材、構(gòu)圖、線(xiàn)條、情感幾方面進(jìn)展評(píng)價(jià)，豐富幼兒的熟悉，提升閱歷。五、活動(dòng)延長(zhǎng)將孩子們的繪畫(huà)作品擺放在走廊里，供家長(zhǎng)及幼兒參觀(guān)欣賞，促進(jìn)家園合作。六、活動(dòng)反思在本次藝術(shù)活動(dòng)中，我充分敬重孩子的生活和活動(dòng)，選取孩子熟識(shí)的活動(dòng)作為操作的內(nèi)容，使活動(dòng)自然拓展、延長(zhǎng)。充分調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)、樂(lè)觀(guān)的參加活動(dòng)，為每一名幼兒都供給了參加的時(shí)機(jī)?；顒?dòng)中，幼兒帶著開(kāi)心的情感體驗(yàn)參加創(chuàng)作，作品生動(dòng)鮮活。在活動(dòng)中，我注意兼顧群體需要與個(gè)別差異，關(guān)注每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反響，并對(duì)不同程度的幼兒準(zhǔn)時(shí)賜予鼓舞與引導(dǎo)，努力使每一個(gè)幼兒都獲得成功體驗(yàn)，并在活動(dòng)的過(guò)程中獲得新的進(jìn)展?；顒?dòng)整體效果很好。第四篇：快樂(lè)刮畫(huà)教案人教版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第六課《快樂(lè)刮畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)太山鄉(xiāng)丁村小學(xué) 朱亞萍（一）激趣導(dǎo)入新課孩子們，上了幾節(jié)課了累不累？我們一起來(lái)聽(tīng)首歌曲放松一下吧，會(huì)唱的可以跟著一起唱。《我是一個(gè)粉刷匠》孩子們，聽(tīng)了首歌此時(shí)的你們快樂(lè)嗎？——快樂(lè)！那現(xiàn)在讓我們將快樂(lè)繼續(xù)，一起快樂(lè)地畫(huà)吧。板書(shū)（快樂(lè) 畫(huà)）PPT同步畫(huà)什么呢？今天老師來(lái)給大家變一個(gè)魔術(shù)，不要眨眼睛哦。這是一張黑色的紙，（開(kāi)始示范刮出簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)）變了嗎？老師是怎么變出來(lái)的？對(duì)了，使用這個(gè)竹筆刮出來(lái)的，叫做刮畫(huà)（補(bǔ)充板書(shū)：刮）。這正是我們今天要學(xué)的一個(gè)新的內(nèi)容啦。今天老師給大家?guī)?lái)了很多的刮畫(huà)作品，讓我們一起來(lái)欣賞認(rèn)識(shí)一下我們的新朋友吧。（二）探究新知引導(dǎo)探究,認(rèn)識(shí)刮畫(huà)。刮畫(huà)漂亮不漂亮？現(xiàn)在讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下刮畫(huà)吧！刮畫(huà)，是一種新型的繪畫(huà)。刮 畫(huà)是一種雙層藝術(shù)類(lèi)紙品，上層主要為黑色，下層為單色或彩色，刮去上層的黑色便露出下面的彩色。（展示向日葵）這幅畫(huà)是由點(diǎn)線(xiàn)面組成的。對(duì)，再仔細(xì)觀(guān)察觀(guān)察，這些點(diǎn)線(xiàn)面它們又有什么不同？有的點(diǎn)大，有的點(diǎn)小，有的是規(guī)則的原點(diǎn)，有的不是規(guī)則的點(diǎn)。有的線(xiàn)粗。有的線(xiàn)細(xì)，有的是直線(xiàn)，有的是曲線(xiàn)，線(xiàn)條變化豐富。面的面積有的大，有的小。老師小結(jié)：刮畫(huà)和線(xiàn)描畫(huà)都是用點(diǎn)、線(xiàn)、面的多樣性與疏密粗細(xì)來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面的；不同點(diǎn)在于線(xiàn)描表現(xiàn)的是單色，而刮畫(huà)是彩色的更加充滿(mǎn)漸變美。學(xué)生探究刮畫(huà)的特點(diǎn)：顏色對(duì)比強(qiáng)烈，易于操作，不用上色，漂亮美觀(guān)。小結(jié)：也就是我們可以將這幾種線(xiàn)條概括為大、中、小三種。刮大面積的圖案我們可以用尺子，小的細(xì)節(jié)刻畫(huà)可以用牙簽來(lái)刻畫(huà)。而物體的大致外形我們用竹筆來(lái)刮出。如果對(duì)于沒(méi)有把握，不敢直接刮出顏色的孩子們來(lái)說(shuō)，可以用鉛筆先畫(huà)好物體的外輪廓，再用竹筆刮出顏色。因?yàn)槲覀兊墓萎?huà)紙一旦下筆就不能再改，更不能用橡皮來(lái)擦。不過(guò)孩子們不要怕畫(huà)錯(cuò)，要學(xué)會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，把認(rèn)為錯(cuò)的地方通過(guò)想象，大膽構(gòu)成合理的畫(huà)面。（三）學(xué)習(xí)畫(huà)法，學(xué)生創(chuàng)作。刮畫(huà)的步驟通過(guò)剛才的講解，同學(xué)們對(duì)刮畫(huà)已經(jīng)有一定的了解，怎樣才能畫(huà)好一幅刮畫(huà)呢？（1）認(rèn)真起稿，確定構(gòu)圖。用筆要輕，大膽發(fā)揮想象，最好把細(xì)節(jié)都刻畫(huà)好。（2）用竹筆的尖頭直接刮出外形、細(xì)節(jié)的輪廓。（3）用竹筆大面積刮掉空白處，讓背景色顯出來(lái)。（刮出塊面能讓畫(huà)面中的線(xiàn)條與面形成對(duì)比。動(dòng)手之前想清楚哪些地方要留下，哪些地方要刮掉）（4）不斷豐富細(xì)節(jié)，調(diào)整畫(huà)面。讓畫(huà)面更豐富、更完整、更漂亮。畫(huà)一畫(huà)孩子們，你們想不想試試？今天的課堂作業(yè)是選擇一個(gè)主題創(chuàng)作一幅刮畫(huà)作品，瓶花和可愛(ài)的動(dòng)物。特別注意：（1）主題分明（2）點(diǎn)線(xiàn)面合理運(yùn)用（3）畫(huà)面整潔干凈拿起你們的竹筆，開(kāi)始創(chuàng)作吧！展示作品，自評(píng)互評(píng)。接下來(lái)老師把展示平臺(tái)留給大家，請(qǐng)孩子們以小組為單位，由小組長(zhǎng)組織評(píng)選?？茨囊恍〗M的作品最有創(chuàng)意。哪些同學(xué)愿意上臺(tái)展示一下作品？請(qǐng)臺(tái)上的孩子分享一下你的作品。孩子們看了他們的作品，你有什么說(shuō)的嗎？我們班的孩子真不簡(jiǎn)單，創(chuàng)作出了這么多的優(yōu)秀作品，請(qǐng)把作品貼在黑板上展示。掌聲有請(qǐng)他們下去。（四）學(xué)習(xí)欣賞出示版畫(huà)、沙畫(huà)和指紋畫(huà)圖片，讓學(xué)生了解更多的繪畫(huà)方法。同學(xué)們，除了我們的刮畫(huà)，其實(shí)還有很多特殊的繪畫(huà)方法，如：刻在木板或銅板上的版畫(huà)，用沙子進(jìn)行創(chuàng)造的沙畫(huà)，還有用手指紋印的指紋畫(huà)畫(huà)。每一種繪畫(huà)都有其獨(dú)特之處。讓我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)去感受這些美好的東西。（五）課堂小結(jié)今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到了刮畫(huà)藝術(shù)的裝飾趣味與獨(dú)特美感，希望同學(xué)們能夠很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。第五篇：刮畫(huà) 教研教案《刮出來(lái)的畫(huà)》竹園小學(xué)：蔣紅英教學(xué)設(shè)計(jì)理念通過(guò)故事創(chuàng)編及游戲情境的創(chuàng)造，使學(xué)生更滿(mǎn)懷激情地去體驗(yàn)和創(chuàng)作，在這一系列的美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)生不僅掌握了涂色的技巧，懂得和掌握了刮畫(huà)的新技法，更重要的是在這次活動(dòng)中，學(xué)生們的心理得到了舒展并健康發(fā)展。教學(xué)總目標(biāo)：、對(duì)比了解刮畫(huà)與其他形式畫(huà)作在風(fēng)格、創(chuàng)作手法上的區(qū)別。，初步學(xué)會(huì)單色和彩色底版制作的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用不同材質(zhì)的工具進(jìn)行刮畫(huà)，體會(huì)不同材料刮畫(huà)的技巧。在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，感受創(chuàng)作的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：如何運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)創(chuàng)作一幅刮畫(huà)作品。教學(xué)難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用不同刮畫(huà)工具創(chuàng)作刮出來(lái)的畫(huà)。課前準(zhǔn)備：（師）多種方法制成的范作、刮畫(huà)工具（生）油畫(huà)棒、各種刮畫(huà)工具 教學(xué)過(guò)程：一、觀(guān)察、比較、欣賞中體驗(yàn)刮畫(huà)的獨(dú)特，引出課題。讓學(xué)生回想，你都用什么工具畫(huà)過(guò)畫(huà)？你還知道能用哪些工具來(lái)畫(huà)畫(huà)？ 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生理解刮畫(huà)與其他畫(huà)作的區(qū)別做鋪墊。展示不同工具創(chuàng)作的畫(huà)作（學(xué)生畫(huà)作）引導(dǎo)學(xué)生利用已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)觀(guān)察作品，用個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)其對(duì)作品創(chuàng)作工具、創(chuàng)作風(fēng)格的直觀(guān)感受。展示一幅優(yōu)秀的刮畫(huà)作品。問(wèn)：①欣賞了這副作品你有什么感受？ ②你有什么不同問(wèn)題要提出？使學(xué)生在自身經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上體驗(yàn)刮畫(huà)的獨(dú)特。二、引導(dǎo)探究,認(rèn)識(shí)刮畫(huà)出示兩張不同的范畫(huà)（用黑筆直接畫(huà)的效果和刮出來(lái)的畫(huà)的效果）。提問(wèn)：刮畫(huà)和我們平時(shí)的畫(huà)有什么不一樣呀？師小結(jié)：以前的畫(huà)是用筆直接畫(huà)上去的，而刮畫(huà)是先涂顏色再刮。三、深入探究，嘗試刮畫(huà)。既然刮畫(huà)要先涂顏色，涂顏色你們會(huì)嗎？（會(huì)）該怎么涂呢？ 出示平涂和漸變的范畫(huà)，讓學(xué)生了解涂顏色也可以這樣涂。自主學(xué)習(xí)書(shū)中刮畫(huà)底版制作的方法，想想制作步驟。四、學(xué)習(xí)創(chuàng)作。提供創(chuàng)作建議：創(chuàng)意：大膽想象,畫(huà)面內(nèi)容要豐富.，構(gòu)思與眾不同，有自己的特色、涂色有變化、刮畫(huà)充滿(mǎn)熱情、整體富有意境。刮畫(huà)：可輕可重，刮得輕重不同，效果也不同，特別要注意根據(jù)畫(huà)面的需要，輕重適當(dāng)。工具材料：針對(duì)自己的喜好選擇合適的材料和工具（可以利用一些廢舊的東西，變廢為寶）教師示范：選擇學(xué)生熟悉的題材進(jìn)行示范，著重講解制作的方法、涂色和刮畫(huà)的注意點(diǎn)、構(gòu)思和創(chuàng)意等。五、學(xué)生作業(yè)。確定主題：讓學(xué)生分組說(shuō)說(shuō)或獨(dú)自思考刮畫(huà)的內(nèi)容，主要選擇自己身邊熟悉的題材。提醒注意：大膽構(gòu)圖與想象，畫(huà)出自己喜歡的人、事、物；利用特殊工具創(chuàng)作；體會(huì)用不同材料制作和不同工具刮畫(huà)的感覺(jué)；適度的表現(xiàn)自己的感情和創(chuàng)意。評(píng)價(jià)建議：作品是否表達(dá)了自己的情感；是否選擇了合適的紙材；是否自如地運(yùn)用了刮畫(huà)的技法；是否創(chuàng)造性的刻畫(huà)了主題。六、展示作品，自評(píng)互評(píng)。各組推選優(yōu)秀作品，展示于黑板上。請(qǐng)小畫(huà)家介紹、評(píng)價(jià)自己的作品。七、,如沙子,木頭等,抽空進(jìn)行刮畫(huà)。