【正文】 幅度的大小沒關系，而且跟石頭的輕重也沒關系；只要擺繩的長度一定，擺動一次的時間就一定。這就是單擺的等時性。A、牛頓B、愛因斯坦C、愛迪生D、伽利略二、多項選擇題。鐘表以（ACD）計量時間。A、時B、天C、分D、秒（BD）是根據日影長度制成的計時器。A、太陽能熱水器B、日晷C、電子表D、圭表三、填空題。（時間）有時是指某一時刻，有時則表示一個時間間隔（即時長）。擺的擺動快慢與擺繩的（長度）有關。（日晷）又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測量時間的一種計時儀器。（水鐘）在我國古代又叫“刻漏”，是根據滴水的等時性原理來計時的工具。四、判斷題。在不同的情況下，我們對相同時間（時長）的主觀感受會不一樣，但時間是以不變的速度在延伸的。（√）時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量，一些有規(guī)律運動的裝置也曾被用來計量時間。（√）長期以來，人們一直在尋找精確的計時方法，隨著科學和技術的發(fā)展，人們制作的計時工具越來越精確。（√）陽光下物體影子的方向、長短會很快地發(fā)生變化。（）通過一定的裝置，流水能夠用來計時，因為滴漏能夠保持在一定的時間內以穩(wěn)定的速度往下流。（√）五、看圖填空題。擺錘與齒輪操縱器是如何運作的？ 擺鐘齒輪操縱器兩端各有（倒鉤），可以卡在齒輪中間，以便控制齒輪的轉動。而齒輪操縱器又與（擺錘）相連。當擺錘來回擺動時，總會松開其中一端的操縱器，讓它可以跳過一個齒，操縱器就可以控制一個齒，如此一個接一個有規(guī)律地使齒輪轉動，同時帶動指針轉動。擺錘在（最右邊）時，長針部分的操縱器倒鉤會卡住齒輪。擺錘擺到（最左邊）時，長針部分的操縱器倒鉤會松開，垂體的拉力會讓齒輪往前滑動一齒，短針部分的操縱器倒鉤隨即卡住，不讓它繼續(xù)轉動。當擺錘又擺回（最右邊）時，齒輪又前進一齒，同時操縱器長針部分的倒鉤又卡住齒輪。（64頁左下圖）小學科學五年級下冊第四單元測試題單元概述：本單元要讓學生重演人類對地球運動的探索過程?；诳捎^察到的現象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證，最終認識地球是如何運動的。一、單項選擇題。（D）是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。A、伽利略擺B、惠更斯擺C、布魯諾擺D、傅科擺地球自轉的方向是（B）（自西向東），周期為（C）小時。A、順時針B、逆時針C、24D、12（C）是歷史上證明地球公轉的關鍵性證據。A、流星周年視差B、行星周年視差 C、恒星周年視差D、衛(wèi)星周年視差（B）是古希臘天文學家，約生于公元100年。關于地球與地球的運動，他提出了“（D）”理論。（A）是波蘭的天文學家。他不辭辛苦，克服困難，每天堅持觀測天象，30年如一日，終于取得了可靠的數據，提出了“（C）”，并在臨終前出版了他的不朽名著《天體運行論》。A、哥白尼B、托勒密C、日心說D、地心說（C）有一位名叫傅科（1819－1868）的物理學家，在家中研究擺的規(guī)律時偶然發(fā)現：將擺和它的支架放在一個圓形底盤上，將擺擺動起來并且慢慢地轉動圓底盤時，擺擺動的方向并沒有隨著圓盤的轉動而轉動，而是基本不變。A、波蘭B、古希臘C、法國D、荷蘭地球自轉的方向，正好與其它星體（太陽、星星等）（D）（或順時針）運動的方向相反，是（C）（或逆時針）。A、自西向南B、自南向西C、自西向東D、自東向西二、多項選擇題。與地球自轉相關聯的現象有：（ABC）A、晝夜現象B不同地區(qū)迎來黎明的時間相同C、看上去北極星不動D、不同地區(qū)迎來黎明的時間不同晝夜現象與（B）和（C）的相對圓周運動有關。A、月亮B、太陽C、地球D、恒星托馬斯提出的主要觀點是（ADF）A、地球是球體B、地球是球形的 C、地球是在運動，并且24小時自轉一周 D、地球處于宇宙中心，而且靜止不動E、太陽是不動的，而且處于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運動 F、所有的日月星辰都繞著地球旋轉，并且每天做一次圓周運動，因為人們看到的是這些天體每天都在有規(guī)律地東升西落哥白尼提出的主要觀點是（BCD）。A、地球是球體B、地球是球形的 C、地球是在運動，并且24小時自轉一周 D、地球處于宇宙中心，而且靜止不動E、太陽是不動的，而且處于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運動 F、所有的日月星辰都繞著地球旋轉，并且每天做一次圓周運動，因為人們看到的是這些天體每天都在有規(guī)律地東升西落三、填空題。地球確實在（自轉）和（公轉）；證據不僅來自人造地球衛(wèi)星的觀測，還有來自觀察或試驗的多種現象。地球圍繞（地軸）自轉，（地軸）是傾斜的。公轉過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（四季）和（極晝極夜）現象。地球是圍繞一個假想的軸在轉動，稱為（地軸）。北極星就處在（地軸）的延長線上。地球轉動時，（地軸）始終傾斜著指向北極星，這就是北極星“不動”的秘密。因此，地球儀也都做成（傾斜）的樣子。人們在觀察遠近不同的星星時產生的視覺上的相對位置差異——（恒星周年視差），也能夠證明地球在圍繞太陽不停地轉動。四、判斷題。晝夜交替現象有一種可能的解釋。（）在1851年，也就是“日心說”發(fā)表300年后，傅科根據他在日常生活中的發(fā)現，用實驗證實了地球在自轉。（√）在自轉的地球上看到地球以外的其他星體（如太陽、星星等）東升西落，這其實正是地球與它們相反運動的結果。（）人們在夜間觀星時，發(fā)現一個特殊現象：北極星的位置好像始終沒有變化，而其他的星星都圍繞北極星在逆時針旋轉。（）人們在不同夜晚的同一時間觀察星座時發(fā)現，天空中星座的位置會隨著時間的推移逐漸由西向東移動，比如北斗七星就是如此。（）五、看圖填空題。世界時區(qū)圖。（81頁圖）這是一張世界時區(qū)圖。從圖中我們可以看出：人們以地球經線為標準，將地球分為（24）個時區(qū)。將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經線，定為（0）度經線。從0度經線向東180度屬（東京），向西180度屬（西京）。經線每隔15度為一個時區(qū)，相鄰兩個時區(qū)的時間就相差1小時。由于地球自轉的方向是自西向東（或逆時針），也就意味著越是（東邊）的時區(qū)，就越先迎來黎明。小學科學五年級下冊第三、四單元測試題一、單項選擇題。計時工具（B）的提高要靠技術、材料等的改進。A、美觀性B、準確性C、實用性D、時尚型鐘面上的（C）每轉動一格，表示時間流逝了一秒鐘，（C）轉動一圈則表示時間流逝了一分鐘??A、時針B、分針C、秒針3在遠古時代，人類用天上的太陽來計時。日出而作，日落而息。晝夜交替自然而然成了人類最早使用的計時單位——（D）A、時B、分C、秒D、天同一個單擺每擺動一次所需的時間是（C）。A、不一定的B、一定的C、相同的D、不相同的根據單擺的（D），人們制成了擺鐘，使時間的計量誤差更小。A、準確性B、易加工性C、耐腐蝕性D、等時性同一個擺，擺繩越（C）擺動越（B），擺繩越（D）擺動越（A）。A、快B、慢C、長D、短（D）是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。A、伽利略擺B、惠更斯擺C、布魯諾擺D、傅科擺地球自轉的方向是（B）（自西向東），周期為（C）小時。A、順時針B、逆時針C、24D、12（C）是歷史上證明地球公轉的關鍵性證據。A、流星周年視差B、行星周年視差 C、恒星周年視差D、衛(wèi)星周年視差地球自轉的方向，正好與其它星體（太陽、星星等）（D）（或順時針）運動的方向相反，是（C）（或逆時針）。A、自西向南B、自南向西C、自西向東D、自東向西二、多項選擇題。鐘表以（ACD）計量時間。A、時B、天C、分D、秒（BD）是根據日影長度制成的計時器。A、太陽能熱水器B、日晷C、電子表D、圭表與地球自轉相關聯的現象有：（ACD）A、晝夜現象B不同地區(qū)迎來黎明的時間相同C、看上去北極星不動D、不同地區(qū)迎來黎明的時間不同晝夜現象與地球和太陽的相對圓周運動有關。(BC)A、月亮B、太陽C、地球D、恒星三、填空題。（時間）有時是指某一時刻，有時則表示一個時間間隔（即時長）。擺的擺動快慢與擺繩的（長度）有關。（日晷）又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測量時間的一種計時儀器。（水鐘）在我國古代又叫“刻漏”，是根據滴水的等時性原理來計時的工具。地球確實在（自轉）和（公轉）；證據不僅來自人造地球衛(wèi)星的觀測，還有來自觀察或試驗的多種現象。地球圍繞（地軸）自轉，（地軸）是傾斜的。公轉過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（四季）和（極晝極夜）現象。人們在觀察遠近不同的星星時產生的視覺上的相對位置差異——（恒星周年視差），也能夠證明地球在圍繞太陽不停地轉動。四、判斷題。在不同的情況下，我們對相同時間（時長）的主觀感受會不一樣，但時間是以不變的速度在延伸的。（√）時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量，一些有規(guī)律運動的裝置也曾被用來計量時間。（√）長期以來，人們一直在尋找精確的計時方法，隨著科學和技術的發(fā)展，人們制作的計時工具越來越精確。（√）陽光下物體影子的方向、長短會很快地發(fā)生變化。（）通過一定的裝置，流水能夠用來計時，因為滴漏能夠保持在一定的時間內以穩(wěn)定的速度往下流。（√）晝夜交替現象有一種可能的解釋。（）在1851年，也就是“日心說”發(fā)表300年后，傅科根據他在日常生活中的發(fā)現，用實驗證實了地球在自轉。（√）在自轉的地球上看到地球以外的其他星體（如太陽、星星等）東升西落，這其實正是地球與它們相反運動的結果。（）人們在夜間觀星時，發(fā)現一個特殊現象：北極星的位置好像始終沒有變化，而其他的星星都圍繞北極星在逆時針旋轉。（）人們在不同夜晚的同一時間觀察星座時發(fā)現，天空中星座的位置會隨著時間的推移逐漸由西向東移動，比如北斗七星就是如此。（）五、看圖填空題。