【正文】 的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我剛進(jìn)入高一的時候就在我們班擔(dān)任班長和數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過半年的四次綜合考試，我依然留在清華班擔(dān)任班長，我受到同學(xué)們的歡迎，多次被評選為“三好學(xué)生”，也被評為我們校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”。高二開始我擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會主席，每年的開學(xué)典禮我都代表全校的學(xué)生講話；可以說學(xué)校每次活動都少不了我的身影。還在住邦基金表彰大會作為代表向同學(xué)們發(fā)出號召，都受到熱烈好評。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂，而是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，從不偏科。我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，心思縝密、細(xì)心有耐性并對數(shù)字感興趣，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進(jìn)去。憑借自己的努力我以全縣中考第四名的身份跨入了高中的校門。轉(zhuǎn)眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。我所有的科目中最擅長的就是英語了。進(jìn)入洋涇以來，英語考試也得過年級第一，初中時參加科普英語競賽也得過縣里的第三名。對于英語，學(xué)起來更為輕松，也更有熱情。我是一個比較全面發(fā)展的學(xué)生，高一高二時要學(xué)九門課，成績也是按照總分來排，所以得了好幾次年級第三,2013年5月參加了全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽中“獲省一等獎”。我還樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討??，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，積極參加了南樂縣紅十字會組織的公益活動。，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的 貢獻(xiàn)，我既對中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對中南大學(xué)的肯定一個人才輩出的高等學(xué)府。而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在今年，踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。在中原大地長大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會上有些不公平的社會現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說:“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，處事上，正如我的名字一樣“熱情”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。在梅花獨放初春季節(jié)誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎，作文常是老師選擇的范文，從小學(xué)開始，我便一直進(jìn)行小說的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。小的時候不慎被熱水燒到了手上,由于醫(yī)術(shù)的不高明,導(dǎo)致我的左手很不美觀。開始并不在意,可到了青春期雖心理上沒什么,但總覺得不好看,即刻下定決心立志長大后成為一名醫(yī)生；現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脫，我無法預(yù)測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個轉(zhuǎn)折點。“轉(zhuǎn)”，如今我便面臨著人生一個巨大的“轉(zhuǎn)”高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過；我更希望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角，瞥見的事中南大學(xué)的校門。有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。