【正文】 第五篇：三月主題團(tuán)日活動總結(jié)“頌青春之歌，傳兩會精神”總結(jié)本次主題團(tuán)日活動，緊密聯(lián)系兩會熱點(diǎn)，讓青年團(tuán)員清楚的認(rèn)識到當(dāng)今社會的根本問題。使同學(xué)們對國家的時(shí)勢、社會熱點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解，對自己所處的環(huán)境有了更深一層的認(rèn)識，更加明確作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，明確身上所肩負(fù)的歷史重任。此外，通過學(xué)習(xí)兩會精神，能夠使同學(xué)們更好地了解國際國內(nèi)的形勢，認(rèn)清大局，學(xué)會明辨是非，站在正確的立場，并且在日常的生活工作學(xué)習(xí)中能夠自覺踐行兩會精神，積極響應(yīng)國家作出的科學(xué)決策。本次活動的主題是關(guān)于青春及兩會的主題。以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)為主題，展現(xiàn)廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮斗的時(shí)代風(fēng)貌，教育引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，把報(bào)效祖國、服務(wù)人民當(dāng)作畢生追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，在深入推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實(shí)施“十二五”規(guī)劃作貢獻(xiàn)的進(jìn)程中，唱響新時(shí)代的學(xué)習(xí)之歌、創(chuàng)造之歌、奉獻(xiàn)之歌。要始終圍繞理想信念教育這個核心，貫穿社會主義榮辱觀教育這條主線，突出學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)這個主題。要堅(jiān)持實(shí)踐育人的基本途徑，充分發(fā)揮文化育人的重要作用，引導(dǎo)青年在火熱的社會實(shí)踐中、在對中國革命和建設(shè)史的了解中，認(rèn)識民族經(jīng)歷的滄桑，感受祖國發(fā)生的變化，明確時(shí)代賦予的責(zé)任，自覺報(bào)效祖國、服務(wù)人民。“十一五”時(shí)期是我國發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年，是中國特色社會主義事業(yè)取得輝煌成就的五年。各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員認(rèn)真貫徹中共中央決策部署，牢牢把握團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，堅(jiān)持協(xié)商議政謀發(fā)展、履職為民促和諧，為黨和國家辦成大事、辦好喜事、辦妥難事作出積極貢獻(xiàn)，為應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)，譜寫了人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展的新篇章?！笆濉睍r(shí)期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。做好２０１１年的各項(xiàng)工作，對于“十二五”時(shí)期開好局、起好步，意義重大而深遠(yuǎn)。人民政協(xié)將緊緊圍繞黨和國家工作大局，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，進(jìn)一步夯實(shí)走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的思想政治基礎(chǔ)；圍繞主題主線，積極為實(shí)施“十二五”規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)出力；發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)新形勢下群眾工作；著眼推進(jìn)祖國統(tǒng)一和民族復(fù)興，努力深化同港澳臺僑同胞的團(tuán)結(jié)聯(lián)誼；致力增進(jìn)同世界各國人民友誼，不斷拓展對外友好交往渠道；突出履職能力的提高，著力加強(qiáng)人民政協(xié)自身建設(shè)。承載著１３億人民的光榮和期盼，中國的現(xiàn)代化巨輪正破浪前行。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的中共中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，共同譜寫科學(xué)發(fā)展壯麗篇章，共同創(chuàng)造中國人民的幸福生活，共同開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的美好未來！2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵一年。新年伊始，各項(xiàng)教育政策的出臺，力顯政府推動教育改革的決心。每年全國兩會，教育問題都是民眾關(guān)注的焦點(diǎn)，今年，中國高等教育領(lǐng)域的哪些問題最值得關(guān)注？熱點(diǎn)一：創(chuàng)新人才培養(yǎng)“為什么我們的學(xué)校培養(yǎng)不出大師？”毋庸置疑，創(chuàng)新人才的匱乏是中國高等教育面臨的重大問題，“錢學(xué)森之問”仍是目前高校改革和人才培養(yǎng)方向的引領(lǐng)。靠什么孕育“大師”？拔尖人才究竟該如何培養(yǎng)？我國高等教育人才培養(yǎng)模式又在進(jìn)行著怎樣的創(chuàng)新？教育部高等教育司副司長劉桔透露，為盡快推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)，教育部、中組部、財(cái)政部已啟動“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”(簡稱“拔尖計(jì)劃”)，目標(biāo)鎖定為：在高水平研究型大學(xué)的優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)一批國家青年英才培養(yǎng)基地，建立高等學(xué)校拔尖學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)體制機(jī)制，吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)科學(xué)研究，形成拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的良好氛圍。劉桔說，將努力使受計(jì)劃支持的學(xué)生成長為相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，并逐步躋身國際一流科學(xué)家隊(duì)伍。熱點(diǎn)二：大學(xué)生就業(yè)據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2010年全國應(yīng)屆高校畢業(yè)生達(dá)到630萬，已創(chuàng)新高；2011年這個數(shù)字將達(dá)到660萬，再創(chuàng)新高。就業(yè)壓力之于大學(xué)生不斷升溫。2010年12月15日社科院發(fā)布了《2011年社會藍(lán)皮書》，稱就業(yè)形勢較金融危機(jī)時(shí)有所好轉(zhuǎn)，但是勞動就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾還是同時(shí)并存，大學(xué)生就業(yè)仍是難題。就業(yè)難，已經(jīng)不再是一個新鮮的詞匯，就業(yè)對于大學(xué)生來說，從曾經(jīng)對理想的追尋，變成了生存的掙扎。生存，成了這些象牙塔中的學(xué)生們，一出塔門便不可回避的殘酷考驗(yàn)。高校要大膽改革制約大學(xué)生就業(yè)的傳統(tǒng)教育觀念、課程設(shè)置和教學(xué)方法等，以適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)的需要，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。等等一些有關(guān)高校的熱點(diǎn)內(nèi)容，都是值得我們關(guān)注的?；貧w本次的活動，各班也是積極的收集資料，努力的做好本次活動的籌備工作，充分的發(fā)揮廣大團(tuán)員的智慧，辦好活動。對于本次活動的記錄表，大家基本上做的符合要求。在做記錄表之前我已經(jīng)再一次規(guī)范了記錄表的格式。學(xué)習(xí)和傳承兩會精神，是以此為理論知識來武裝我們的思想。團(tuán)總支組織部20110317