主題班會(huì)方案—八禮四儀-資料下載頁(yè)
2024-10-25 14:54本頁(yè)面
【正文】 文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。(看多媒體)交流各自感想。“八禮四儀” “八禮四儀”內(nèi)容 、交流：你已經(jīng)做到的是哪些禮儀？ 你知道了哪些新的禮儀知識(shí)？你認(rèn)為我們中隊(duì)的隊(duì)員最應(yīng)該強(qiáng)化的是哪方面的禮儀呢？：，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。主持人：文明，讓你舉止文雅。讓你受到尊重。為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來嗎? ，指出不文明行為帶來的后果。五、創(chuàng)作歌謠或兒童畫第五篇：八禮四儀主題班會(huì)設(shè)計(jì)八禮四儀主題班會(huì)設(shè)計(jì)八禮四儀主題班會(huì)甲：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，今天的我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!乙：中國(guó)古代有哪些禮儀故事? 甲：這些故事告訴你什么道理?(說說)乙：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無以立。”文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。甲：文明，讓你舉止文雅。讓你受到尊重。為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來嗎? 乙：這樣做會(huì)有什么后果呢? 甲：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國(guó)帕勞水面漂浮著“中華”煙殼……甲：我中隊(duì)將從今天開始，努力踐行“八禮四儀”。請(qǐng)魏雨宣同學(xué)帶領(lǐng)我們了解“八禮四儀” 甲：下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣誓 中隊(duì)長(zhǎng)：讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!主持人：禮畢，請(qǐng)坐。五、請(qǐng)中隊(duì)主任老師總結(jié)這次中隊(duì)會(huì)。八禮儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。四儀7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。10歲：成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。14歲：青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)。蒲公英泡水喝的功效與作用臥薪嘗膽的主人公是誰(shuí)
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