停水應(yīng)急預(yù)案-資料下載頁
2025-10-16 15:38本頁面
【正文】 域的水龍頭或閥門。突發(fā)性停水（1）未知原因的緊急停水情況發(fā)生時,餐廳負責人得知消息時應(yīng)立即撥打廠務(wù)了解停水原因,同時向HR管理師詢問停水原因及恢復(fù)供水的時間,及時反饋給餐廳各系統(tǒng)負責人。由餐廳總負責人及時反饋給餐廳各系統(tǒng)負責人、做好儲水備餐事宜。（2）我們有固定的飲用水廠商我司可直接叫廠商送水，或我們大多數(shù)的阿姨和保潔家里都有水塔，約有80噸足以夠我們2天使用。第五篇：停水應(yīng)急預(yù)案方樹泉中學(xué)停水應(yīng)急預(yù)案為了確保全校師生在校期間正常的生活和教學(xué)秩序，對于校內(nèi)外自來水管網(wǎng)和電力管網(wǎng)造成的停水、停電事件，我校將按照以下應(yīng)急方案進行處理。（一）工作小組： 組 長：崔立志副組長：趙金海高玉麗王迎晨張明頂 組 員：張曉（二）工作程序由張曉查明停水、停電原因是來自校內(nèi)還是校外，若是校外原因，應(yīng)立即撥打自來水公司電話和電力服務(wù)電話，問清事故發(fā)生地點和事故原因。若是校內(nèi)原因，應(yīng)立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。對于校內(nèi)主水管道和用電故障無法迅速自我修復(fù)的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。對于不能在短時間內(nèi)修復(fù)，可能影響正常教育教學(xué)的停水、停電情況，值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設(shè)穩(wěn)定宣傳組；事故勘查組、設(shè)備維護組；生活服務(wù)組。穩(wěn)定宣傳組由政教處高霞負責，主要職責是選擇合適的時間向?qū)W生和老師通報停水、停電原因及維修進度，穩(wěn)定學(xué)生情緒。對于停水情況可以告知學(xué)生用餐及用水均可正常，并敬告學(xué)生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費。事故勘查組、設(shè)備維護組由總務(wù)處負責，主要職責是派專人到事故的現(xiàn)場進行勘察，詢問事故原因，隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間，向宣傳組提供給學(xué)生進行宣傳穩(wěn)定工作的資料。總務(wù)處還要利用停電時間檢查和統(tǒng)計應(yīng)急燈的效果。對校內(nèi)的用電用水設(shè)備進行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設(shè)備。對于停電我校電工需及時開柴油發(fā)電機組轉(zhuǎn)換供電線路，確保正常使用。５、生活服務(wù)組由張明頂負責，主要職責是及時通知教工家屬樓，采取各種方式蓄水，要長期備手電，以備停電照明用。（三）、教學(xué)樓晚自習(xí)停電的緊急預(yù)案：各班值班老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，等待學(xué)校相關(guān)部門的通知后再作處理。（四）、（解決學(xué)生生活用水的渠道：１、按到停水通知后，家屬樓應(yīng)盡快做好蓄水工作，以解決正常的生活用水。２、管供水系統(tǒng)人員抓緊時間把蓄水池水充滿，隨時關(guān)注水池水量的變化。３、啟用學(xué)校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。五）、解決學(xué)生用電的渠道：啟用學(xué)校備用發(fā)電機保證教室、辦公室、路燈等基本生活用電。（七）、各相關(guān)部門和管理的相關(guān)人員，在接到停水、停電通知后應(yīng)按時到位，啟動應(yīng)急預(yù)案，及時解決師生的生活困難，以穩(wěn)定師生的情緒。若所有方案都不能實施，應(yīng)立即報請縣教育局，做全校停課準備。方樹泉中學(xué)
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