一年級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-25 15:23本頁(yè)面
【正文】 基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。由于孩子年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著，并加以引導(dǎo)。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。愛動(dòng)是孩子的天性，可常常會(huì)因?yàn)樽分鸫螋[而磕著碰著，所以我總會(huì)特別擔(dān)心他們，生怕他們?cè)訇J禍，于是我發(fā)動(dòng)孩子們?nèi)セハ啾O(jiān)督，只要有一個(gè)孩子跑，就會(huì)有班里的一大群孩子去提醒他，經(jīng)常會(huì)聽到孩子們問：“老師，他跑了四步算不算跑啊？我數(shù)著呢！”聽孩子們這樣問，我在心里偷著樂，因?yàn)樗麄冋嬲鸬搅嘶ハ啾O(jiān)督的作用，不用我每節(jié)課后都去盯著他們了。就這樣班里的追逐打鬧現(xiàn)象少了，安全隱患也隨之減少。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。孩子和家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)反映孩子寫作業(yè)慢，作業(yè)又多，晚上寫到很晚。我就經(jīng)常去鼓勵(lì)孩子們?nèi)ダ靡稽c(diǎn)一滴的時(shí)間去完成部分作業(yè)，這樣大大的減少了晚上孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子們放學(xué)后有充裕的時(shí)間去玩耍，而不是疲憊的寫作業(yè)到深夜，大大地減少的孩子對(duì)作業(yè)多地抱怨。另外，我們班還徹底開放圖書柜，同時(shí)讓孩子貢獻(xiàn)自己以前讀過的好書，這樣不僅讓孩子無形中得學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)的精神，還豐富了大家的課外閱讀，常常會(huì)看到孩子們?cè)谡n間抱著自己喜歡的書盡情地閱讀。這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量，對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。學(xué)生們讀書的時(shí)間多了，追逐的時(shí)間的少了，班級(jí)讀書的氛圍也濃了。二、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校開展的活動(dòng)比較多，每一次活動(dòng)，我都不會(huì)去計(jì)較成績(jī)的好與壞，更重要的是培養(yǎng)孩子們的班級(jí)榮譽(yù)感。記得上學(xué)期的拔河比賽，我們班輸了，有的孩子哭得很傷心，而又有一部分孩子根本不明白這些孩子為什么哭，而是覺著很好玩，在看著他們莫名的嬉笑著，還有一些孩子把責(zé)任都往別人身上推，被責(zé)怪的那個(gè)孩子賭氣不進(jìn)教室。我就抓住時(shí)機(jī)去教育他們，讓他們?nèi)ッ靼装嗉?jí)是我們共同的家，不僅僅是一個(gè)人的問題，只有心往一起使勁，才會(huì)贏得最后的勝利，不管是學(xué)習(xí)還是平時(shí)的中隊(duì)活動(dòng)，我們一三班是一家人。還有本學(xué)期得五子棋比賽，當(dāng)孩子們看到我們班的孩子的參賽選手時(shí)忍不住地加油助威，我真的被他們那種熱情所感動(dòng)。通過這些活動(dòng)使學(xué)生形成熱愛班級(jí)的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。三、培養(yǎng)有管理能力的小干部 班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小，每個(gè)孩子都想當(dāng)班長(zhǎng)，我注重培養(yǎng)孩子們的榜樣意識(shí)，讓孩子爭(zhēng)取人人做榜樣，處處爭(zhēng)第一。班長(zhǎng)的選舉是通過班級(jí)投票選舉的形式，一般孩子們都會(huì)選擇習(xí)慣性特別好的孩子，這樣我就會(huì)趁機(jī)去提醒他們只有你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你自己做好了，才能更好的去監(jiān)督其它孩子，才能更加油威信。另外我會(huì)通過很多得小事去逐步培養(yǎng)孩子的能力，就這樣一步步地培養(yǎng)了小干部的能力。四、平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(zhǎng)的理解和配合，共同教育孩子。家長(zhǎng)們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。得到了家長(zhǎng)對(duì)我工作上的支持，我的工作進(jìn)展就相對(duì)順利了很多。一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細(xì)致，對(duì)待孩子還不夠細(xì)心。所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。
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