三年級一班班級名片共5篇-資料下載頁
2025-10-16 14:38本頁面
【正文】 主任的各項工作才能順利開展。三、主要工作和具體措施：（一）行為規(guī)范教育：１、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。３、在教學大樓里安靜，不喧嘩。４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。５、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。６、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。（二）班級管理：１、上學不遲到、不早退。２、自己整理書包、學具、書桌。３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。６、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。７、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。（三）學生心理健康教育：處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。（四）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。（2）班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結，獎勵。（3）綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。（4）每個月均有一次讀書交流活動“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比活動。六、工作安排2月：打掃校園環(huán)境衛(wèi)生寒假小結加強期初行為規(guī)范教育3月：“學雷鋒、樹新風”主題教育慶?！叭恕眿D女節(jié)寫字教學月評（1）植樹節(jié)活動4月：期中教學質量測試、反饋寫字教學月評（2）廣播操比賽口算過關測試5月：寫字教學月評（三）一二三年級語文閱讀競賽學生身體素質測試6月：教學質量抽測、反饋慶祝六一兒童節(jié)寫字教學月評（四）期末考試各類評比7月：假前教育布置假期作業(yè)
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