先學(xué)后教的心得體會姜麗娟合集5篇-資料下載頁
2025-10-16 15:16本頁面
【正文】 握省市縣關(guān)于經(jīng)濟社會發(fā)展的文件精神，從而更好的指導(dǎo)工作實際，提高工作實效。總之，通過一段時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我深刻的認識到自身知識的缺陷，深感自身能力的不足。但知恥而后勇，我會進一步結(jié)合工作實際加強學(xué)習(xí)，后發(fā)趕超，爭取以更加積極的心態(tài)、更加成熟的姿態(tài)適應(yīng)當(dāng)前工作，不斷提高自我、發(fā)展自我、完善自我、成就自我。以誠懇的工作態(tài)度讓單位放心，踏實的工作實效讓群眾舒心，以優(yōu)異的工作成績?yōu)辄h的十八大獻禮。第五篇：邊娟麗 心得體會心得體會赴新集參加小學(xué)西片區(qū)“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動龍門中心小學(xué) 邊娟麗2018年4月4日我有幸被學(xué)校派去參加小學(xué)西片區(qū)“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，這次參加教研活動，聽了兩位數(shù)學(xué)老師的公開課，對于一個從來沒有教過數(shù)學(xué)的老師來說我感受頗深，受益匪淺。針對這兩節(jié)課，我談?wù)勛约旱母惺埽阂?、善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識和生活有著密切的聯(lián)系，作為數(shù)學(xué)老師要善于發(fā)現(xiàn)，善于從生活中找素材，把知識生活化，這樣可以提高學(xué)生的興趣。在課上兩位老師都從生活中尋找素材，而非直接教教材。例如：李曉慧老師利用人身體的比例引入本節(jié)課，加強了知識與生活的聯(lián)系。二、善于傾聽學(xué)會傾聽非常重要，尤其是老師。教師有效地傾聽，能讓學(xué)生覺得自己得到了老師的器重、認可和尊重，能激起學(xué)生的發(fā)言欲望，提高發(fā)言質(zhì)量。更為重要的是，教師這種認真傾聽學(xué)生說話的習(xí)慣，給學(xué)生養(yǎng)成傾聽習(xí)慣，樹立了可感的榜樣。每位學(xué)生的思維都是不同的，在課堂上我們不能只聽取正確的答案，還要去聽學(xué)生們的不同答案，更要留時間讓學(xué)生訴說他們的疑惑。這也讓我想到自己，平時我在上課時只顧著在班上尋找正確答案而忽略了思考“錯誤”答案。三、善于表揚表揚是一根火燭，有意無意間照亮了別人的一生。表揚是一塊羅盤，似明非明時指引了別人的方向。表揚是一種力量，低頭抬頭間給予了別人動力源泉。在課堂中我經(jīng)常表揚學(xué)生，但是采用的模式比較單一。在以后的教學(xué)中應(yīng)該像兩位老師學(xué)習(xí)，多采用不同方式來表揚學(xué)生，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？傊?，本次校級教研活動，讓我收獲很多，感觸很深，覺得自己要學(xué)習(xí)的東西很多很多。在今后的工作中，我還要加強學(xué)習(xí)，在實踐中加強探索總結(jié)，爭取進步。
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