“新視野”攝影大賽活動策劃書-資料下載頁
2024-10-25 15:33本頁面
【正文】 作品是否很好的表現(xiàn)作者所要表達的含義作品是否清晰明了作品是否能夠通過本身的寓意，給讀者一種感同身受。使讀者獲得心靈上的震撼。八、評分方式：九、獎項設置：一等獎 5 名獎品：證書、洗衣粉二等獎8名獎品：證書、紙巾三等獎 15名獎品：證書、十、主辦單位：校學生會承辦單位：校學生會宣傳部第五篇：攝影大賽活動策劃書“公德鏡”校園攝影大賽策劃書一、活動目的通過開展此活動，把大學生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學生素質(zhì)建設等各項工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作，使學生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學風、系風，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進一步推進我院素質(zhì)教育和精神文明建設工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導和激勵我院學生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的接班人。二、活動背景道德作為一種社會現(xiàn)象,直觀的反映了我們當今社會的核心價值觀, 在當今社會，很多同學無法找到理想的工作并不是因為知識的問題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學生失之交臂,這讓我們不得不展開對個人道德的思考。而最近出現(xiàn)的“寶馬車致死兒童事件”“小月月事件”等，更是把公民道德素質(zhì)問題推上了風口浪尖。因此在此舉行本次得文明修身活動。三、活動主題“自律守紀，彰顯文明；堅守公德，成就夢想”四、活動對象湖南大學全體學生五、活動可行性當相機不在高不可攀，拍照已然成為很多人生活中的一部分，而當手機成為全能機器，拍照變得更加便捷，手機拍照也成為很多同學的業(yè)余愛好，那稍縱即逝的瞬間，是很多人不愿放過的，而當拍照與公德相連時，相信每個人都愿積極參與的。六、活動過程第一階段：宣傳階段由宣傳部負責設計制作海報，通過貼海報的方式，讓同學們都了解我們的活動，并積極參加到我們這個活動中來。通過人人 新浪微博 等網(wǎng)絡媒介對活動予以進一步宣傳。由各班自主召開班會，學習道德的重要性，對活動具體事項進行介紹，倡導學生加入到活動中來。第二階段：作品征集及要求作品征集：以個人或班級為單位上交作品及其源文件（本院以班級為單位，每班交不少于10張作品）。源文件以郵件的形式發(fā)送到X；作品由班長統(tǒng)一交到XX作品要求：作品需原創(chuàng)，以“社會道德”為主題，以生活中的一些瞬間為題材，內(nèi)容健康積極，視覺效果強烈除影調(diào)處理外，不得利用電腦擅改影像原貌攝影作品要富有創(chuàng)造性，構(gòu)思新穎獨特每張照片要附帶一定的作品說明參賽者必須保留作品的拍攝底片（數(shù)碼作品保留原圖）作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。第三階段：作品評獎照片收集工作完成后，進行評獎工作。評獎方式：初賽：將照片放入空間或其他網(wǎng)站，由所有學生投票決定，選出優(yōu)秀作品（10%），進入決賽，并選出最佳人氣獎。決賽： 由專業(yè)評委（5人）及大眾評審團（50人）共同投票，根據(jù)得分情況，決出一、二、三等獎。備注：專業(yè)評委每人10分，大眾評審每人1分評判標準：總分100分以作品的內(nèi)容與主題的相關程度作為主要評判標準（50分）作品的附帶說明（20分）照片清晰度（20分）作品創(chuàng)意獨特、構(gòu)思新穎以及其他（10分）獎項設置：一等獎（1名）二等獎（3名）三等獎（5名）最佳人氣獎（1名）優(yōu)秀組織獎（2名）備注：對獲獎個人或班級將頒發(fā)獎狀及獎品第四階段：優(yōu)秀作品展對于獲獎作品，將在活動后期予以展覽；進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗；組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞；參展人員可相互交流，提上寶貴意見。七、活動總結(jié)活動結(jié)束后，召開部門會議，對活動做一個總結(jié)報告，每位參與人員做一個簡短的活動報告，指出活動中的不足以及好的地方，并對活動中優(yōu)秀的組織個人進行表彰?；顒宇A算：海報費用XX元影展費用XX元獎品費用XX元其它費用XX元總計：XX元贊助方案：由外聯(lián)部負責這一方面的工作，寫出具體的贊助方案，具體的實施過程，由外聯(lián)人員依照活動預算，與贊助商進行協(xié)商。具體人員安排：活動總負責人：活動總策劃人：海報設計：贊助工作：評委邀請及教室申請：物品購買及海報粘貼：（其它待定）
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