【正文】 凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部還充分調(diào)動(dòng)黨員、干部的積極性，發(fā)揮其模范先鋒作用，團(tuán)結(jié)奮斗、通力協(xié)作，被上級(jí)評(píng)為“基層先進(jìn)黨組織”，黃振校長(zhǎng)也被評(píng)為 “優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。為了提高教師水平，回龍中學(xué)積極選派部分教師到各地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，比如，今年暑期選派部分教師到西南大學(xué)心理學(xué)院參加心理學(xué)培訓(xùn)、本學(xué)期還選派了部分英語(yǔ)教師到重慶及永川培訓(xùn)學(xué)習(xí)、12月份選派學(xué)校中層干部到重慶教育科學(xué)院參加“贏在中層”專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。2011年5月和11月，回龍中學(xué)還分別與中敖中學(xué)、鐵山中學(xué)舉行教學(xué)交流活動(dòng)，就初中教學(xué)方面的問(wèn)題交換了意見(jiàn)。這一系列的措施，極大地進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了學(xué)校教育質(zhì)量。2011年12月16日以來(lái)，回龍中學(xué)積極響應(yīng)大足區(qū)教委的號(hào)召，認(rèn)真組織全校教師扎實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童，萬(wàn)名教師大家訪(fǎng)”活動(dòng)。全校教師主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，利用周末休息的時(shí)間對(duì)我校留守學(xué)生進(jìn)行了走訪(fǎng)和慰問(wèn)。在家訪(fǎng)中，教師向家長(zhǎng)宣傳了國(guó)家方針、政策和黨的惠民政策；并向家長(zhǎng)通報(bào)了孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活情況，學(xué)校建設(shè)發(fā)展和我校辦學(xué)特色，近期學(xué)校取得的成績(jī)，讓每個(gè)家長(zhǎng)了解學(xué)校，支持學(xué)校工作。讓家長(zhǎng)和學(xué)生感受到了來(lái)自國(guó)家、學(xué)校和老師們的關(guān)心和期望，老師們也更進(jìn)一步了解自己的學(xué)生。在日常工作中，我校堅(jiān)持每周星期一舉行一次教職工思想政治教育學(xué)習(xí)會(huì)議；每周舉行了一次升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育；適時(shí)進(jìn)行了師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì)。全校教師無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象，做到了“學(xué)高為師，身正為范?！倍?、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育回龍中學(xué)重視精神文明建設(shè)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)“五個(gè)校園”的建設(shè)（平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園），全力打造回龍中學(xué)特色校園文化，創(chuàng)辦了校報(bào)《回龍中學(xué)報(bào)》以及文學(xué)刊物《杏棠》。學(xué)校還加強(qiáng)了校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，管理到位，教學(xué)秩序井然。學(xué)校全體教師以“為人生打基礎(chǔ)，與學(xué)生共發(fā)展”為辦學(xué)理念，做到了以人為本，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生人格，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)其健康科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，無(wú)重大突發(fā)事件和安全事故發(fā)生。我校還積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，推行素質(zhì)教育活動(dòng)。2010年12月20日上午，來(lái)自北京的成功心理學(xué)專(zhuān)家李佩到回龍中學(xué)舉行了一場(chǎng)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。會(huì)上，李佩老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的教育，讓學(xué)生們潸然淚下。然后又組織所有學(xué)生用發(fā)自心靈的語(yǔ)言向老師們表達(dá)了自己的感恩之心，并主動(dòng)的找到自己的老師緊緊的擁抱他（她）們，讓所有老師和學(xué)生都體會(huì)到了發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)和震撼，淚水不止一次的模糊了他（她）們的雙眼。2010年12月31日上午，回龍中學(xué)全體師生在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)舉行了“唱紅歌誦經(jīng)典”元旦慶?；顒?dòng)。學(xué)生們以班級(jí)為單位參加了這次活動(dòng)，激昂向上的歌曲和慷慨動(dòng)情的誦讀，激起了學(xué)生們心中的熱情，重塑了學(xué)生們的心靈，達(dá)到了良好的教育效果。2011年5月4日上午，回龍中學(xué)在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)主題為“時(shí)代青年，緊跟黨走——回龍中學(xué)紀(jì)念五四文藝匯演”的文藝匯演活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始前，學(xué)校團(tuán)委組織了新團(tuán)員入團(tuán)儀式。新團(tuán)員在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓。學(xué)校黃振校長(zhǎng)代表校黨支部、校行政向新入團(tuán)的同學(xué)表示祝賀，對(duì)他們提出了要求和希望，并祝全校學(xué)生青年節(jié)快樂(lè)。2011年6月，回龍中學(xué)啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)留守兒童情感”系列活動(dòng)。該活動(dòng)得到了團(tuán)縣委、縣教委、縣民政局和西南大學(xué)心理學(xué)院等多家單位的大力支持，并與西南大學(xué)心理學(xué)院簽訂了對(duì)口支援協(xié)議。西南心理學(xué)院將用三年的時(shí)間指導(dǎo)回龍中學(xué)開(kāi)展留守兒童心理健康教育和科研活動(dòng)，探索留守兒童心理健康教育新方法。2011年10月28日，西南大學(xué)心理學(xué)院張仲明教授到回龍中學(xué)開(kāi)展了心理學(xué)教育講座，讓與會(huì)人員在輕松愉悅的氛圍中掌握了開(kāi)展心理健康教育的途徑和方法。三、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理學(xué)校管理制度統(tǒng)一管理、強(qiáng)化管理，做到以管理要質(zhì)量、以管理促發(fā)展，學(xué)校制定了各種管理制度和考核獎(jiǎng)懲方案（《回龍中學(xué)關(guān)于教職工出勤、請(qǐng)假及假期待遇有關(guān)事宜的管理辦法》、《回龍中學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案》、《回龍中學(xué)考核方案》、《回龍中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》等相關(guān)制度和管理辦法），初稿形成后，多次征求教職工的意見(jiàn)，經(jīng)行政擴(kuò)大會(huì)研究修改后形成討論稿，在學(xué)校教職工代表大會(huì)上通過(guò)后執(zhí)行。為了進(jìn)一步推進(jìn)回龍中學(xué)教育發(fā)展，根據(jù)原大足縣教委《關(guān)于實(shí)施大足縣中小學(xué)領(lǐng)雁工程的通知》的文件精神，2011年12月27日回龍中學(xué)和萬(wàn)古鎮(zhèn)中、雍溪中學(xué)成功舉行了“領(lǐng)雁工程”啟動(dòng)儀式，三所學(xué)校的校長(zhǎng)進(jìn)行了“領(lǐng)雁工程”活動(dòng)方案的簽字儀式。該活動(dòng)得到了教委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，原教委籌副主任廖文華同志親自光臨指導(dǎo)，并做了重要講話(huà)，希望三所學(xué)校在今后的活動(dòng)中積極創(chuàng)新，資源共享，共同發(fā)展。四、凈化校園環(huán)境，優(yōu)化育人氛圍學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)綜治辦、派出所的聯(lián)系，制作了安全警示公告欄。同時(shí)，學(xué)校值班工作力度加強(qiáng)，配備行政領(lǐng)導(dǎo)值班，加強(qiáng)對(duì)校園保安工作的力度，維護(hù)了校園正常的教學(xué)秩序，并根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，嚴(yán)格開(kāi)展管制刀具的收繳工作，并執(zhí)行重慶市教委、重慶市公安局關(guān)于管制刀具的“五個(gè)禁止”，使得管制刀具遠(yuǎn)離回龍中學(xué)校園，保證了學(xué)生的安全。我校還積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育活動(dòng)。為了提高學(xué)生的法律認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身安全的保護(hù)意識(shí)，2011年10月28日，邀請(qǐng)了我校法律顧問(wèn)蹇律師到我校舉行了一場(chǎng)法制講座。在講座上，蹇律師通過(guò)講故事、舉例子，理論聯(lián)系實(shí)際，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言給學(xué)生們上了一堂法制課。學(xué)生們通過(guò)聽(tīng)講座加深了對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，提升了自我保護(hù)意識(shí)。2011年5月14日下午，縣公安局宋局長(zhǎng)等在回龍鎮(zhèn)政府黨委一行人的陪同下，到回龍中學(xué)向部分學(xué)生舉行了贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。學(xué)生們得到書(shū)本后，都快樂(lè)地歡呼起來(lái)，他們紛紛表示今后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，閱讀經(jīng)典書(shū)籍，樹(shù)立人生理想。2011年11月，我校結(jié)合自身實(shí)際情況，開(kāi)展了“抗震避災(zāi)與消防安全演練”活動(dòng)，全校師生在聽(tīng)到警報(bào)聲以后，教師馬上到達(dá)指定崗位，疏散學(xué)生，學(xué)生有序地進(jìn)行撤離，從活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束，短短的一分多鐘時(shí)間，全體師生安全撤離。然后，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾问褂脺缁鹌?，以及讓部分同學(xué)親自使用滅火器滅火，提高了同學(xué)們的安全意識(shí)。與此同時(shí)，我校要求各班級(jí)利用好班會(huì)活動(dòng)課的時(shí)間，積極開(kāi)展安全教育主題班會(huì)、德育團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范能力。校內(nèi)還開(kāi)展了綠化、美化活動(dòng)，改善了校園環(huán)境，并經(jīng)常開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)了班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、取得的成績(jī)開(kāi)展創(chuàng)建縣級(jí)（最佳）文明單位以來(lái)，經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，教育教學(xué)工作取得了顯著成績(jī)，學(xué)生中考升學(xué)率年年攀升。2011年中考，在畢業(yè)學(xué)生人數(shù)減少的情況下，回龍中學(xué)畢業(yè)學(xué)生升入大足中學(xué)以上學(xué)生人數(shù)達(dá)到27人，升學(xué)率比去年增加一個(gè)百分點(diǎn)，取得階段性成果。2011年再次超額完成普高、中職送生工作，榮獲大足區(qū)教育系統(tǒng)績(jī)效考核、目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)?；佚堉袑W(xué)的辦學(xué)成績(jī)贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，先后榮獲大足區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)、大足區(qū)先進(jìn)基層黨組織、普高職高送生工作一等獎(jiǎng)、大足區(qū)中小學(xué)教育信息技術(shù)裝備工作績(jī)效考核二等獎(jiǎng)、先進(jìn)集體、大足區(qū)績(jī)效考核一等獎(jiǎng)、安全工作考核一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?？傊倚Ｍㄟ^(guò)內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，教育質(zhì)量逐年上升，學(xué)校工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老百姓的充分肯定，符合“縣級(jí)（最佳）文明單位”稱(chēng)號(hào)，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審查驗(yàn)收。大足區(qū)回龍中學(xué) 二〇一一年十二月三十日