關(guān)愛伙伴從我做起-資料下載頁
2025-10-16 15:51本頁面
【正文】 攜起手來，關(guān)愛大自然，從我做起。（屏幕出示課題：關(guān)愛大自然，從我做起）二、預(yù)習(xí)檢查與反饋（反饋預(yù)習(xí)，總結(jié)改進(jìn)）教師抽查預(yù)習(xí)學(xué)案的情況，分析預(yù)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并表揚(yáng)預(yù)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，以激勵學(xué)生今后認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)。（屏幕出示：預(yù)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生名單）三、講授新課（精講點(diǎn)撥，釋疑解惑）探究一：尊重生命，保護(hù)生物多樣性多媒體播放為藏羚羊通行設(shè)置的紅綠燈、美野生動物保護(hù)官冒死營救一只溺水黑熊村民同心協(xié)力，將鯨魚“扛”進(jìn)海里，最終讓它回歸大海的圖片。思考：圖片中人們行為的共同點(diǎn)是什么？這種做法有何意義？對你有何啟示？（提供榜樣示范）學(xué)生討論回答后教師小結(jié)：人類的生存繁衍依賴于生物的多樣性。保護(hù)了生物的多樣性其實(shí)就是保護(hù)人類生存和發(fā)展的基石，保護(hù)了我們?nèi)祟愖陨怼Ｎ覀儜?yīng)該平等的對待地球上的每一種生物。假如遇到以下情況，應(yīng)該怎么做？周末與家人到郊外旅游，遇到有人打鳥：__________朋友請客吃飯，請你吃野生動物：________________看到市場上有人販賣珍稀動物：__________________發(fā)現(xiàn)有人偷運(yùn)野生動物：_______________________探究二：善待自然，做大自然的朋友師：我們關(guān)愛大自然，除了要保護(hù)生物的多樣性外，還要善待大自然，做大自然的朋友。我們教材上講述了西藏人民和大自然和諧相處的例子，善待大自然，大自然將回報(bào)我們，破壞大自然，大自然也將無情的報(bào)復(fù)我們。下面我們來看兩組圖片：多媒體播放人類不善待大自然遭到大自然無情報(bào)復(fù)以及善待大自然大自然也會善待人類例：與野生動物牽手的女孩—蒂皮的圖片。思考：看了以上圖片后，有何感想？我們?yōu)槭裁匆拼笞匀?？?yīng)該怎樣善待大自然，做大自然的朋友？學(xué)生七嘴八舌談感想。師根據(jù)學(xué)生的回答最后歸納：大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。善待大自然就等于善待人類自己。要保護(hù)自然,不破壞大自然,做大自然的朋友要采取積極措施,預(yù)防和減少對大自然的破壞要合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。探究三：美化自然，讓大自然美麗永存上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了鑒賞自然美景的方法，請大家想一想，我們應(yīng)怎樣才能發(fā)現(xiàn)自然美，鑒賞自然美？能不能用鑒賞美景的方法說一說你找到的校園美呢?學(xué)生暢所欲言師：是啊，我們的學(xué)校確實(shí)非常美，經(jīng)大家這么一說，就更美了！那么大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校是不是也有一些和這美景不相稱的一些地方呢？如果有作為學(xué)校的小主人，應(yīng)該樹立“校榮我榮”的觀念，現(xiàn)在請大家想一想“怎樣才能使我們的學(xué)校更加美麗？請你結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出自己的合理化建議。”生：實(shí)行分區(qū)責(zé)任制、成立檢查組、書寫保證書、發(fā)倡議書??（學(xué)生暢所欲言）師：對，大家的想法都很好。但是還有一個問題，那就是不但在學(xué)校里我們要注意美化自然，走出學(xué)校同樣也要這樣做。請大家看圖來分析在下面的地方我們應(yīng)該怎樣去做？（分家庭、學(xué)校、旅游區(qū)三組討論）（屏幕出示）學(xué)生談做法師根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)：大自然為我們帶來了無窮無盡的美，為了我們的生存，我們要行動起來，美化大自然，使我們?nèi)祟惿畹募覉@處處充滿美。美化自然從現(xiàn)在做起，從自身做起，愛護(hù)身邊的一草一木，植樹造林。美化自然，還要保護(hù)好自然景觀。四、收獲平臺 歸航點(diǎn)貝通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲與感悟？請與大家交流共勉師屏展示知識梳理結(jié)構(gòu)圖五、拓展延伸每年6月5日是“世界環(huán)境日”，為響應(yīng)2012的“世界環(huán)境日”請同學(xué)們設(shè)計(jì)一種活動形式和兩條宣傳標(biāo)語。六、感悟升華在音樂聲中學(xué)生齊讀：當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍(lán)，當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠，我們不禁要大聲問道：誰來保護(hù)我們的綠色家園？讓我們積極行動起來吧！用我們勤勞的雙手扮靚可愛的校園，用我們青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種，讓生活布滿陽光，讓地球充滿生機(jī)和希望！七、教師寄語同學(xué)們：地球是我們賴以生存的家園，大自然是我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們攜起手來，關(guān)愛大自然，善待大自然，讓生活充滿陽光，讓地球充滿生機(jī)。
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