【正文】 趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)?，微笑是人間最美的符號(hào)！“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是的，生活在另一個(gè)地方，與自己的親人分開(kāi)了，是一件很悲慘的事，但你有沒(méi)有想過(guò)，你去任何地方，是為了我們的母親——祖國(guó)，是為了更好的報(bào)效祖國(guó)，你不必傷心，因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的，是永遠(yuǎn)不能分開(kāi)的我們只有微笑地去面對(duì)，用微笑去戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛(ài)因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn)，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以及失??？他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他并沒(méi)有理會(huì)別人的看法，他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸，最后成為了大科學(xué)家。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往因?yàn)樽约旱氖?，遇到小小的困難，就自暴自棄，我們身為祖國(guó)的孩子，我們不能這樣，我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切，因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。讓我們學(xué)會(huì)微笑，不會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作500字——微笑面對(duì)生活“笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了！”這是成曉詩(shī)的口頭禪兼座右銘，這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的女孩子的這句話，讓我受益匪淺。生活難免不如意。當(dāng)你因?yàn)橐患∈拢屯吏[不愉快時(shí)，給自己一個(gè)鼓起勇氣的微笑。再難解決的事，也會(huì)想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣，“固體”迅速溶解，而這微笑就像是分解過(guò)氧化氫的催化劑，加快“過(guò)氧化氫”放出氧氣的速率。當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)不好，而情緒低落時(shí)，給自己一個(gè)微笑。心里想著：這次考不好沒(méi)關(guān)系，只要我好好分析原因，汲取教訓(xùn)，加倍努力，下次一定考好！“這時(shí)，這“微笑”就像一副馬鞍，受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的馬，只要套上這副馬鞍，就會(huì)變回原來(lái)溫順的好馬兒，而且愈加自信，即使再苦再累，也一直是勇往直前，決不放棄，“馬鞍”賦予了它前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你因?yàn)椴粸樗怂斫?，?dú)自傷心落淚時(shí)，給自己一個(gè)微笑。不要悲觀，不要消極，回憶以前與朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光，“我有屬于我自己的心靈世界，有朋友的陪伴，我并不孤獨(dú)！”將這一想法置于你的思想之中，要知道，世界上美好的事情有很多！生活，難免不如意，但只要我們以微笑面對(duì)生活，它就不再不如意，體味生活，感受生活，你會(huì)得到的將會(huì)更多！初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作500字——微笑面對(duì)生活人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。愛(ài)因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過(guò)的失敗呢？他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是“苯小孩”。過(guò)了許久，也無(wú)人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢？他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么？孟子曾說(shuō)“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”難道挫折又不重要么？有微笑，有挫折，就會(huì)有成功。失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。諸葛亮有句話說(shuō)：“善敗者不亡。”放在古代來(lái)談，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來(lái)，又有幾個(gè)常勝將軍呢？放在現(xiàn)代來(lái)講，那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù)，但他們始終有信心，始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì)，不達(dá)到成功便不罷休。微笑，以心點(diǎn)燃心；微笑，以夢(mèng)想超越夢(mèng)想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。請(qǐng)?jiān)囅?，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會(huì)失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會(huì)失去壯觀，如果你知道這些的正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個(gè)過(guò)程，它代表的是一種經(jīng)驗(yàn)，它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀！所以，讓我們正確地面對(duì)失敗，用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作500字——微笑面對(duì)生活第一縷溫馨的陽(yáng)光照在屋內(nèi)，睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍(lán)的天空，我看著那飄悠悠的朵朵白云，露出了微笑。——題記清晨是一天的開(kāi)始，明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開(kāi)家門，芬芳的草香撲鼻而來(lái)，陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉頰，輕輕的，柔柔的。走在僻靜的林間小路上，聽(tīng)著那潺潺的水聲，鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他們仿佛告訴我世界的美麗。我一路小跑，張開(kāi)手臂去擁抱生活流動(dòng)的風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙的響，一陣悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，花兒聽(tīng)了綻開(kāi)了笑臉，小溪聽(tīng)了舞動(dòng)著清澈的身軀向前奔去，匯入大海。一切的一切是那么的美妙，我面對(duì)眼前世界，開(kāi)心的笑了??中午，強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光投向人間。辛苦工作的人們也停了下來(lái)，和朋友們一起談心，聊天。十多年未見(jiàn)過(guò)面的老同學(xué)，擠進(jìn)茶館圍坐在桌前。那一聲聲問(wèn)候，那一句句叮嚀，無(wú)不透漏著永恒不滅的友誼。他們都笑了，幸福洋溢在臉上，掩埋在心里??晚間，深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月，一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿了歡聲笑語(yǔ)。小孩子們都聚在一起，他們拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，天真無(wú)邪的童心無(wú)盡的釋放出來(lái)，無(wú)拘無(wú)束的跳著，鬧著??。最后一縷陽(yáng)光離開(kāi)了人間，拖著疲倦的身子仰望深藍(lán)的天空，我看著那亮閃閃的星星，露出了微笑。初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作500字——微笑面對(duì)生活在我們的生活里,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要用微笑來(lái)面對(duì)困難,代表著困難時(shí)候的鎮(zhèn)定和勇毅。當(dāng)我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉?xí)r,微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神,......我還曾今記得過(guò):那時(shí)侯,還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽,還差沒(méi)幾天就要參加比賽了,那時(shí),我可著急了,要是如果拖后腿的話,那就回前功盡棄,東一句,西一句的責(zé)罵,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓緊練習(xí),在學(xué)校里練,在家里也練,我想,我一定能學(xué)會(huì)的,于是,老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我,于是在同學(xué)們的幫助下,洋溢著燦爛的笑容,這使我更加有信心了,我想,一直到六年紀(jì)我英語(yǔ)基礎(chǔ)打的很差,連幾個(gè)基本單詞都不會(huì)讀,哦,我的頭又疼了,我最討厭英語(yǔ)了,于是,我最怕姐姐來(lái)我家,因?yàn)槲抑?她一來(lái)就會(huì)給我輔導(dǎo)英語(yǔ),姐姐給我投來(lái)一個(gè)微笑,給我許多鼓勵(lì)的話,我相信姐姐的話,我也希望,姐姐對(duì)我說(shuō)的話,我能記住!于是,我試著把英語(yǔ)提高,因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)路上的明燈.