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2025-10-16 14:52本頁面
【正文】 慣表達法，如 I can’t agree with you more.（我完全同意你的意見）He is only too glad to do so.(他極愿意這樣做)He had not a little experience.(他很有經(jīng)驗)How about??Why not? ?Wouldn’t ?be? ? 等等。2．逐步熟悉有關(guān)的文化背景知識了解說英語國家的風(fēng)土人情，文化歷史等。3．掌握基本的聽力技能3．1 掌握語篇中的重點和重要信息3．2 理解句子和話語的意念功能，理解聽力材料所表達的實際意義，概念意義和功能意義等，對講話者的態(tài)度和情感進行判斷和分析，從而理解所聽材料的顯義、隱義、真義、迂回義。3．3 歸納總結(jié)，抓住中心思想4．培養(yǎng)正確的聽音習(xí)慣4．1 連貫記憶的習(xí)慣4．2 做筆記的能力4．3 短時記憶的能力4．4 預(yù)期猜測的能力5．聽力的形式5．1 語音、字母、數(shù)字、單詞、句型5．2 故事、傳說5．3 寓言、笑話5．4 發(fā)言、宣言、經(jīng)驗報告、祝酒辭5．5 訴訟、辯論、演講5．6 建議、簡介、使用說明5．7 天氣預(yù)報、娛樂及商品報道5．8 新聞報道、采訪及訪談5．9 討論、競賽、辯論賽5．10 電視、電影介紹5．11 電視廣告5．12 廣播通知6．聽力材料的主題范圍6．1 日常生活6．2 社會文化和生活6．3 藝術(shù)、人文6．4 經(jīng)濟、貿(mào)易6．5 國家、民族、世界6．6 社會科學(xué)6．7 自然科學(xué)與科技6．8 其他六、教學(xué)安排基礎(chǔ)聽力為兩年，在一、二年級進行，課表時間平均每周1課時。七、教學(xué)方法1． 以課堂指導(dǎo)、訓(xùn)練為主。2． 注意培養(yǎng)學(xué)生多聽、多練的習(xí)慣。3． 培養(yǎng)學(xué)生堅持每天聽英語廣播的習(xí)慣（不少于30分鐘，學(xué)校利用音頻臺發(fā)送各種類型的英語節(jié)目），以恰當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生的收聽情況。4． 鼓勵學(xué)生結(jié)合聽力教材學(xué)習(xí)英語歌曲，表演英語話劇，并適當(dāng)組織相關(guān)比賽。八、教學(xué)檢測采用適當(dāng)?shù)穆犃π问?，?0分鐘左右的聽力材料為宜，或觀看10分鐘左右的電視短片，用恰當(dāng)?shù)男问剑爩憽⒙牬?、聽譯、聽訴等）進行考試。九、教學(xué)材料1．《新編大學(xué)英語聽力》，外語教學(xué)與研究出版社2．《全新版大學(xué)英語聽說教程》，上海外語教育出版社《循序漸進聽力》第五篇：中南大學(xué)自薦信中南大學(xué)自主招生辦公室領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是大石橋市第二高級中學(xué)的XX，考上中南大學(xué)是我的理想。借貴校自主招生之際，我很愿意向您介紹我參加的一次重要活動，使您對我有一個全方位的了解，并能給我一個參加貴校自主招生的機會，圓了我夢寐以求的理想。2009年10月份，我作為校學(xué)生會主席，第一次參加并組織了學(xué)校舉辦的《中學(xué)生怎樣看待家長私看學(xué)生信件》這一主題辯論會。這種形式的活動我以前從電視上看過，覺得很有刺激性，能鍛煉學(xué)習(xí)、思辨、語言表達等方面的能力，所以我十分亢奮，可組織起來，卻不是一蹴而就的事情。為了這次活動能搞得有聲有色，我和學(xué)生會的其他成員進行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先進行辯友的篩選，一輪一輪的角逐，然后鎖定目標(biāo)，再圍繞論題進行問題設(shè)計。為了使雙方在唇槍舌戰(zhàn)中演繹出精彩的賽事，我到閱覽室翻閱大量資料，巧妙設(shè)計問題。那一段時間我經(jīng)常放棄自己的休息時間，進行凌亂思路的梳理，真的嘗到苦中有樂廢寢忘食的滋味，尤其在普通話的訓(xùn)練過程中下了很大功夫。辯論會要求雙方同學(xué)都得做到口齒伶俐，思路清晰，反應(yīng)靈敏，觀點鮮明。所以我必須先過語言關(guān)。因為我明白，語言是思維的工具，語言清晰明了標(biāo)志著思想的成熟，而語言表達能力是鑒別學(xué)生能力高低的重要標(biāo)志之一。我今天能參加并主持這個辯論會，并信心百倍，那還得感謝我的雙親。我原本是個性格內(nèi)向的孩子，口訥。父母為了鍛煉我各方面的能力，經(jīng)常告誡我“天才來自勤奮”，并用愛迪生的“三個小板凳”等故事激勵我，讓我參加校內(nèi)外組織的各種口才演講班，帶我到省內(nèi)著名景點參觀，并讓我注意觀察，回來后向他們復(fù)述景點的優(yōu)美。由于父母精心打造和錘煉我，使我現(xiàn)在性格開朗、活潑，并愿意參加各項活動以展示我的才華。當(dāng)然，在訓(xùn)練我表達能力的那一陣子，我也打過退堂鼓，可父母從不言棄，對我嚴(yán)格訓(xùn)練。有了父母做堅強后盾，一路走來，我不斷成長。無論是演講比賽還是辯論活動，我都參加，并充分展示出我的語言表達能力、思辨能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，取得優(yōu)異成績?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我是一個敢于挑戰(zhàn)人生的孩子，父母的不氣餒精神傳承給我，我的志向是考上中南大學(xué)的湘雅醫(yī)學(xué)院。希望貴校能給我一個自主選拔的機會，圓了我的大學(xué)夢。此致敬禮自薦人：XX2010年12月19日
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